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李汶娟:打造有温度的服务 ——运用心理学有效应对客户投诉

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 服务标准

课程编号 : 14076

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适用对象

银行网点、厅堂,以及窗口服务型企业服务人士

课程介绍

【课程背景】

    当今时代客户是最有价值的资源,企业最宝贵的财富就是拥有忠诚客户。因此企业运转的核心工作就是如何拥用忠诚客户?由于一线客服人士、窗口服务人士在服务过程中缺乏服务意识、专业经验不足、缺乏客户异议处理技巧等原因,致使实际服务工作的效果不尽人意,导致客户不满意。提供真诚用心的服务,也就是让每位一线服务人士关注客户的内心感受,拥有主动积极的服务心态、得体的沟通表达艺术、尊重适合的处理客诉的方式,是每位服务人士提升职业素养的必修课。

【课程收益】

  • 通过培训使学员树立正确的服务心态,提升服务意识;
  • 从服务行为、服务沟通等方面全方位打造客户服务的场域,提升学员服务能力;
  • 通过客户心理分析、客诉处理服务流程及解决方法,全面提升企业服务竞争力。

【课程特色】

  • 在服务通则基础上结合企业所处行业和服务流程,提供学员易于接受的实用技巧;
  • 遵循成人学习特点,运用多种培训形式,让学员在有趣、有料、有用的培训中投入;
  • 从心理学视角解读服务投诉工作,疏导服务人士情绪,带来由内而外的改变,高情

商有效的与客户沟通,使培训更落地。

【课程时长】1-2天(6小时/天)

【课程对象】银行网点、厅堂,以及窗口服务型企业服务人士

【课程大纲】

一、有效处理投诉理念篇

  1. VUCA时代的客户特征分析
  2. 客户的三多二少
  3. 客户为什么投诉?
  4. 产品/服务质量
  5. 服务环境/态度/效率
  6. 售后服务/增值服务
  7. 自身性格、情绪原因
  8. 客户希望通过投诉获得什么?
  9. 重视和尊重
  10. 了解并解决服务问题
  11. 补偿赔偿
  12. 服务效率
  13. 彻底解决服务问题
  14. 客户需求的冰山
  15. 客户外显需求10%
  16. 客户隐藏需求90%
  • 互动讨论:结合行业谈谈服务工作的困惑
  • 视频观摩:《真爱至上》寻找客户的隐藏需求

 二、有效处理投诉方法篇

  1. 处理客户投诉的误区
  2. 外理投诉的态度禁忌
  3. 处理投诉的语言禁忌
  4. 处理投诉的行为禁忌
  5. 处理客户投诉的策略
  6. 处理态度要真诚,不逃避,不推诿
  7. 处理方式快反应,摆事实,有分析
  8. 处理过程紧督促,有结果,有提升
  9. 处理结束要感谢,再联系
  10. 处理客户投诉的6步骤
  11. 鼓励客户发泄情绪
  12. 真诚的态度充分向客户道歉,表达服务意愿
  13. 用5W1H收集信息,了解问题
  14. 承担责任并提出解决方案
  15. 主动让客户参与解决方案的确定
  16. 承诺执行,追踪服务
  • 案例讨论:结合本行业客户服务投诉案例

三、有效处理投诉心态篇

  1. 客户投诉导致的压力
  2. 什么是压力?
  3. 压力的来源
  4. 压力过度的影响
  5. 管理压力4部曲
  6. 心态:面对和接纳
  7. 行动:调整和放下
  8. 压力引起的情绪
  9. 管理情绪的误区
  10. 正确认识情绪
  11. 情绪是生理天气
  12. 情绪是能量
  13. 情绪是信使
  14. 管理情绪的外在方法
  15. 饮食调节法
  16. 睡眠调节法
  17. 呼吸放松正念冥想
  18. 声音或动能的转化
  19. 构建社会支持系统
  20. 人性层面的社会支持系统
  21. 技术层面的社会支持系统
  22. 管理情绪提升自我能量
  23. 情绪管理的吉祥三宝
  24. 情绪管理ABC
  25. 自我能量的8个维度
  • 心理评测:自我能量平衡轮练习
  • 案例分析:客户投诉压力事件下自己(或客户)的内在转化
  • 课程总结 & 问题答疑

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• 李汶娟:打造个造品牌 ——银行人士服务礼仪修炼
【课程背景】随着人工智能等高科技的不断开发与应用,促使银行业从结算型网点到服务型网点,从服务型网点到智能型网点的不断升级转型。究其根本都是为客户提供全方位更优质的服务。而服务质量的好坏其核心不在于硬件环境的变化,而在于软件环境也就是人的因素,因此银行业最大的竞争来自于员工综合素质的提升,这一点已经成为不争的事实。本课程通过理论讲授、现场演练、辅导落地等多种培训形式,帮助学员树立服务意识,适应竞争激烈的新环境。从视觉形象、语言魅力、业务办理、客户沟通等方面,由而内外的提升柜面服务人士的综合素养,从而使无形服务有形化、规范化、系统化。打造银行员工的个人品牌,塑造银行企业的服务品牌,建立良好的客户满意度。【课程收益】通过培训使学员了解银行业在当今时代背景下服务礼仪的重要性,修炼阳光服务心态,提升服务意识;使学员掌握银行服务人士的视觉服务形象基本规范,从仪容修饰、着装服饰搭配等方面提升服务人士的形象细节,塑造在客户心目中良好的第一印象;参照银行服务程序和标准,训练服务人士的基本服务仪态,统一服务人士的服务礼仪行为和语言标准,提高银行的竞争力。【课程特色】理论与实践相结合:突出听、看、练、导等体验环节,重视与服务现场的实际结合,将银行日常工作规范溶入到教学当中,让学员感受到熟悉、易学、实用的课程设计思路;多种培训形式相结合:通过视频观摩、现场演练、互动体验、现场辅导等多种方式,充分激发学员的学习兴趣,将所学所感真正应用于实际的服务工作,提升服务效能。【课程时长】1天(6小时)【课程对象】银行新入职员工、网点服务人士【课程大纲】一、银行业服务礼仪的全新认知1.服务礼仪的基本理念打造个人品牌——人生无处不成交认知我们的大脑敲开客户“心门”的五感开关服务人士第一印象塑造——神奇的数字定律55%--视觉形象管理38%--社交形象管理7%--精神形象管理案例讨论:结合银行服务工作讨论服务礼仪应加强哪些方面二、银行服务人士的视觉形象塑造1.仪容礼仪通用仪容及禁忌面部:男士不得留胡须/女士淡妆上岗男士发式遵循“三不”女士发式规范要求手部:除手表外不配戴其他装饰物银行服务女士淡妆技巧2.着装礼仪银行服务着装规范银行服务着装禁忌银行服务人士的着装礼仪:制服的着装标准工号牌的佩戴位置裤子与鞋袜的穿着要求自我形象检查与重新塑造评选银行形象大使3.举止礼仪您的微笑价值百万微笑的内涵服务微笑的训练方法让你的眼睛会说话用你的眼神与顾客沟通眼神的训练站姿规范与禁忌男女站姿示范/站姿训练入座与离座规范男女坐姿规范/坐姿训练走姿规范与禁忌男女标准走姿/引领走姿与注意事项/走姿训练蹲姿要领与禁忌男女蹲姿示范/蹲姿训练手势要领与禁忌办理业务时的手势方位/手势训练鞠躬与致意礼迎宾与送客的鞠躬行礼/点头致意礼/欠身致意礼演练:银行营业标准手势礼仪操演练及展示三、银行服务的实战应用1.银行服务接待六步曲迎接:站相迎、诚请坐了解:笑相问、双手接办理:快速办、巧提示推荐:巧引导、善推荐成交:巧缔结、快速办送客:双手递、起立送2.银行服务的业务办理仔细聆听,弄清意图收取客户资料时的礼仪客户输入密码,打印资料及签字确认等礼仪递送资料、款项给客户时的礼仪接收钱物,唱收唱付银行服务的语言表达称呼礼仪--陌生客户如何称呼?熟悉的客户如何称呼?问候语--如何说第一句话?语言寒暄训练、自我介绍技巧赞美客户的技巧引导、分流客户的语言技巧产品介绍的语言技巧面对投诉客户的语言技巧接听电话的基本要求和禁忌角色扮演:实际场景模拟训练课程总结&问题答疑
• 李汶娟:校园招聘面试实战技巧
【课程背景】哈佛商学院权威调研数据显示,错误聘用1名员工,给企业带来的潜在损失至少是该名员工薪资的 3 倍。而企业若能聘用到适用员工,将会为企业提升高绩效起着关键作用。随着时代的发展,市场竞争环境的变化,企业的人力资源用人策略也需要发生转变:如何清晰求职者就业的内在动机,从而预判其到岗后的稳定性和潜力,减少人才甄选误差,实现精准招聘,是组织人才发展的重中之重。在这个科技高速发展和信息“大爆炸”的VUCA时代, 随着00后大学生逐渐进入职场,摆在管理者面前的挑战是:新生代员工的就业需求?如何吸引他们的眼球?新生代员工除了关注企业发展平台和薪酬待遇外,更加关注个性的发展、自由的施展空间、和谐的企业文化氛围。这就要求企业人力资源管理者和用人部门管理者利用更多新颖、人性化的校园招聘面试技巧,精准且带有温度的把握毕业生的应聘心理需求。培训通过树立校招创新思维、熟悉校招流程、掌握宣讲技能提升企业雇主品牌、打造面试官形象力提升吸引力、提高面试技术提升精准度,从而提升企业校园招聘面试的整体效果。【课程收益】通过以下方面提升企业在求职者心目中的吸引力,提高招聘到岗率:树立创新的校园招聘面试思维,有意识从提升企业雇主品牌入手,吸引目标院校毕业生的关注;从校园招聘面试官的视觉形象、声音表情、文字表达三方面提升宣讲面试技巧,训练一支具备高度职业素养的校园招聘面试官队伍;从心理学和管理学的角度出发,通过理论讲解和案例训练使学员提升面试技术,解决招人标准不清、面人识别不准,导致求职者在面试时的表现和入职后的工作表现前后判若两人等问题,提升面试精准度。【课程特色】    课程整体内容不是理论灌输和经验分享,而是通过互动和演练传授系统的校招宣讲方法论,帮助学员从经验者到专业者、从不成系统到系统化、从“感觉和经验派“到“专业和创新派“校园招聘面试转化。课程全程采用翻转式课堂、案例分析、视频教学、互动演练个等多种培训方式相结合。强调实用性,让学员在学中练、练中学,适合成年人的学习特点,提升培训效果。【课程对象】企业HR部门、招聘负责、用人部门负责人【课程时长】 1-2天(6小时/天)【课程大纲】一、校园招聘的准备校园招聘的概述校园招聘的意义校园招聘的流程校园招聘的策划校园招聘的前期宣传校园招聘前的准备校园招聘的实施校园招聘的总结校园招聘的重点注意事项学生对企业最关注的是什么?什么人适合担任宣讲人选校园招聘注意事项校园招聘前的分析企业人才需求分析目标高校背景分析当代大学生的心理特征当代大学生就业需求分析校园招聘的前期宣传网络宣传就业信息渠道解析学校网站就业信息渠道企业招聘宣传海报渠道院系QQ群渠道其他渠道互动:搭建翻转式课堂案例:某企业校园招聘策划二、校园招聘的宣讲塑造企业雇主品牌面试官代表着企业品牌植入求职者内心的五感开关五感开关的密码视频:这是一个”7秒钟”的世界校园招聘面试官的视觉形象仪容规范仪表修饰服饰塑造打造无声语言面试官常犯的心理误区首因效应近因效应刻板印象光环效应……演练:自测/互测评选本场最具形象力校园招聘面试官撰写校园招聘宣讲稿宣讲稿设计的关键因素宣讲稿的大纲设计宣讲稿的内容设计制作夺人眼球的宣讲PPT校园宣讲PPT的目的校园宣讲PPT的原则设作宣讲PPT的框架和内容PPT设计中不容忽视的细节校园招聘宣讲的实战技能提升校园招聘宣讲的注意事项如何应对宣讲中的紧张情绪宣讲时企业重点优势如何突出主讲学生最关注的内容宣讲时如何回答学生的提问学生常见问题类型解析及应对技巧校园招聘宣讲的实战应用开口就抓住人心宣讲开场技巧宣讲时的台型台风设计宣讲时的语气语调设计宣讲时的控场技巧宣讲结束技巧视频:象罗胖一样去宣讲演练:现场设计宣讲稿的开场白和结束语并呈现三、校园招聘的面试面试的解读面试都面试哪些内容校园招聘面试的类型小组面试、结构化面试、半结构化面试面试前的准备面试前准备的内容回顾职位说明书—再次锁定你要选的人员标准和类型!从简历中辨识候选人了解应聘者的应聘心理面试的实施面试的五阶段法则关系建立导入阶段核心阶段收尾阶段回顾评估面试核心阶段的望、问、闻、切面试后的收尾与评估案例分析:实景面试录像分析课程总结 & 问题答疑

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