掌握授课技巧，提升教学效果的关键方法

授课技巧：提升讲师互动与表达的专业能力

在现代培训行业的快速发展中，越来越多的企业意识到，拥有一支专业而出色的内部讲师团队是提升员工素质与企业竞争力的重要途径。传统的外部讲师往往无法深入理解企业的实际需求，因此，企业大学的建立成为了一个重要趋势。为了帮助内部讲师更好地掌握授课技巧，特别是在展示与互动方面，本文将从多个角度探讨如何提升授课技巧，以便更好地实现知识的传递与转化。

马斌：完美呈现-教学互动演绎“嗨”全场

在培训业蓬勃发展的背景下，企业大学和内部讲师的培养已成为趋势。本课程专为有授课经验的讲师、业务专家和管理人员设计，通过公众表达和互动控场为核心任务，帮助学员掌握全感官表达和结构化语言的技巧。课程采用理论讲授、情景模拟、分组讨论和

马斌 培训咨询

成人学习与信息接受的特点

了解成人学习的特点是授课的基础。成人学习者通常具备一定的经验和知识背景，他们希望所学内容能够与实际工作紧密结合。因此，讲师在授课时需要充分考虑成人学习者的需求与心理特点，采用生动的案例和实用的技巧来吸引他们的注意力。

• 好课程的标准包括内容的实用性、互动性和趣味性。
• 理解左右脑的原理，利用视觉与听觉的结合来提升学习效果。

提升授课技巧的影响力

授课技巧不仅仅体现在课堂上，更加广泛地影响到培训教学、会议发言、工作汇报等多个领域。良好的表达和互动能力可以帮助讲师在各类场合中树立专业形象，增强说服力。以下是授课技巧提升后的几种影响力表现：

• 培训教学：使学员在互动中获得更深刻的理解。
• 会议发言：通过清晰的表达增强会议效果。
• 工作汇报：将复杂信息简化，让听众易于理解。
• 竞聘演说：在竞争中脱颖而出，赢得机会。
• 客户提案：通过有效的沟通赢得客户信任。

缓解课前的紧张与恐惧

许多讲师在授课前会感到紧张与恐惧，这对授课效果有很大影响。了解紧张情绪的来源和表现能够帮助讲师更好地应对这些情绪。常见的紧张表现包括声音颤抖、手足无措等。针对这些情况，讲师可以采取以下方法进行缓解：

• 专家信念：相信自己具备授课的专业能力。
• 人物支持：寻求同事或朋友的支持与鼓励。
• 充分准备：做好课程内容的充分准备，增强自信心。
• 多讲多练：通过多次练习逐渐克服紧张。

调动学员兴趣的开场技巧

开场是授课的关键环节，讲师需要通过有效的破冰技巧来吸引学员的注意。全感官表达式登场可以帮助讲师更好地照顾学员的视觉和听觉，增强开场的吸引力。具体的开场技巧包括：

• 课前设计：通过突击测评或翻转课堂来激发学员的兴趣。
• 入场设计：利用问题张贴、互动采访等方式引发学员的好奇心。
• 开场设计：通过利弊讨论或案例导入进行引导。

此外，掌握互动技巧，如登台五步、找到暗托以及破除僵局，都能有效提高课堂的活跃度和参与感。

此起彼伏的过程控制

在授课过程中，讲师应当灵活运用不同的技能和技巧来维持课堂的节奏和氛围。ASK三种技能的运用能够帮助讲师更好地引导学员：

• 态度类：通过案例分析和小组辩论激发学员的参与感。
• 技能类：通过角色扮演和实操练习提高学员的实际操作能力。
• 知识类：使用红包测试和思维导图帮助学员巩固知识。

同时，九种轻型演绎技巧的运用也能有效提升授课效果，例如利用道具、讲述案例、双通道展示等，增强课堂的趣味性和互动性。

简结有力的结尾

一个成功的课程不仅需要精彩的开场和生动的过程，更需要有力的结尾。常见的总结收尾方法如有奖竞答、团队接龙等，能够帮助学员巩固所学内容。在课程结束后，讲师还应注意以下几点：

• 行动方案：引导学员将所学知识应用于实际。
• 欢聚结业日：营造轻松的氛围，让学员分享学习收获。
• 应用案例撰写：鼓励学员记录和分享他们的学习经验。

结语

提升授课技巧是一个系统的过程，讲师不仅需要掌握理论知识，更需要在实践中不断磨炼自己的表达与互动能力。通过本次课程的学习，讲师将能够更好地理解成人学习的特点，掌握有效的授课技巧，从而在各类培训中产生积极的影响。只有不断学习与实践，才能在这个快速发展的行业中立于不败之地。