吴文亮：创新思维训练

• 课程特色

1提供全程案例教学方式，使学习效果最大化，保证案例的经典性与可靠性。

2运用系统化方法解决问题、萃取经验，积极运用个案讨论与演练巩固学习效果。

3导师能够以娴熟的技巧来引发学员的深度思考。

4安排45%时间现场练习/辅导，确保学员现场能够掌握工具的应用。

• 课程收益
• 培养学员运用“系列创新工具”进行创造性思考
• 构建“系统性创新思维”
• 能够激发学员开启创新思维、拓宽工作思路、深挖工作潜能
• 有益于管理者的工作改善思路与品质，从底层提升工作绩效
• 学员对象

1各阶层主管以上管理者

2可以针对不同学员加以调整与定制，适用于各部门普通工作人员。

• 标准课时：1天（6小时/天）
• 主讲人：文亮-常驻地-上海
• 课程大纲：

课程导入：

1导入练习：这是什么？人类天生具备归纳意识

2课程地图

• 模块1：创新概述
• 模块2：发散技能
• 模块3：聚合技能
• 模块4：实操应用

模块1：创新概述

一创新的逻辑系统定位

1逻辑：混沌---难受---结构— 创新突破—再结构。。。

2定位：创新在逻辑中的定位

3创新的特点：多向性、非定势、非逻辑性

二创新的原动力

1质疑一切---调查可能性---发散思维---聚合思维---持续评估

• 案例诠释：汽车：质疑一切【来源于客户反馈】---调研可行性----发散思考---聚合—再进行PDCA

2问题是创新的原始动力，问题越聚焦越容易得到突破

三影响创意产生的障碍及其应对策略

1导入案例：跟我一起画图

• 启示：障碍：定势思维、习惯、模型。。。
• 启示：----框架是好事？还是坏事呢？

2管理工作常见的障碍：创新能力现场测试

3如何激活部属的创造力

模块2：发散技能训练

导入练习：先测试学员的理解。。。

一、发散思维基本原理

0案例导入。。。。。。

1定义：从一个目标出发，沿着各种不同的途径去思考，探求多种答案的思维

2课堂练习：现场萃取练习课题

3验证定义并萃取特征

二、发散思维基本技能

1问题观察力与关联性训练

• 视频分享
• 找茬练习……
• 升级版练习：在一组图片中五选三
• 不同的观察会产生不同的观点

2联想开花模型训练

• 导入小游戏
• 学员提供案例练习
• 解读说明：原理、注意事项
• 导入一个困难点，现场演练、分享…..

3联想接龙模型训练

• 导入小游戏
• 学员提供案例练习
• 解读：原理、技巧、注意事项
• 导入一个困难点，现场演练、分享…..

三、摆脱束缚的技巧

1创新方式

• 头脑风暴
• 世界咖啡馆

2创新技巧

• 强制性发散
• 联想3技巧：相反、相关、相似
• 和田法则

四、综合练习

• 学员自备课题练习
• 老师点评纠偏

模块3：聚合技能训练

一、聚合思维基本原理

0导入案例：

1基本原理：

• 从已知信息中产生逻辑结论，从现成资料中寻求正确答案的思维模式

2聚合策略

• 目标确定法
• 求同思维法
• 求异思维法

二、聚合思维实际应用模型：

1模型：收集信息+梳理筛选+科学推导结论

• 第一步是收集掌握各种有关信息。
• 第二步是对掌握的各种信息进行分析清理和筛选。
• 第三步是客观地、实事求是地得出科学结论，获得思维目标。

2案例解读

3现场应用练习、点评巩固模型

模块4：创新实操工具应用

  一、创新在问题解决中的应用

1问题的分类

• 已发生的问题：显性问题+挖掘问题
• 未发生的问题：预测类问题

二、具体应用场景

1恢复原状问题的应用环节

2防范潜在问题的应用环节

3追求理想问题的应用环节

模块5：课程全盘练习点评

1课堂练习：现场萃取课题，用本课程工具，现场演练、点评

2课程总结回顾

3课程后续531行动计划