在现代企业中，内训师的角色越来越重要，然而，许多企业的内部讲师面临着上讲台的不愿与不敢，甚至在授课时常常无法将知识点讲明白、讲生动。这不仅影响了学员的学习积极性，导致培训效果不佳，也使得讲师的积极性受到挫挫，形成了恶性循环。因此，提升内训师的授课技巧显得尤为重要。
戴辉平
培训咨询
本课程旨在解决企业内部讲师在授课过程中遇到的痛点与难点。通过应用教育学、心理学、记忆学、演讲语言及舞台表演艺术相关知识与方法，提升内训师的授课水平，确保培训效果的落地。
本课程的特色在于知识系统全面，技能方法实用丰富，课程内容包括：
通过本课程的学习，内训师将能够掌握多种授课技巧，包括：
课程的最终目标是提高企业内部培训的满意度，促进知识和技能的有效传承。
内训师不仅是知识的传授者，更是企业文化的传播者和人才培养的工程师。理解这一角色对于提升授课技巧至关重要。内训师需要掌握培训的定义、与演讲的区别、以及不同类型培训的特点，这样才能在授课时更好地把握目标和方向。
气场是内训师授课时的重要组成部分，包含了职业形象、声音训练等方面。培训师应注意自身的仪容、仪表和仪态，保持专业的形象。此外，声音的训练也非常关键，包括发声、发音、语调和语速等方面的训练，可以有效增强授课的感染力和说服力。
许多内训师在上台授课时会感到紧张，这会直接影响授课效果。课程中将介绍缓解紧张的几种方法，包括深呼吸、正念冥想等，帮助讲师在讲课前调整心态，增强自信。
全脑表达是提升授课质量的重要方法。通过对左右脑的分工理解，内训师可以运用逻辑与创造力，采用多种表达结构，例如时间结构、空间结构等，来优化课程内容的展示。这样的训练不仅能提升讲师的表达能力，还能帮助学员更好地理解和记忆课程内容。
生动的教学方法能极大提高学员的学习兴趣和参与度。课程中将介绍生动教学的三段论，以及六大开场技巧，如开门见山法、提问开场法等。此外，还将分享十大生动教学方法，包括角色扮演、故事讲述等，帮助内训师设计富有趣味的课程。
互动是提升课堂氛围的重要手段。内训师需要掌握在不同阶段的互动技巧，包括课前、课中和课后的互动方式。通过有效的互动，讲师可以更好地调动学员的积极性，从而达到更好的授课效果。
时间管理是内训师必须具备的能力，课程将介绍四大时间控制技巧，帮助讲师合理分配授课时间，确保每个环节都有足够的时间进行深入讨论与互动。
课程采用翻转课堂、视频观摩、案例分析等多种授课方式，确保学员能够在实践中掌握知识。通过有奖问答、问题测试等互动形式，增强学习的趣味性和参与感。
提升内训师的授课技巧，不仅有助于提升个人职业能力，也对企业整体培训效果的提升至关重要。通过系统的培训，内训师能够更好地传播企业文化、传授专业知识，推动企业的持续发展。在未来的工作中，内训师应持续学习和实践，不断优化授课技巧，为培养更多优秀人才贡献力量。
通过本课程的学习，内训师将获得丰富的知识与实用的技能，帮助企业提高培训满意度，促进内部知识和技能的有效传承，真正实现培训效果的落地。
