提升内训师培训效果的五大关键策略

内训师培训：提升企业内部讲师的能力与素养

在当今社会，企业的竞争不仅仅体现在产品的质量和服务的优越性上，人才的培养和发展同样是决定一个企业能否长久发展的关键因素。随着企业内部员工的工作经验不断积累，如何将这些宝贵的经验转化为高效的培训课程，成为了许多企业面临的重要挑战。为此，内训师培训应运而生，旨在帮助企业内部讲师提升课程设计、经验萃取及教学表达等多方面的能力。

戴辉平：《内训师综合技能提升训练》

这门课程专为企业内部讲师和培训管理人员设计，通过系统化的TTT培训，帮助他们将丰富的工作经验转化为高效课程。课程涵盖课件制作、经验萃取和教学设计，结合翻转课堂、视频观摩等多种授课方式，提升学员的互动性和参与度。经过3天2晚的密集

戴辉平 培训咨询

课程背景与目标

许多企业的内部员工虽然具备丰富的工作经验，并且拥有一定的授课经历，但却缺乏系统的培训技巧。这使得他们在授课过程中常常陷入单向讲授的局面，导致课堂氛围沉闷，学员的参与感和学习效果大打折扣。这一现象不仅影响了员工的学习积极性，也挫伤了讲师的授课热情，最终影响到企业的整体培训效果。

内训师培训的目标在于通过系统化的TTT（Train The Trainer）培训，帮助企业内部讲师掌握有效的课程设计、经验萃取和教学技巧。通过为期三天的密集培训，参与者将获得一系列实用工具和方法，提升他们的授课能力，进而增强企业内部培训的质量和效率。

课程内容与结构

第一天：课程设计

第一天的课程将聚焦于课程设计的基础知识，内容涵盖了课程开发的八个步骤，包括确定需求、目标、课程大纲、课程名称、素材收集、课件制作、教学方法及试讲等关键环节。通过使用课程设计表，参与者将能够明确自己的课程主题和需求分析，最终产出一份完整的课程设计表和课程结构金字塔。

• 定需求：分析培训需求的来源，使用培训需求分析的工具，帮助讲师确定课程的目标群体和学习目标。
• 定目标：学习如何描述培训目标，理解目标与目的的区别，确保课程的方向明确。
• 定大纲：掌握结构化课程的四大结构，运用金字塔结构完善课程大纲。
• 找素材：学习如何在内部和外部寻找培训素材，确保课程内容的丰富性和实践性。
• 课件制作：掌握PPT制作的四个阶段，提升课件的美观性和实用性。

第二天：经验萃取与教学设计

第二天的课程将重点介绍经验萃取的概念和方法，帮助讲师从实际工作中提炼出可用于培训的知识和技能。通过案例分析和实践练习，参与者将能够学习如何进行技能、知识和心智的萃取，最终完成一份经验萃取案例或萃取量表。

• 经验萃取的价值：理解经验萃取在企业培训中的重要性，学习如何将隐性知识转化为显性知识。
• 技能萃取：通过访谈法和技能萃取表，学习如何有效提炼员工的技能。
• 知识萃取：掌握知识萃取的四种方法，确保知识内容的系统性和完整性。
• 心智萃取：了解心智模型，学习如何提炼员工的思维方式和决策过程。

第三天：表达与呈现

最后一天的课程将侧重于讲师的表达和呈现技巧，帮助参与者掌握有效的教学方法和课堂控制技巧。通过基本功训练和课程试讲，参与者将能够在实际授课中自信地表达自己，提升课堂的互动性和参与感。

• 基本功训练：通过身法、手法、眼法、步法等基本功训练，提升讲师的整体表达能力。
• 语言基本功：学习发声、发音、语气等语言表达的基本技巧，增强语言的感染力。
• 课程开场与收尾技巧：掌握有效的开场和收尾方法，确保课堂的流畅性和完整性。
• 生动教学方法：通过多种生动的教学方法，提升学员的学习兴趣和参与度。

课程收益

通过为期三天的内训师培训，参与者将获得显著的收益，包括：

• 每位参与者将产出一份完整的课程纲要和课程教学设计表，确保课程开发的系统性。
• 每位参与者将完成一份经验萃取案例或萃取量表，便于后续的培训实践。
• 每位参与者将制作一份精美的PPT课件，提升授课时的专业形象。
• 促进员工经验的转化、沉淀和复制，提升课程的本土化和实用性。

培训的实施与管理

为了确保培训的顺利进行，企业的人力资源部门需要做好充分的准备和管理工作。首先，明确培训的目标和内容，选择适合的讲师进行授课；其次，合理安排培训时间和地点，确保参与者能够全身心投入到培训中；最后，定期对培训效果进行评估，根据反馈不断优化培训课程。

总结

内训师培训是提升企业内部讲师素养的重要途径，通过系统化的培训课程，参与者不仅能够掌握课程设计、经验萃取和教学表达等多项技能，还能够在实际工作中灵活运用这些技能，最终为企业的培训质量和员工的发展贡献力量。随着培训的不断深入和优化，企业的内部培训将会变得更加高效和有趣，员工的学习积极性也将随之提升。

在这个充满挑战和机遇的时代，企业唯有不断提升内部讲师的能力，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。内训师培训正是实现这一目标的重要环节，值得每一个企业重视和投入。