在当前的培训行业，越来越多的企业意识到，外部讲师可能无法完全理解企业内部的实际需求，因此许多企业开始建立自己的企业大学，培养内部专职讲师。这些讲师在内容萃取与讲授方面表现出色，但在展示与互动技巧方面却仍有待提升。为此，本课程特别开发了互动技巧的培训，旨在帮助专职讲师提升他们的授课能力，并有效地与学员进行互动，从而使课程内容能够更好地传达和转化。
马斌
培训咨询
随着培训行业的不断发展，企业内部对专业课程的需求不断增加。外部讲师虽然具备丰富的知识和经验，但对于企业内部的具体问题了解有限。因此，企业越来越倾向于培养内部讲师，以更好地满足员工的培训需求。然而，即使是优秀的内部讲师，在互动和表达技巧上仍显得不足。
本课程旨在通过教授专业的互动技巧，帮助讲师掌握如何调动学员的积极性，提高课堂的互动性，使学习效果最大化。课程将围绕公众表达和互动控场的典型任务展开，帮助学员了解自身的感官表达优势，提升外在气场，掌握全感官表达的基本要素，确保学员能够更好地吸收课程内容。
通过本课程的学习，学员将能够获得以下收益：
本课程将分为几个模块，涵盖课程导入、提升影响力、过程控制以及有效的课程结尾等方面。每个模块都将结合理论讲授与实操演练，确保学员能够真正掌握并应用所学知识。
成人学习与儿童学习有很大不同，了解这一特点对于提高授课效果至关重要。成人学习者通常更倾向于自主学习，他们希望看到学习内容与自身工作或生活的直接关联。因此，讲师在授课时需要设计与实际工作紧密相关的内容，以提升学员的学习兴趣和参与度。
在这一模块中，学员将探讨他们最不喜欢的课程特点，并分析好的课程标准。通过理解左右脑原理，讲师能够更好地设计课程内容，满足不同学员的需求。
授课技巧不仅影响课程效果，还直接关系到讲师在培训、会议发言、工作汇报等场合的表现。在这个模块中，学员将学习如何运用不同的授课技巧，提升自己的影响力。例如，如何在客户提案和竞标讲标中有效地传达信息，以及如何在项目路演中赢得听众的关注。
紧张和恐惧是许多讲师在授课前常常面临的问题。在这一模块中，学员将探讨紧张的表现及其原因，学习如何通过专家信念、人物支持和充分准备等方法来缓解紧张情绪。此外，学员还将进行多次演练，增强自信心。
开场是课程成功的关键。在这一模块中，学员将学习如何设计引人入胜的开场活动，调动学员的兴趣。通过照顾学员的视觉和听觉，以及运用多种互动技巧，讲师能够有效地激发学员的学习欲望，为后续的课程打下良好的基础。
授课过程中的互动和控制是确保课程顺利进行的重要因素。学员将在这一模块学习到ASK三种技能的运用，以及九种轻型演绎技巧，帮助他们更好地控制课堂气氛和节奏。通过角色扮演、实操练习和小组辩论等方式，学员可以提升自身的授课能力。
课程的结尾同样重要，好的结尾能够帮助学员巩固所学内容。在这一模块，学员将学习常见的总结收尾方法和课程结束转化技巧。通过团队接龙、便利贴收获等活动，学员能够有效地总结课程内容，并制定后续的行动方案。
互动技巧在培训课程中的重要性不言而喻。随着企业对内部培训的重视程度不断提高，提升讲师的互动技巧将成为增强培训效果的关键。通过本课程的学习，讲师不仅能够掌握各种互动技巧，还能在实际授课中灵活运用，提高课程的吸引力和有效性。
在未来的培训中，讲师们应继续探索与实践，保持对新技巧和方法的敏感性，以适应不断变化的培训需求。最终，通过不断的学习和实践，讲师们将能够在课堂上实现真正的互动，提升学员的参与感和学习效果。
本课程的成功实施，将为企业培养出更多优秀的内部讲师，推动企业的整体发展与进步。希望每位参与课程的讲师都能在互动技巧的学习中受益匪浅，为未来的培训工作打下坚实的基础。
