在当今快速发展的商业环境中,企业的成功与否不仅取决于产品与技术,更在于团队的综合素质与协作能力。比尔·盖茨曾言:“让我重新创一次业,不用多久,我还能成为亿万富翁。”这句话充分表明了团队财富的重要性。企业中的资深内训师,正是这财富中的一部分,他们不仅具备丰富的经验和技能,还承担着传承和培养新一代人才的责任。因此,针对内训师的系统培训显得尤为重要。
培训课程的核心在于通过系统的培训演练,快速提升内训师的能力分为初、中、高三个阶段。第一阶的内训师能够熟练讲授已有的课程;第二阶则要求能够提炼他人经验,形成有效的培训内容;而第三阶则是培养他们成为能够辅导优秀组织骨干的导师。
当前,我国许多企业尚未形成成熟的培训课程,因此新内训师的培养采用“师课同建”的模式,旨在快速提升讲师的基本能力。通过本次培训,内训师将从三个方向获得能力提升:萃取他人经验的能力、课程开发与设计的水平以及教学手法的运用能力。
通过这一系列系统的培训,内训师不仅能够掌握课程结构的梳理技巧,还能有效运用多种教学方法,使学员更易于学习和记忆。
本次课程的设计旨在帮助内训师熟练运用萃取技术,提炼专家经验,辅导新讲师开发课程与授课。通过优秀课程案例的讲解,学员将更好地理解课程开发的底层逻辑。此外,课程还将帮助学员明确目标受众的需求,从而使开发的课程更具针对性。
通过实战演练,内训师将提升授课技能,了解自身在授课中的不足,从而在后期进行优化和提升。值得一提的是,课程还为受训学员提供了丰富的福利,包括专业的课程设计模板、漂亮的PPT模板、课程制作素材等,帮助学员在课程结束后继续进步。
在这一阶段,通过评审确定优秀讲师。每位讲师需提交自己的授课视频,评审将从三个维度进行打分。这个环节不仅考验讲师的授课能力,更是对其内容组织和演绎能力的全面检验。
进入萃取培养阶段,讲师需要通过访谈确定课程的对象和目标。在访谈过程中,学员将探讨课程期望的知识、技能和态度目标,以及如何分析学员的痛点和困难。这一过程能有效帮助讲师理解学员需求,从而更有针对性地设计课程内容。
在设计展示阶段,讲师将学习如何快速制作PPT和美化课程内容。课程将介绍PPT的组成部分、快速导入结构模板的方法,以及如何进行图文混排,以提升课件的专业性和视觉吸引力。
此外,学员们还将学习多种教学方法,增加课堂互动性和参与感。通过提问、活动教学等方式,讲师不仅能提高学员的学习兴趣,还能有效巩固知识点。
课程的最后一部分是学员的试讲与评审,这是对整个培训成果的检验。在这一环节中,学员将有机会展示自己设计的课程,并接受来自同行和评审的反馈。通过这样的实战演练,学员能够更清晰地认识到自己的优缺点,从而为今后的授课作出相应的调整和优化。
培训演练不仅是提升内训师能力的重要环节,更是企业培养优秀人才的重要途径。通过系统的培训课程,内训师能够更好地萃取经验、设计课程,并有效传授知识,进而推动企业的整体发展。在未来的商业环境中,拥有一支高素质的内训师团队,将是企业取得竞争优势的关键所在。
因此,重视内训师的培训与发展,将为企业带来更为丰厚的团队财富。通过本次培训课程,我们相信每位讲师都能在未来的培训工作中,发挥出更大的潜力,助力企业的蓬勃发展。