王鲁：能萃会演—从经验萃取到驾驭讲台

培训背景

组织的核心竞争力之一，就是有一套自己的内部的知识体系，也是组织多年沉淀的核心经验，本课程将带领你探索经验萃取的奥秘，通过一系列的经验萃取方法，将隐性的经验萃取出来，转化为企业的显性知识，让更多的人受益。而承载这些岗位经验的最佳载体之一，就是课程。

然而，在授课演绎的过程中，企业内训师，虽然有很好的专业经验，但是，往往是“茶壶里煮饺子”倒不出来！授课时往往不能充分的把内容讲解出来，导致授课效果不佳！

企业内训师，怎样能够“驾驭讲台”，讲课时不是毫无头绪，逻辑混乱；上讲台时，不因为紧张而忘词，发出观点时能够聚焦精炼，而不是发散跑题；互动时，能够有条不紊，让学员全情投入；总结时，能够画龙点睛，让学员意犹未尽……这些都是内训师要掌握的技能！

本课程通过“经验萃取+驾驭讲台”的技术讲解，帮助学员学会经验萃取，学会授课演绎。

培训对象：企业内训师，专兼职讲师、业务骨干、核心管理人员、企业知识管理者、

课程时间：3天-4天

课程方式：讲授式+现场实践+现场辅导+小组PK

课程福利：（仅限受训学员）

▲可获得200+套精品PPT模板

▲可获得14大类，1000+的课程素材图片

▲可获得20个经典背景音乐，200+个音效

▲可获得更多素材的渠道信息

培养目标

经验萃取部分：

• 成为萃取高手：掌握萃取的理论及方法，边学边练，提升萃取实战能力
• 提高效率，优化流程：把优秀经验梳理成规划流程及标准，提高企业的效率
• 激发员工内在动力：打造标杆文化，激发全员内在动力
• 实操性工具：将经验转化为手册、视频微课、工具表单、案例等，让全员能够随时随地地学习
• 挖掘知识价值：助力组织建构知识案例库，挖掘知识价值

授课演绎部分：

●分析自我，找到自己的表达模式，扬长避短，建立内训师气质

●掌握语言表达的底层逻辑，让学员能够听懂

●掌握授课控场技巧，让自己在讲台上表现专业

●掌握授课节奏技巧，让学员学习步步紧跟

●掌握授课关卡法，让学员持续保持兴趣

●通过在课堂上的现场演练，让学员边学边练，知行合一

课程模型：

版权课程证书

课程大纲

第一天

第一模块：能萃—萃取核心经验

引导部分：萃取价值（20分钟）

案例：高手是怎么销售的

1.经验的故事

2.萃取对企业的核心价值

第一讲：定——定位经验背景

1. 重新认识经验

1.如何识别有用的实践经验

2.实践经验与总结的区别

3.实践经验与故事的区别

1. 定位经验的价值

1.工具：“问题扫描器”分析经验的价值。

2.实践：扫描经验案例

第二讲：识——识别“萃取”模块

1. 识别萃取主题模块

1.识别萃取主题

2.分析萃取的价值

1. 识别经验场景模块

1.经验使用场景

2.练习：选出合适的场景

1. 识别萃取对象模块
2. 识别萃取对象
3. 选定最佳萃取对象

讨论：“斩首行动”哪个团体最合适

第三讲：问——提问“取”出干货

一、俄罗斯套娃法-找到解法

1.工具：俄罗斯套娃法-层层分解直到不能分解为止

案例：福尔摩斯的破案方法

2.实践：应用俄罗斯套娃法

课题：帮我找到销售冠军的秘密

二、五问验证法

1.五问挖出干货

2.五问排除不可学习因素

案例：怎样逃离无人区

第四讲：优——优化“萃”出精华

1. 经验干货到精华

1.干货和精华的区别

2.案例：咖啡的萃取方法论

3.萃取方法论

工具：分类逻辑图

二、6种优化方法

1. 数字式
2. 口诀式
3. 标签式
4. 形象式
5. 重复式
6. 比拟式

第五讲：果——应用成果

1. 将经验转化为应用成果
2. 经验应用实践的方法

案例：空气动力学

二、应用成果的形式

1、经验展示的形式

1. 手册
2. 视频微课
3. 工具表单
4. 案例
5. 内训课程
6. 企业经验库

第六讲：标——经验标杆体系

1. 企业经验体系打造
2. 某捞实战案例
3. 经验沉淀激励方法论
4. 经验体系构建
5. 组织能力提升

1.标杆模式

2.经验裂变

3.检核闭环法

三、团队能力提升

1.“长版”理论

2.团队经验激励管理

现场实战（60分钟）

1. 现场萃取出一个内训课程中的一个课程知识点
2. 小组代表现场讲解

第二天

第二模块：会演—授课演绎技术

呈现—学会讲台讲授技巧

目标：辅导学员掌握语言、眼神、声音、手势在教学中的合理应用

第一讲：讲台讲授四要素

1. 内训师的语言表达

1. 语言表达吸引力

1）设关卡

案例一：演讲紧张的四个锦囊

案例二：挣100万和挣1000万哪个更难

案例三：成交的方法

2）讲案例

• SCQ法
• 图片
• 视频

3）造金句

• 制造记忆点
• 转折式
• 重复式
• 比拟式
• 结对子式
• 韵脚式

2.使用简单的词汇

3.避免进入专业陷阱

4.避免口头禅和俚语

二、内训师眼神

1.眼神魅力练习

2.眼神情绪表达

三、内训师肢体

1.手势三招

2.五种表意的手势

实操演练：根据内容做手势

1. 内训师声音

1.腹式发声法

2.口腔练习

3.声带放松练习

4.嘴皮子练习

5.声音的感情表达

实操演练：现场表达一段内容，讲师点评

台风—展现专业台风

目标：辅导学员克服紧张情绪，展现出专业自信的台风

第二讲：攻克紧张

1. 如何消除上台紧张
2. 为什么会紧张的底层原因

提问：你为什么会紧张？

1. 紧张的外在表现

1）表达

2）表情

3）声音

4）动作

3.克服紧张的四个锦囊

1）换心态

2）控身体

3）半脱稿

4）练习练习，再练习

第三讲：如何展现内训师专业台风

一、授课前必备：不打无准备之战

1.专业形象

1）着装提气质

2）声音稳情绪

3）颜值给自信

4）行为壮胆量

2.设备好用

1）授课需要哪些设备

2）开课前的设备检查与调试

3.场域氛围

1）现场布局

2）气氛打造

二、自我认知-根据自己的特点打造属于你的舞台风格

1. 视频录制找优点

2．找对标，先模仿

3．学员反馈定特色

4. 讲台是不能踩的七个坑

控场—驾驭讲台掌控全场

目标：辅导学员掌握培训节奏的把控，做好前有破冰，中有互动吸引，后有回味无穷的现场控场设计

第四讲：引人开场

互动：《出门遇到暴风雨》

一、开场破冰三件事

1.打造第一印象

2.包装第一句话

3．抓好第一小时

二、破冰-步步为营

1.第一步：拨开云雾见讲师

2.第二步：强化主题见价值

3.第三步：比拼学习见成效

现场练习：练习讲师自我介绍三步法

第五讲：掌控授课过程

一、授课时的节奏控制

1.授课时间控制

2.授课休息的设计

3.授课意外的处理

实操演练：选择一个课题，进行授课节奏设计

1. 问答赞控氛围

三、不同类型课堂的互动式设计

1. 知识型

1）知识型课堂目标：创造记忆点

2）知识型课堂互动式设计

a挖掘痛点—课前测试、翻转考核

b以考代记—红包测试、现场抢答、拼流程图

c群策群力—思维导图、小组互测、游戏闯关

实践：现场互动式设计

2. 技能型

1）技能型课堂目标：上手应用

2）技能型课堂互动式设计

a技术实操类：示范教学

b业务实战类：角色扮演

c思维拓展类：案例+世界咖啡、沙盘互动（七巧板沙盘）

实践：现场互动式设计

3. 态度型

1）态度型课堂目标：打通思想

2）态度型课堂互动式设计

• 现场表演
• 至暗时刻
• 内心演说
• 互帮互助

实践：以《目标达成》现场互动式设计

第六讲：难忘结尾

1. 避免糟糕的结尾

1.突然刹车

2.节外生枝

3.千篇一律

二、结尾的十个设计法

1.总结回顾

2.实践演练

3.互动分享

4.鼓励反思

5.疑问解答

6.感情升华

7.展望未来

8.反面教材

9.奖品/证书颁发

10.感谢致辞

实操演练：根据自己的课题，设计一个结尾

第二天：现场练习

练习内容：

用第一天萃取出的内训课程知识点片段进行授课练习

练习方向：

1. 开场

工具：

趣玩开场：小游戏，小互动，大笑声中拉近距离

问答探秘：学员提问，讲师解答，疑云尽散现真知

1. 知识点讲解

工具：

小组竞技：分组建队，团队协作，竞技中激发学习热情

实时反馈：投票、点赞，即时互动，让课堂活跃度爆表

随机抽查：点名器、摇号，全员参与，不留死角

角色扮演：学员变讲师，换位体验，深度理解教学之道

难题攻关：模拟真实场景，挑战极限，团队协作破解难题

点评反馈：同伴互助，专业点评，在反思中共同进步

头脑风暴：集体智慧，创意碰撞，让课堂点子源源不断

互动墙：写下心得，分享感受，让每一面墙都会说话

教学道具DIY：动手制作，创新运用，让教学更加生动有趣

三、结尾

工具：

互动问答：回顾课程，提问解答，巩固所学不留遗憾

心得分享：学员感言，心得交流，共同成长见证时刻

期待再见：预告下课，约定再会，让学习之旅延续精彩

现场实践PK：学员试讲，讲师点评