在现代社会，创新已成为企业竞争力的关键所在。尤其是在金融行业，随着市场环境和客户需求的不断变化，创新能力的提升显得尤为重要。为此，浦发行开设了一门以“思维方式训练”为主题的培训课程，旨在帮助开发服务中心的员工提升创新能力，从而促进产品和服务的创新。本文将深入探讨这一课程的背景、内容以及其对企业和个人的实际收益。
戴辉平
培训咨询
浦发行在2021年提出了“创新为主旨、服务为落脚”的经营思路，强调了在快速变化的市场环境中，创新不仅是企业生存的必要条件，更是推动发展的重要动力。针对开发服务中心人员的创新能力，本课程结合脑科学、思维方法论以及问题分析与解决的经典方法论，力求将这些理论与银行产品、服务、流程及营销创新相结合，以实现理论与实践的深度融合。
本课程的设计具有多样性与丰富性，主要体现在以下几个方面：
参加本课程的学员将获得多方面的收益，包括：
理解思维方式的基础在于对大脑的结构与功能有清晰的认识。大脑分为左半球和右半球，左半球主要负责逻辑思维和分析，而右半球则与创造力和直觉相关。通过对大脑的认知，学员将能够更好地理解自己的思维方式，并有针对性地进行训练。
在创新过程中，想象力往往比知识更为重要。课程中将通过想象力训练的练习，激励学员打破固有思维的束缚，培养他们的创造性思维能力。这种训练不仅有助于提升个人的创新能力，同时也能为团队带来新的视角和解决方案。
思维的灵活性和多样性是创新的基石。在课程中，学员将学习如何通过思维的调整来应对复杂的工作挑战。通过对思维的分析，学员能够识别并克服思维定式带来的限制，从而提高问题解决的效率。
课程将深入探讨创新的多种定义，包括熊比特、德鲁克和克里斯滕森等专家的观点，帮助学员从不同的角度理解创新的真正意义。同时，课程也将解析创新在企业发展中的重要作用，强调创新不仅仅是技术上的突破，更是服务和流程的不断优化。
在创新的过程中，许多企业和个人常常陷入误区。课程将分析五大常见的创新误区，例如：创新仅仅是技术创新，或者创新是研发部门的责任等。通过对这些误区的分析，学员可以更好地理解创新的广泛性和必要性，从而避免在工作中出现类似的思维陷阱。
创新的成功往往依赖于专业知识、动机意愿以及工具方法的结合。在课程中，学员将认识到自我设限、思维定式和缺乏想象等障碍对创新的影响，并学习如何克服这些障碍，以提升自身的创新能力。
课程将引导学员了解创新思维的三个特点，激发创新思维的四个条件，并通过发散思维与收敛思维的案例分析，帮助学员掌握不同的思维方式。通过实际练习，学员将能够在不同的情境中灵活运用思维方式，提升问题解决的效率。
本课程还将介绍22种不同的创新思维训练方法，如水平思维、垂直思维、静态思维、动态思维等。通过具体的案例和练习，学员将能够深入理解每种思维方式的特点及其适用场景，进而在工作中灵活应用。
课程中将重点介绍10种创新方法，包括加法创新、减法创新、乘法创新等。这些方法为学员提供了多样的思考框架，帮助他们在面对复杂问题时，能够找到更具创造性和实用性的解决方案。
除了方法外，课程还将介绍6个创新工具，如金字塔结构、鱼骨图、思维导图等。这些工具将帮助学员在实际工作中更有效地组织和分析信息，提高创新的成功率。
通过本课程的学习，学员不仅能够深入理解创新思维的多样性与重要性，还能够掌握实用的创新方法与工具。这将为他们在现代银行业的工作中提供巨大的助力，推动产品与服务的创新。未来，随着市场环境的不断变化，持续的思维方式训练将成为每位员工必备的能力，帮助他们在激烈的竞争中立于不败之地。
总之，思维方式训练不仅是提升个人能力的有效途径，更是推动企业创新和发展的重要手段。通过不断的学习与实践，员工将能够在工作中发挥更大的创造力，为企业的发展贡献自己的力量。
