提升培训师气场修炼的有效方法与技巧

培训师气场修炼：提升内训师授课水平的全方位指南

在现代企业中，培训师的角色愈发重要。企业内部讲师不仅仅是知识的传授者，更是企业文化的传播者和员工职业发展的引导者。然而，许多企业在培训过程中却面临着讲师不愿、不敢上讲台的问题，不仅导致课堂氛围乏闷，学员的学习积极性也大打折扣。因此，本课程应运而生，旨在帮助企业培训师提升气场，掌握更有效的教学技巧，以达到预期的培训效果。

戴辉平：《内训师台风与授课技巧强化训练》

本课程旨在解决企业内部讲师不愿、不敢上讲台，授课效果不佳等问题。通过应用教育学、心理学、记忆学等理论，结合丰富的教学方法与控场技巧，提升内训师的授课水平，激发学员学习积极性。课程涵盖缓解紧张、全脑表达、生动教学等实用技巧，采用翻

戴辉平 培训咨询

课程背景及目标

在培训工作中，企业讲师常常因为缺乏自信、教学方法单一而面临困境。这种情况不仅影响讲师的积极性，也使得培训效果难以评估。为了改变这一现状，本课程基于教育学、心理学、记忆学等多学科理论，结合实际工作情况，开发出一系列行之有效的培训方法。

通过本课程，内训师将学习到多种实用的技能，例如如何缓解紧张情绪、如何进行全脑表达、如何运用生动教学方法等，旨在帮助讲师更好地掌握授课技巧，提高课堂的互动性和参与感。

气场修炼的重要性

气场是指个体在特定环境中所散发出的能量和影响力。在培训过程中，讲师的气场直接影响到学员的学习状态和课堂氛围。一个自信、充满活力的讲师，能够更好地吸引学员的注意力，提升他们的学习动机。

讲师的气场修炼包括多个方面，以下是一些关键要素：

• 职业形象塑造：讲师应注重仪容、仪表和仪态的训练，以展现出专业的形象。
• 声音训练：声音是沟通的重要工具，讲师需要掌握发声、发音、语调和语速的训练，以增强表达的清晰度和感染力。
• 缓解紧张心理：紧张情绪是许多讲师上台前的普遍问题，学习如何缓解紧张情绪是提升气场的重要一步。

培训内容概述

本课程为期三天，每天2小时，涵盖了多种培训技能的训练，具体内容如下：

第一天：培训师角色与气场修炼

课程的第一天将重点关注内训师的基本认知和气场修炼。通过互动导入，学员将了解内训师的三大核心技能。在第一章中，培训师将学习如何定义培训，并了解培训与演讲、讲课的区别。

在气场修炼部分，学员将接受职业形象塑造的训练，包括：

• 仪容、仪表与仪态的要求
• 声音的发声、发音、语气、语调和语速训练
• 如何识别和缓解紧张心理，包括紧张的表现和原因

第二天：全脑表达与生动教学

第二天的课程将聚焦于全脑表达和生动教学的训练。学员将学习逻辑表达的不同结构，如时间结构、空间结构、支点结构等，帮助他们在授课时更加条理清晰。

此外，学员还将掌握多种生动教学方法，包括：

• 图示刺激、幽默刺激、对比刺激等
• 十大生动教学方法，如讲故事法、角色扮演法等

第三天：互动技巧与控场技巧

课程的最后一天将重点训练互动技巧和控场技巧。学员将学习如何有效进行课堂互动，包括课前、课中、课后各个时机的互动。

控场技巧方面，学员将掌握如何控制授课时间、如何进行有效提问、以及如何处理课堂突发事件等内容。这些技能将帮助内训师在实际授课中更自如地应对各种情况。

课程收益与预期效果

通过参加本课程，内训师将获得以下收益：

• 提高授课水平，掌握多种实用的教学方法和控场技巧。
• 提升课堂气氛，增加学员的学习积极性和参与感。
• 促进企业内部知识和技能的传承，提升培训的满意度。

结语

培训师的气场修炼是提升授课质量的重要环节。通过系统的学习与训练，内训师不仅能提高自身的授课水平，更能为企业的培训工作注入新的活力。希望每位参与者都能在本课程中获得丰富的知识与实用的技能，为未来的培训工作打下坚实的基础。

在未来的工作中，内训师将成为企业成长的重要推动者，通过不断提升自身的气场和授课能力，助力企业在竞争激烈的市场环境中立于不败之地。