提升内训师授课技巧，打造高效培训课堂

内训师授课技巧：提升企业培训效果的关键

在现代企业中，内训师的角色愈发重要。内训师不仅是知识的传播者，更是企业文化的守护者和人才的培养者。然而，很多企业发现，内部讲师在授课时面临诸多挑战，如缺乏自信、教学方法单一、课堂气氛乏味等。这些问题直接影响了培训效果，导致企业培训无法达到预期效果。

戴辉平：《内训师台风与授课技巧强化训练》

本课程旨在解决企业内部讲师不愿、不敢上讲台，授课效果不佳等问题。通过应用教育学、心理学、记忆学等理论，结合丰富的教学方法与控场技巧，提升内训师的授课水平，激发学员学习积极性。课程涵盖缓解紧张、全脑表达、生动教学等实用技巧，采用翻

戴辉平 培训咨询

为了帮助企业内部的讲师提升授课技巧，本课程应运而生。通过系统的学习和实践，内训师将掌握多种授课技巧，以提高课堂参与度和学习效果，进而推动企业的知识传承和技能提升。

课程背景分析

许多企业在进行内部培训时，发现讲师不愿意上讲台，或者即使上了讲台，也难以清晰、生动地传达知识。学员在课堂上往往感到无聊，无法有效吸收课程内容，甚至在实际工作中无法应用所学技能。这一系列问题导致培训管理者面临困境，培训工作难以推动，形成恶性循环。

本课程正是基于这些痛点而设计，旨在通过教育学、心理学、记忆学等理论，结合演讲语言和舞台表演艺术的相关知识，提高内训师的授课水平。课程的特色在于其知识系统全面、技能方法丰富，涵盖了缓解紧张的多种方法、全脑表达技巧、生动教学法等，使讲师能够在短时间内提升授课能力。

课程内容概述

课程为期三天，每天两小时，共计六小时，适合100人以内的企业内部讲师、候选讲师和培训工作人员。课程安排包括互动导入、理论学习、案例分析和实践练习等多种形式，确保学员能在轻松愉快的氛围中学习和掌握授课技巧。

内训师的核心技能

内训师的授课不仅仅是对知识的传递，更是对学员进行有效引导的过程。课程的第一部分将集中在内训师的三大核心技能上：

• 认知培训与培训师的角色：深入理解培训的意义，明确培训师在知识传播中的多重角色。
• 气场修炼：强调培训师的职业形象，包括仪容仪表、声音训练等，提升授课的专业性。
• 缓解紧张心理：教授多种有效的方法，帮助内训师克服上台前的紧张情绪。

全脑表达与生动教学

为了提升授课的生动性，课程特别设计了全脑表达训练和生动教学法。在全脑表达训练中，内训师将学习如何利用左右脑的分工进行逻辑和情感的表达，通过时间结构、空间结构等多种方式来组织课程内容。此外，生动教学的三段论和六大开场技巧，将帮助讲师在课堂上吸引学员的注意力。

• 生动教学的三段论：凤头、猪肚、豹尾的结构帮助讲师更好地安排课程内容。
• 六大开场技巧：如提问开场法、故事开场法等，使课堂气氛活跃。

控场与互动技巧

在授课过程中，控场能力至关重要。本课程将教授多种控场技巧，帮助内训师在课堂上灵活应对各种突发情况。通过对课堂提问、倾听、回答的技巧训练，讲师将能够有效调动学员的积极性，提升互动质量。

• 控制授课时间的技巧：学会合理规划授课时间，确保内容的完整传达。
• 课堂的互动频次与层次：通过不同的互动形式，提升学员的参与度和课堂活跃度。

课程收益与效果

经过三天的课程培训，内训师将能够熟练掌握多种授课技巧，提高自身的授课水平。学员将获得以下收益：

• 参与缓解紧张的实用方法训练，提升上台自信心。
• 学习全脑表达的技巧，增强逻辑与情感的结合。
• 掌握多种生动教学方法，提升课堂气氛。
• 熟悉不同类型学员的特点，灵活调整授课策略。
• 提高课堂互动的质量，确保学员的学习积极性。

通过这些学习，内训师不仅能够提高培训满意度，还能促进企业内部知识和技能的有效传承，为企业的发展注入新的活力。

结语

内训师的授课技巧不仅关乎个人的职业发展，更直接影响到企业培训的成效。通过本课程的学习，内训师将具备更强的教学能力和控场技巧，能够在课堂上创造出更加生动、有趣的学习体验。企业也能够通过提升内训师的授课水平，推动内部知识的传承和技能的提升，最终实现培训目标。

我们期待每一位内训师在这次课程中有所收获，并在未来的培训中运用所学，成为更优秀的讲师。