提升授课技能，成为课堂中的优秀讲师

提升授课技能的全方位培训

在现代企业中，团队的成功往往取决于团队成员的能力和知识传承。比尔·盖茨曾说过：“让我重新创一次业，不用多久，我还能成为亿万富翁。”这句话强调了经验和团队财富的重要性，尤其是在培训和知识传递的过程中。资深内训师作为企业中宝贵的资源，承担着技术和经验的传承任务。为了培养出更具实力的内训师，TTT（国际标准版）课程提供了系统化的培训方案，帮助讲师提升授课技能，使其能够更好地传递知识、激励团队，最终推动企业的发展。

课程背景

组织的最宝贵财富是团队财富。资深内训师是企业最成熟的技术和经验的承载者。他们通过教学和培训，帮助新员工快速上手，提升整体团队的能力。在TTT课程中，内训师的培养分为三个层次：

• 第一阶（会讲课）：能够熟练运用教学手法，开展已有的培训课程。
• 第二阶（能做课）：能够萃取自己或他人的经验，形成更有效的课程。
• 第三阶（能辅导）：能够辅导更多的优秀组织骨干，成为讲师。

鉴于我国企业现阶段发展情况，许多企业尚未形成成熟的课程体系，因此在新内训师的培养中，采用“师课同建”的方式，使得讲师能够快速开展基础培训。

课程思路与实施步骤

TTT课程的核心在于提升讲师的三大能力：萃取他人经验的能力、课程开发与设计的水平、教学手法运用的能力。这些能力的提升将帮助讲师更有效地传递知识，满足学员的需求，增强培训的效果。

优师选拔阶段

在第一阶段，课程将从100名讲师中选拔出50名优秀讲师。每位学员需准备5-10分钟的授课视频，评审将从态度、内容和演绎三个维度进行评分。这一阶段的评选不仅考察讲师的授课能力，也帮助他们认识到自身的不足，从而在后续的培训中进行改进。

萃取培养阶段

在这一阶段，学员将学习萃取技术，完成课程大纲的萃取。每位学员在课前需确定一门需开发的课程，通过AB角形式进行访谈，撰写课程目标表，并梳理课程大纲。这一过程不仅强调了课程内容的精准性，还能帮助讲师更深入地理解受众需求。

设计展示阶段

最后的展示阶段，学员需完成课程PPT的制作，并进行10分钟的内容展示。在此过程中，学员可以运用之前所学的教学手法，现场制作教学道具，以提高课程的互动性和趣味性。

课程收益

通过本次课程的培训，参与者将获得多方面的收益：

• 掌握萃取技术，能够有效萃取专家经验，并辅导新讲师开发课程与授课。
• 通过优秀课程的案例讲解，熟悉课程开发的“底层”逻辑，提升课程设计能力。
• 通过目标确认表，更精确地掌握目标受众的需求，使得开发的课程更具针对性。
• 掌握课程结构梳理的技巧和方法，提高课程的逻辑性和可操作性。
• 能够运用多种授课演绎手法，使学员更易学、更易记、更易用。
• 现场实战演练，提升授课技能，发现并优化自身的授课不足。

课程大纲概述

课程分为五个阶段，每个阶段都有其独特的目标和内容：

第一阶段：优师选拔阶段

通过评审选拔出优秀讲师，评审标准包括态度、内容、演绎等多个维度。

第二阶段：萃取培养阶段

重点学习萃取技术，进行课程大纲的撰写和内容的梳理，明确课程目标。

第三阶段：设计展示阶段

完成课程PPT的制作，进行课程展示，提升讲师的演讲能力和现场应变能力。

第四阶段：教学方法设计

学习多种教学方法的设计，提升课堂的互动性和参与感，减少学员的走神现象。

第五阶段：学员试讲与评审

学员进行课程内容的试讲，通过评审获得反馈，进一步提升授课能力。

总结与展望

通过TTT课程的培训，讲师们将不仅提升授课技能，还能在教学过程中有效传递知识，激励学员成长。企业通过培养内训师，能够更好地实现知识的传承和创新，构建更强大的团队。未来，随着企业的发展，内训师的角色将愈加重要，他们将成为推动企业成长的重要力量。

总之，提升授课技能不仅是个人职业发展的需要，更是企业发展的必然选择。通过系统的培训和实践，内训师将能够更好地发挥他们的价值，推动企业的持续成长。