在现代企业中，培训的有效性直接影响到员工的成长与企业的竞争力。然而，许多企业内部讲师在授课时面临着诸多挑战，如不愿意上讲台、讲解不清晰、气氛乏味等问题，导致培训效果不尽如人意。为了解决这些问题，提升内训师的授课水平，本课程应运而生，旨在通过系统的教学方法与实践技巧，帮助内训师更好地掌握授课技能，进而提升培训满意度和效果。
戴辉平
培训咨询
企业内部讲师普遍面临着心理紧张、教学方法单一、课堂气氛冷淡等问题。这些问题导致学员无法有效吸收知识，内训师在授课后也难以获得成就感，甚至影响到后续培训的开展。因此，开发一个系统的内训师授课技巧课程显得尤为重要。
本课程旨在通过现代教育学、心理学及演讲艺术等领域的理论知识，结合丰富的实用技巧，帮助内训师掌握授课的核心技能。课程特色包括：
本课程为期三天，共六小时，主要涵盖以下几个方面：
内训师的角色不仅仅是知识的传授者，更是企业文化的传播者和人才培养的工程师。理解这一点对于内训师的职业发展至关重要。在课程的第一部分，我们将通过问答测试与有奖竞猜的方式，引导学员思考培训师的多重角色和责任。
内训师的气场直接影响到课堂的氛围和学员的学习积极性。气场修炼主要包括职业形象的塑造、声音的训练等方面。
许多内训师在上台授课时会感受到紧张，这会影响授课的效果。本课程将介绍六种缓解紧张的方法，帮助内训师在授课前后保持冷静自信。
全脑表达技巧是提升授课效果的重要环节。通过左右脑的分工协作，内训师能够更有效地传达信息。课程中将介绍多种表达结构，如时间结构、空间结构等，帮助学员在授课时做到逻辑清晰，条理分明。
生动的教学方法能够极大地提高学员的学习兴趣和参与度。本课程将介绍生动教学的三段论以及多种开场方式和生动教学方法，包括：
互动是提升课堂活跃度的重要手段。课程中将探讨互动的四个时机与目的、互动的层次及频次，帮助内训师掌握如何在不同阶段引导学员参与。
授课过程中，内训师需具备良好的控场能力，以应对突发情况和学员提出的问题。课程将介绍四大控场技巧，帮助内训师有效管理授课时间和课堂气氛。
良好的收尾能够帮助学员巩固所学知识，提升学习效果。本课程将详解六大收尾技巧，如提问法、故事法等，帮助内训师在课堂结束时有效总结和激励学员。
课堂上难免会遇到各种突发事件，内训师需要具备相应的应变能力。本课程将提供实用的应变技巧，帮助内训师在课堂上处理不同情况，如如何应对气愤沉闷的课堂氛围或学员的挑衅行为。
通过为期三天的内训师授课技巧培训，学员将掌握多种有效的授课方法和技巧，提升自身的授课能力与课堂管理水平。这不仅有助于个人职业发展，也将为企业的培训工作注入新的活力，促进企业内部知识和技能的传承。我们期待通过这一课程，使内训师们能够自信地走上讲台，带领学员共同探索知识的海洋。
在此课程中，学员的参与和反馈将是提升培训效果的关键。希望每位内训师都能在培训中找到适合自己的教学风格，创造出一个生动、有趣的学习环境。
为了确保培训的有效性和适应性，培训结束后，我们将进行课程反馈收集。通过学员的反馈，我们将不断优化课程内容和教学方式，确保每位内训师都能在今后的授课中发挥出色，带来更好的培训效果。
总之，本课程不仅是提升内训师授课技能的一个契机，更是企业文化与知识传承的重要环节。希望每位参与者能够珍惜这一机会，积极投入到学习与实践中，成为优秀的内训师，为企业的发展贡献自己的力量。
