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祖维龙:新员工培训-职场四力模型

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课程概要

培训时长 : 2天

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课程分类 : 新员工培训

课程编号 : 21011

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适用对象

刚毕业的新入职员工

课程介绍

课程背景:

随着市场精细化提高,企业的精细化运作能力也需要不断加强,这就要求企业的人才培训更加的体系化、落地化。同时员工招募及培养的成本在不断提高,数据表明,新员工入职的前0-6月时间内的学习培训、工作赋能及人际关系等对于未来员工的留存及发展有很大影响。

基于长期的培训跟踪,提炼出新员工应该具备的核心四力,分别是:适应力、学习力、抗压力、表达力。一个系统完善的新员工培训能促进新员工快速完成角色转变,提能赋能,为后期的工作打下坚实的基础,为企业的人才储备打好基础。

课程收益:

● 到学校和企业的的主要差别,从角色转变看未来职业发展

● 运用职场四力模型中的落地方法提升工作效能,化人力成本为人力资本。

● 适应力:快速适应外部的环境,快速适应陌生的群体,快速适应即将来临的挑战和变化

● 学习力:抓住学习重点,掌握职场学习法则,运用职场学习及思维工具提高学习力思维力

● 抗压力:理解情绪与压力的本质,运用科学的目标管理及时间管理工具化压力为动力

● 表达力:理解信息传递的逻辑,提升一对一沟通及一对多发言的能力,提升团队效能

课程对象:刚毕业的新入职员工

课程时间:2天,6小时/天

课程方式:讲授+案例分析+小组研讨+视频+现场演练+游戏体验

核心工具方法:

■ “快速融入公式”帮助新员工融入集体,找到归属感

■ “点对点学习”“点对面学习”助力新员工快速成长

■ “问题解决三步法”拓宽新员工问题分析的思路

■ “目标五步循环提问法”让目标更易执行

■ “时间管理三张表”提升员工工作效率

■ “职场沟通模型”让员工的表达更易被接受

课程大纲

导入:新阶段新征程

讨论:白日梦想家——如果一切按计划,未来会是怎样的生活

1. 展望未来的四“li”

1)经历    2)磨砺

3)尽力    4)顺利

2. 职场四力模型

快问快答:职场中要具备哪些能力?

1)适应力——快速融入团队

2)学习力——拿出工作结果

3)抗压力——提高工作效率

4)表达力——放大团队效能

第一力:适应力——快速融入团队

——工作不仅仅是一个获得收入,更是我们创造价值及施展才华的平台

一、正确认识职业三阶段,不要急躁,踏踏实实做好当下

1. 生存期

2. 发展期

3. 事业期

二、快速融入公式:认识+喜欢+信任

互动:九宫格填写

1. 认识

1)团队交互训练,提升主动性

2)更好认识自己及他人

工具:乔哈里视窗

2. 喜欢

1)相似性

2)社会性

3)接近性

4)角色价值

3. 信任

互动:人物速写

1)个人品牌意识

2)态度能力矩阵

3)3要3不要

4)3个“闭环”

第二力:学习力——拿出工作结果

一、学习的三个层次

1. 获取知识     2. 习得技能     3. 积累才干

二、职场学习的底层逻辑

1. 职场快速入门的6个关注:行业、公司、部门、岗位、指标

2. 职场学习和校园学习的主要区别

1)内容不同     2)方式不同     3)要求不同

核心原则:功利性学习

三、职场学习三大方法

案例:新手村的攻略

方法一:点对点学习

第一步:找目标

第二步:定范围

第三步:勤调整

方法二:点对面学习

1)基于职业目标的框架

2)基于业务岗位的框架

3)基于工作流程的框架

方法三:实践中学习

第一步:回顾评估

第二步:分析反思

第三步:萃取提炼

第四步:转化运用

练习:针对点对面学习绘制学习框架

四、职场解决问题三步法

案例:新入职的小王应对强势渠道商

第一步:明晰问题

1)准确描述问题

2)明确问题构成要素

第二步:制定方案

1)自上而下套用框架

2)自下而上构建框架

第三步:分解执行

1)运用时间逻辑

2)结构逻辑

3)重要性逻辑

练习:提高销量任务分析

第三力:抗压力——提高工作效率

一、情绪管理

情绪认知模型:所见所闻-主观判断-情绪感受-展开行为

1. 3个压力信号

第一步:改变期望

第二步:改变角度

第三步:改变语言

2. 4步化压力为动力

第一步:聚焦场景

第二步:关键行为

第三步:刻意训练

第四步:明确结果

练习:帮帮案例中亚历山大的小李

二、目标管理

案例:视频中的人目标管理做得如何

1. 为什么要定目标?

1)定方向

2)人的本能

2. 目标难实现的原因

1)定了个假目标

2)不易拆解执行

3)行动受到阻碍

3. 科学定目标

1)明确意义     2)清晰具体

3)立足当下     4)适度挑战

4. 五步循环提问法:目标是什么-有什么好处-有哪些困难-有哪些方法-有哪些指标

5. 采取有效行动

1)轻开始     2)勤记录     3)看差距     4)做调整

三、时间管理

案例:繁忙却产出甚微的一天

1. 时间管理的四个原则

原则一:多做利大于弊

原则二:多做能优化提升的

原则三:少做与目前核心无关的

原则四:少做远超能力范围的

2. 时间管理的2个本质

1)注意力管理

2)意志力管理

3. 时间管理工具

工具一:番茄工作法-三个核心表格

工具二:应对中断的两种模

 

第四力:表达力——放大团队效能

一、信息传递流程

目标-编码-解码-传递

二、提升沟通能力两个方法

案例:刚才的模拟中哪些方面有待提高

1. Soften沟通原则:微笑、站直端坐、身体前倾、语调适中、目标交流、点头

2. 共情的三个维度

1)认知共情      2)情绪共情      3)动机共情

三、一对一沟通(4个典型场景)

场景一:工作汇报

案例:委屈的下属

1)4个时间节点

2)3个要点

场景二:寻求资源支持

案例:有难度的任务

1)链接目标

2)展示计划

3)行动承诺

4)请求资源

场景三:求助他人

案例:无助的新人

1)描述背景

2)说明方案

3)提出问题

4)价值反馈

场景四:接收任务

案例:上级委派任务的电话

工具:5W2H原则

四、一对多表达的(2个典型场景)

场景一:述职(2大核心)

表达内容一:当前能力

表达内容二:未来潜力

练习:小型工作总结

场景二:临场发言(2大公式)

1. 逻辑性表达公式

2. 故事性表达公式

练习:组内抽词临场发言

课程小结&寄语:

1. 3个原则:

1)不管怎样,先把当下的事做好

2)不管怎样,先把当下的事做好

3)不管怎样,先把当下的事做好

2. 4个锦囊

1)多点耐心

2)多点行动

3)少点贪心

4)少点浪费

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• 祖维龙:新生代员工的驱动式管理
课程背景:新生代员工,也是大家口中的“年轻人”,有着不一样的思维方式,有着不同的追求。管理者也迎来了新一轮的挑战,为什么这些“年轻人”干活儿还得哄着、还不服管、一个不开心就走,“胡萝卜+大棒”的管理模式好像也不再适用。其实我们每代人身上都有自己的烙印,这些冲突之所以存在是我们没有真正理解新生代,他们也是为了自己梦想拼搏的一代。关键在于我们是否愿意更深入了解他们,用他们能接受的方式去影响他们,这是我们在管理新生代员工过程中要做的事情。课程收益:● 理解新生代员工不一样的成长历程和不同的行为特征,跨越沟通鸿沟● 掌握管理驱动的4个关键时刻,能在日常工作中更有效驱动新生代员工● 运用教练领导力的倾听、提问及反馈等方法更好和新生代对话,激发动力● 构建更易融入的团队文化,促进新生代员工的融入,焕发团队活力课程对象:中基层管理者、青年干部课程时间:1天(6小时)课程方式:讲授+案例分析+小组研讨+视频+现场演练+游戏体验课程大纲第一讲:新生代员工的再认知讨论:我们与新生代员工的“爱恨情仇”一、新生代员工画像1.新生代员工的4大背景差异1)成长环境多元化2)经济条件稳固化3)教育理念素质化4)家庭陪伴集成化2.新生代员工的5大特征1)更容易情绪化2)更多不确定性3)更多自我意识4)更加追求当下5)更敢挑战权威二、新生代管理的目标1.启发智慧而非听话照做2.挖掘潜能而非按部就班3.激发行动而非鞭策前行三、新生代管理的基本原则1.同类原则:自己也可以“新生代”2.先跟后带:用引导代替指导3.人性假设:有需求就能被驱动四、三大维度驱动新生代1.管理模式驱动2.领导模式驱动3.团队文化驱动第二讲:管理模式驱动——把握4个关键时刻驱动新生代讨论:TA还能否成为你理想的模样一、安排工作时:管事理人1.管事的流程1)聚焦目标2)明晰任务3)有效排序4)定岗定责2.理人的要点1)任务属性与员工特质分析2)用人之长,容人之短3)用选择代替指派二、推进任务时:合作共赢1.合作的前提1)共赢2)平等3)探寻2.促成合作1)长期维护2)照顾感受3)先出善手三、遇到困难时:正向引导1.发现差异1)轻松的氛围2)合理的强度2.容错机制1)原因分析2)态度能力分析3)机制分析3.合理授权1)权责一致2)给以空间3)定向授权4)适时跟踪四、面对结果时:复盘优化1.复盘的核心1)突破而非追责2.复盘的流程1)全程回顾2)结果对标3)原因分析4)沉淀优化练习:复盘曾经的关键时刻并提出优化方案第三讲:领导模式驱动——教练式领导为新生代赋能情景模拟讨论:不同的对话方式对新生代的影响一、教练式领导SET三原则1.support支持2.expect 期待3.trust 信任二、教练式倾听--让下属打开心扉1.receive 接收1)不盲目建议2)不敷衍安慰3)不随意批判4)不强势追问2.respond 反应1)soften肢体沟通原则2)适时记录3)镜像亲和术3.rephrase 重述(确认)1)确认性提问2)探寻性提问3)转义复述四、教练式提问--提升下属思维力1.探寻式提问(5W2H)1)需要思考的问题2)唤醒潜能的问题3)扩散型的问题2.未来型提问1)注重未来可能性的问题2)能帮助激发希望的问题3.如何型提问1)帮助探索方案的提问五、教练式反馈--放大下属势能1.反馈前的3个准备1)他说的是什么?2)他为什么这么做(说)?3)他希望我怎么做?2.积极性反馈1)行为   2)影响   3)欣赏和感谢3.发展性反馈1)行为   2)影响   3)期待4.探索性反馈1)行为   2)发现   3)尝试六、教练式领导的综合运用--Tgrow模型1.信任建立1)旅行承诺2)直面冲突3)持续积累2.目标聚焦1)发出邀请2)理想目标3)绩效目标4)目标确认3.现状分析1)分析事实2)探索因素3)寻找资源4.方案探寻1)共同探索2)启发引导5.行动计划1)具体行动2)强化信心练习:教练倾听、提问、反馈及Tgrow模型相互演练第四讲:团队文化驱动——让新生代更好容易集体案例:文化为何能传递数千年?一、企业文化的构成1.价值观2.是非观3.得失观二、构建文化的步骤1.建立基础制度2.先到影响后来3.文化没有例外4.内化企业文化三、构建文化关键词1.危机2.责任3.尊重4.互利练习:提炼自己团队文化关键词并匹配强化措施 
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