在当今迅速发展的职场环境中，授课技能已经成为职场人士不可或缺的重要能力之一。比尔·盖茨曾说过，“让我重新创一次业，不用多久，我还能成为亿万富翁。”这句话不仅仅是对个人能力的自信，更是对团队力量的深刻理解。企业的财富往往体现在团队的智慧和经验上，而资深内训师就是企业中最宝贵的财富之一。他们不仅拥有丰富的知识和经验，还承担着将这些宝贵的经验传递给新人的重要职责。为了帮助内训师更好地掌握授课技能，特制定了一套系统的培训课程。
马斌
培训咨询
本次培训课程的设计旨在培养内训师的授课技能，分为初、中、高三个阶段。初级阶段的内训师能够熟练运用教学手法开展培训；中级阶段的内训师则能够萃取自身及他人的经验，形成更具效果的课程；而高级内训师则能辅导其他优秀人员成为讲师。针对我国企业普遍缺乏成熟课程的现状，本课程采用“师课同建”的方式，以快速培养能够开展基础培训的讲师为目标。
课程的重点在于提升讲师的以下三个能力：
本次培训课程共分为三个阶段：优师选拔、萃取培养和设计展示。每个阶段都有明确的目标和实施步骤，以确保培训效果的最大化。
在第一阶段，课程将从100名讲师中选拔出50名优秀讲师。每位讲师需准备5-10分钟的授课视频，评审将从态度、内容和演绎三个维度进行打分，以确保入围讲师的质量。
进入第二阶段后，讲师将学习萃取技术，完成课程大纲的梳理。每位讲师需确定一门需开发的课程，并通过AB角的形式进行访谈，撰写课程目标表和课程大纲。在这一过程中，讲师不仅能够明确课程对象的需求，还能了解学员面临的困难，进而提出相应的解决方案。
在最后一个阶段，讲师需完成课程PPT的制作，并进行10分钟的内容展示。通过现场制作教学道具，讲师将展示其课程设计的逻辑和思路。这一过程不仅帮助讲师巩固所学知识，也为后续的授课实践打下了坚实的基础。
课程内容涵盖了多个方面，旨在全面提升讲师的授课技能。以下是课程的主要内容：
在课程开发过程中，明确的目标是成功的关键。讲师需深入了解课程的知识、技能和态度目标，确保课程内容能够切实满足学员的需求。通过对目标的明确化，讲师能够更好地制定课程结构和内容，从而提高授课的有效性。
课程开发的核心在于合理的结构设计。金字塔原理帮助讲师明确表达的观点、清晰论证的论点和简易运用的模型，使课程内容层次分明，易于学员理解和记忆。通过“三定”法则，讲师能够在课程设计中有效地梳理出观点、论点和模型，增强课程的逻辑性和连贯性。
为了提升课程的视觉效果，讲师需掌握PPT的快速制作与美化技巧。课程将教授如何构建逻辑清晰的PPT，包括封面、目录和内容页的设计。通过实例分析，讲师能够学习到如何抓住重点、删减冗余文字，并运用图文结合的方式提升信息传递的效率。
有效的授课不仅仅依赖于内容的传递，更需要灵活多样的教学方法。课程将介绍多种教学技法，如通过提问激发学员的思考、通过活动增强互动性等。讲师将学习到多种轻型演绎技巧，以提高课堂的参与度和学习效果。
参与此次培训的讲师将获得多方面的收益：
授课技能的提升是一个系统性、全面性的过程，只有通过不断的学习和实践，才能真正掌握这一重要能力。培训课程的设计正是为了帮助讲师在实际授课中运用所学知识，提升授课效果，最终为企业培养出更多优秀的内训师。希望每位参与培训的讲师都能在课程中收获满满，为今后的职业发展打下坚实的基础。
