在现代企业的职场环境中，内训师的角色愈发重要。然而，许多企业内部讲师却面临着不愿、不敢上讲台的问题。他们在讲授过程中可能因为讲不明白、讲得不生动、教学方法单一等原因，导致课堂气氛乏味，学员记不住知识点，培训效果不尽如人意。这不仅影响了讲师的积极性，也使得培训管理者在邀请讲师时遇到困难，形成恶性循环。因此，开发有效的内训师授课技巧课程显得尤为重要。
戴辉平
培训咨询
企业内部讲师常常面临多方面的挑战。首先，缺乏自信心和表达能力使得他们在台上表现不佳。其次，单一的教学方法无法激发学员的学习兴趣，导致学员对知识的接受度降低。此外，学员类型的多样性也是内训师需要面对的一大挑战，如何针对不同类型的学员进行有效的授课，是提升培训效果的关键。
因此，本课程旨在通过科学的教学方法和丰富的互动技巧，帮助内训师提升授课水平，使他们能够更好地传达知识、激发学员的学习兴趣，并最终促进培训效果的落地。
本课程的特色在于知识系统全面、技能方法实用丰富，涵盖了缓解紧张的6种方法、全脑表达36计、6种开场方式、18种生动教学方法、6种收尾方式以及20余种控场技巧等。这些内容将帮助内训师在授课过程中更加自如地表达自己，提升课堂的互动性和生动性。
课程安排共分为三天，每天2小时，内容涵盖了内训师的角色认知、气场修炼、全脑表达、生动教学、互动技巧以及控场技巧等多个方面，为内训师提供了系统的学习机会。
内训师的角色不仅仅是知识的传授者，更是企业文化的传播者和人才的培养工程师。通过对内训师角色的认知，讲师能够更清晰地理解自己的责任，从而在授课时展现出更强的自信心和权威感。
内训师的职业形象直接影响到学员的学习态度和参与度。仪容、仪表和仪态是内训师气场修炼的重要组成部分。良好的职业形象能够帮助内训师在课堂上树立威信，增强学员的信任感。
声音是内训师表达的重要工具。发声、发音、语音、语气、语调以及语速的训练，能够帮助内训师在授课时更有效地传达信息。结合语句和文章的朗读训练，内训师能够在实践中不断提升自己的语言表达能力。
全脑表达是通过激活左右脑的不同功能，提升内训师的表达能力和课程的生动性。逻辑表达、时间结构、空间结构等多种表达方式，能够帮助内训师在授课过程中更清晰地传达复杂的知识点。
生动教学不仅仅依赖于讲师的口才，更需要通过图示刺激、幽默刺激、对比刺激等多种手段，激发学员的学习兴趣。通过案例分析和视频观摩，内训师能够学习到实际的生动教学方法，为自己的授课增添活力。
课堂的开场和收尾同样至关重要。利用开门见山法、提问开场法、事实数据法等多种开场方式，能够迅速吸引学员的注意力。而在课程结束时，通过提问法、故事法、笑话法等收尾方式，可以帮助学员加深对课程内容的记忆，从而提高学习效果。
互动是提升课堂氛围的重要手段。通过课前、课中、课间和课后的互动，内训师能够更好地了解学员的需求，调整授课内容和节奏。互动的层次和频次也需要根据学员的注意力特点进行把握，以达到最佳的学习效果。
在授课过程中，内训师要时刻保持对课堂的控制能力。这包括对授课时间的掌控、课堂提问的技巧、倾听和回答的能力等。掌握控场技巧，能够帮助内训师灵活应对课堂上的突发事件，确保教学的顺利进行。
在实际授课中，内训师常常会遇到各种预料不到的情况，如学员的情绪波动、课堂气氛的沉闷等。掌握应变技巧，能够帮助内训师及时调整策略，保持课堂的活跃度和学习效果。
通过本课程的学习，内训师不仅能够提升自身的授课能力，还能在实际教学中有效应用所学的知识和技能。课程内容的系统性和实用性，让学员在课堂上即可感受到培训效果的提升。
内训师的授课技巧不仅是个人能力的体现，更是企业文化和知识传承的重要媒介。随着内训师水平的提高，企业的培训满意度将大幅提升，从而促进内部知识和技能的有效传递。
未来，企业应继续重视内训师的培训与发展，为他们提供更多的学习机会和实践平台，以保证企业在激烈的市场竞争中不断进步与发展。
在内训师的授课技巧上，企业的投入不仅是对讲师的投资，更是对未来发展的承诺。通过不断学习与实践，内训师将能够在职场中发挥更大的影响力，成为推动企业进步的重要力量。
