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周一凡:精诚团结—高绩效团队建设与管理

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 团队管理

课程编号 : 20547

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适用对象

企业全体人员、中基层管理人员、储备管理人员

课程介绍

课程背景:

当今时代的企业,需要取得优良的业绩,不能靠单打独斗,必须凭借团队的通力协作的集体力量,才能有所建树。

企业要有所建树,关键取决于主管干部的直接管理,即领导干部对团队的建设与管理。

团队要有建树,就必须和谐相生、相互支持、互相配合,团队和成员个体有信任与沟通秩序,有奋斗目标、有工作计划、有绩效考核、有激励手段、有执行力。这一切,都依赖于中层管理干部的有效团队建设与管理。

课程收益:

1、认识高绩效团队的本质特征;

2、认识团队的形成与关键因素;

3、学习团队的构建基本技术;

4、学习团队的管理基本技巧;

5、学习团队的凝聚力建设方法;

课程对象:企业全体人员、中基层管理人员、储备管理人员

授课方式:团队PK;高频互动;活动游戏;角色扮演;问题解决。

授课时间:1天,6小时/天

课程大纲:

第一讲:高绩效团队的本质特征

一、为什么要组建团队

故事:古老团队的传说

视频:团队的力量无比巨大

1、优势互补

2、增强力量

3、时间倍增

二、先处理好心情 再处理好事情

1、团队成员心情的重要性

2、一打调整出好心情的方法

三、核心理念绝密八字

1、知道

2、悟到

3、做到

4、得到

四、明星队员的三大特征

1、激情+梦想+主题

2、热爱+兴趣+性格

3、激动+感动+行动

五、明星团队的管理特色

1、管理行为

2、引导思维

3、共识、共鸣、共振

六、团队四力真经定位

1、凝聚力

2、学习力

3、战斗力

4、组织力

七、高绩效团队的表现

八、高绩效团队的优秀品质

九、现实团队的问题

1、很多人没有高效工作

2、常常出现的情况

比较:最受欢迎VS最不受欢迎的人

第二讲:团队构建的基本技术

一、团队组建的要素打造

1、团队的特征

2、打造团队的五个技巧

二、团队成员的构成

思考:西游记团队中能去掉谁呢?

1、团队成员一个都不能少

2、人尽其才与职类判断(MBTI)

3、队员特质与岗位判断(PDP)

4、队员性格与团队构建(DISC)

视频:DISC对比表现

第三讲:团队管理的基本技巧

一、干部自我管理

二、团队成员的培养

新时期的公司管理者,他们究竟该具备怎样的新时代素质与能力呢?

1、主管干部的素质要求

1)新中层干部的素质特征

2)新中层干部的素质评分

2、主管干部的能力要求

1)一大根本能力(销售与服务能力)

2)两大超越能力(学习能力、思创能力)

3)三大枢纽能力(谋划能力、交际能力、说服能力)

4)四大黄金能力(自知能力、自治能力、合作能力、组织能力)

三、团队成员的管理

1、木桶理论

2、X理论与Y理论

3、员工八类主要心态管理

1)主动积极的心态

2)担当责任的心态

3)乐意被批评的心态

4)用跳高取代跳槽的心态

5)正确看待和处理问题的心态

6)目标成就的心态

7)秒针原理的心态

8)执行力出结果的心态

第四讲:团队凝聚力的建设方法

一、团队成员赢才是真赢

二、管理者的表现要求

三、团队成员的精诚合作

四、团队成员的彼此忠诚

第五讲:团队成员的激励技巧

一、团队成员的激励技巧

1、人才流失对激励的必要性

1)员工流失的显性/隐性成本分析

2)员工流失对企业的影响

2、激励员工为什么

3、掌握激励的信号

4、员工激励需求分析

1)员工的需求层次

2)双因素理论

3)不公平性理论

5、员工激励需求的误区

6、员工激励的基本原则

1)公平原则

2)刚性原则

3)及时原则

4)清晰原则

7、员工激励的一般性策略

1)创造良好的工作氛围

2)认可与赞美

3)金钱激励

4)晋升激励

5)根据人格类型进行激励(指挥型、智力型、关系型、工兵型)

6)骨干员工的激励

7)批评的技巧

二、激励成员实战工作技巧

1、员工为什么来企业?

2、从薪开始的激励设计

3、留住人才的三个要素

4、团队留人的四个手段

5、企业留人的六个机制

6、企业留人重在留心

第六讲:团队的目标计划管理

一、目标管理

1、目标的作用

2、目标管理的意义

3、目标的威力

4、目标的SMART原则(核心工具)

5、帮助下属设计目标的步骤

6、检查下属完成目标的程序

二、计划管理

1、计划的作用

2、计划的步骤(核心工具)

3、计划的基本工具

4、计划跟踪与结果反馈

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