让一部分企业先学到真知识!

微课特点解析:创新教学模式带来的优势与挑战

2025-01-22 02:40:09
1 阅读
微课应用

微课特点及其在企业培训中的应用

近年来,随着移动互联网和智能手机的普及,企业培训环境发生了显著变化。传统的培训教学模式逐渐被以学习者为中心的新型教学方式所取代。这一转变使得培训不再是单一的讲师授课,而是更加注重学习者的需求和反馈。在这样的背景下,微课作为一种新兴的培训形式,越来越受到企业的青睐。本文将深入探讨微课的特点及其在企业培训中的应用,帮助我们更好地理解这一重要的培训工具。

【课程背景】近些年,由于移动互联网、智能手机的普及,企业环境的变革,传统的培训教学模式与学习方法也随之改变。培训不再是单一的讲师授课,而是逐渐转向以学习者为中心的新型教学方式。随着企业生存环境的快速变化,战略、业务的快速调整,岗位、工作内容的快速变动,要求培训内容的快速迭代更新。在这样的背景下,微课在企业中得到更多的应用和推广。微课具有即时性、真实性、永久性、协作性、交互性及易获取性等特点,可以加速了人才培养的进度。但是如何保证微课效率及质量也是内训师培养中的一个重点和难点。本课程中从对微课的认知开始介绍微课的概念特点以及评判微课好坏的标准,同时为学员提供一套简单的微课设计的操作流程并提供大量工具,从而帮助学员快速提升微课制作能力与效率,推动企业培训有效融合、促进人才发展与绩效提升。【课程收益】●掌握微课的特点及对企业培训的意义,微课开发是每个企业都需要的技能●掌握微课的选题及命名方法,并能够选定自己开发微课的主题●掌握并能够应用ABCD法则制定微课目标,应用2WHI法则设计微课结构●能够通过画面、声音、动画等五个方面对微课的呈现进行美化●掌握camtasia、剪映软件的使用方法,并能够根据之前的设计开发一门微课成果:每位学员能够产出一门视频类微课程【课程特色】课程过程中,带着学员一同思考,采用翻转课堂的方式,让学员最快速掌握知识。干货,没有废话;实战,学了就能用;案例选取精彩、典型【课程对象】需要承担微课开发任务的员工、内训师【课程时间】2天【课程大纲】案例引入第一讲:微课的概念与特点一、微课在企业中的应用特点1. 不受限制2. 永久保存3. 传播快捷4. 人人可作案例:疫情期间的安全培训课程二、微课的特点及呈现形式1. 微课的三个特点视频讨论:观看微课,找出它的特点特点一:长度——10分钟以内特点二:结构——一条线特点三:内容——一个点2. 微课的四种呈现方式第一种:图文第二种:视频第三种:声音第四种:交互第二讲:S1——微课标题的设计一、微课的选题1. 微课选题常见的三大误区误区一:主题大而泛误区二:主题短时间讲不透误区三:主题强调态度改变案例:领导力提升、时间管理等2. 适合微课开发的主题1)关键知识点2)业务技能点3)工作中的痛点4)难点、疑点、热点演练:如何把这些主题改变成适合开发微课的主题二、微课标题的制定1. 微课标题制定的三个方法案例:青春类电影排行榜方法一:内容归纳法方法二:目标结论法方法三:提问聚焦法演练:以下标题对对应哪些方法来命名的2. 微课命名的四个创意创意一:数字化创意二:动作化创意三:采用问句创意四:直击关键演练:每个组命名20个适合开发成微课的标题成果:制定自己制作微课的主题第三讲:S2——微课目标的制定讨论:培训目标制定常见的问题A:培训学员B:行为改变C:发生条件D:改变程度演练:说出给出目标存在的问题及修改方法成果:使用ABCD法则来设计自己课程的目标第四讲:S3——微课结构的制定一、微课结构的2WHI法则1. W:激发学员兴趣1)“利”、“害”惊人2)实际问题3)案例导入4)承上回顾5)提问2. W:讲解学习内容案例:急救课程与骨折伤员的固定3. H:加深学员理解案例:海姆立克法的微课制作4. I:提示应用场景练习:找到课程中的结构体现二、微课结构图绘制的四大特点特点一:由上至下特点二:上下包容特点三:横向并列特点四:抽象到具体成果:绘制微课结构图第五讲:S4——微课脚本的制定一、微课脚本的呈现形式1. 整理思路2. 避免失误3. 快速录制二、微课脚本呈现的三种形式1. 剧本式2. 结构图式3. 九宫格式成果:编制微课的脚本第六讲:S5——微课呈现的设计一、微课呈现常见的问题1. 文字太多2. 版面不整洁3. 静止不动4. 语音不匹配二、微课画面呈现的五个技巧技巧一:多用图片,少用文字案例:天梯小学技巧二:版面多留白案例:菜单的对比技巧三:5秒动一动,10秒抖一抖案例:收音机与电视技巧四:我对你说案例:多人配音的微课技巧五:内容与呈现相符成果:制作微课录制PPT第七讲:微课开发软件的使用一、camtasia软件的使用方法1. 录制2. 剪辑3. 导出演练:制作一个简单的图形变化视频二、剪映软件的使用方法1. 导入素材2. 剪辑3. 汇出视频演练:拍摄并制作一个简单的视频微课展示与点评成果:每人完成自选主题的微课制作1. 微课展示及点评——学员互评——老师点评2. 内容回顾-圣诞树回顾
lixuan 李轩 培训咨询

微课的定义与特点

微课是指以非常短小的时间段传授特定知识点或技能的课程。微课通常具有以下几个显著特点:

  • 即时性:微课可以随时随地进行学习,灵活性极高。学习者能够根据自身的时间安排,选择合适的时机进行学习。
  • 真实性:微课内容通常与实际工作密切相关,能有效解决工作中的实际问题,有助于提高学习的针对性和实用性。
  • 永久性:微课可以被录制并保存,学习者可以反复观看,便于知识的巩固和复习。
  • 协作性:微课可以通过网络平台进行共享,促进学习者之间的互动与合作。
  • 交互性:微课通常设计有互动环节,能够提升学习者的参与感,增加学习的乐趣。
  • 易获取性:借助移动设备和互联网,微课的获取变得极为简单,学习者只需轻点几下即可开始学习。

微课在企业培训中的重要性

微课的这些特点使其在企业培训中具有不可替代的优势。在快速变化的商业环境中,企业需要不断调整战略和业务,以适应市场的需求。在这种情况下,微课的快速迭代和更新能力,使得企业能够及时为员工提供所需的培训,确保其技能与知识的与时俱进。

此外,微课能够有效提高培训的灵活性和效率。传统的培训往往需要较长的时间和固定的场地,而微课可以随时随地进行,极大地节省了时间成本。同时,微课通常内容精炼,学习者能够在短时间内获取关键信息,提升学习效率。

微课的设计与实施

虽然微课具有众多优点,但如何确保其质量和效率仍然是一个重要的挑战。在设计微课时,需要遵循一些基本原则和方法,确保课程内容的有效性和吸引力。

微课选题与标题设计

微课的选题是设计过程中至关重要的一步。选择合适的主题能够确保学习者的兴趣和参与度。微课选题常见的误区包括主题过于宽泛、短时间内无法讲透的内容等。因此,适合微课开发的主题应集中在关键知识点、业务技能、工作中的痛点以及热点问题等方面。

在标题设计方面,微课标题应简洁明了,能够直接传达课程的核心内容。常用的命名方法包括内容归纳法、目标结论法与提问聚焦法等。通过富有创意的命名,能够有效提升学习者的兴趣。

微课目标与结构制定

明确的培训目标是微课成功的关键。使用ABCD法则,可以帮助设计出清晰且可衡量的学习目标。目标应包括学员特征、行为改变、发生条件和改变程度等要素。

微课的结构设计同样重要,2WHI法则提供了一种有效的结构设计思路。通过激发学员兴趣、讲解学习内容、加深理解以及提示应用场景,能够帮助学习者更好地掌握知识。

微课脚本与呈现设计

微课脚本的制定应注重思路的整理、避免失误以及快速录制。不同的呈现形式,如剧本式、结构图式和九宫格式等,能够帮助内训师高效地传达信息。

在微课的呈现设计中,常见的问题包括文字过多、版面不整洁和静止不动等。为了提高微课的质量,可以采用多用图片、留白、适当动画等技巧,使课程内容更具吸引力。

微课制作工具的应用

在微课的实际制作过程中,掌握合适的工具是提升效率的重要环节。Camtasia和剪映等软件提供了丰富的录制和剪辑功能,使得内训师能够轻松制作出高质量的微课程。

通过对这些工具的学习和应用,内训师能够根据之前的设计,快速制作出符合需求的微课,推动企业培训的有效融合,进而促进人才发展与绩效提升。

微课的推广与评估

微课在企业中的推广需要结合组织的实际情况,制定相应的策略。可以通过内部分享、案例展示和学习平台等多种方式,提高微课的使用率和参与度。此外,及时收集学习者的反馈和评估微课的效果,也是提升微课质量的重要环节。

通过科学的评估体系,可以分析微课的实际效果,为后续课程的改进提供依据。定期组织学习成果分享会,鼓励员工之间的交流与学习,也能够进一步促进微课的推广。

总结

微课作为一种新兴的培训形式,凭借其即时性、真实性、永久性等特点,在企业培训中发挥着越来越重要的作用。通过合理的选题、结构设计和工具应用,可以有效提升微课的质量和效率,为企业的人才培养和绩效提升提供有力支持。未来,随着技术的不断发展和企业培训需求的不断变化,微课的形式和内容也将不断演变,值得我们持续关注和探索。

免责声明:本站所提供的内容均来源于网友提供或网络分享、搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。

猜你想看

文章微课呈现技巧:提升在线学习效果的关键方法的缩略图

微课呈现技巧:提升在线学习效果的关键方法

微课呈现:企业培训的新趋势在迅猛发展的互联网时代,传统的培训教学模式已经无法满足企业日益变化的需求。随着移动互联网和智能手机的普及,企业环境也发生了根本的变革。培训不再是单一的讲师授课,而是逐渐转向以学习者为中心的新型教学方式。微课,作为一种新兴的培训形式,凭借其独特的优势,正在越来越多的企业中得到应用和推广。微课的定义与特点微课是一种短小精悍的在线学习资源,通常以视频、音频或图文的形式呈现,旨在

微课呈现 19小时前

文章微课呈现的最佳实践与创新方法解析的缩略图

微课呈现的最佳实践与创新方法解析

微课呈现:企业培训的新趋势在移动互联网和智能手机普及的背景下,企业的培训教学模式正在经历一场深刻的变革。传统的面对面培训已逐渐转向以学习者为中心的新型教学方式,微课作为一种新兴的培训手段,因其灵活性和高效性而得到越来越多的关注和应用。微课不仅能快速适应企业环境的变化,还能有效提升员工的学习效率和培训效果。微课的定义与特点微课,顾名思义,是一种短小精悍的课程形式,其核心在于强调学习的精准性和高效性。

微课呈现 19小时前

文章微课呈现:提升学习效果的创新教学方式的缩略图

微课呈现:提升学习效果的创新教学方式

微课呈现:企业培训新模式的探索与实践随着移动互联网和智能手机的普及,企业培训的形式与内容正在经历深刻的变革。传统的培训模式逐渐被以学习者为中心的新型教学方式所取代,微课作为这一变革的重要组成部分,凭借其独特的优势,正在企业培训中得到广泛应用。本文将深入探讨微课的概念、特点及其在企业培训中的应用,同时介绍微课的设计与呈现技巧,以促进企业的人才培养与绩效提升。微课的定义与特点微课,顾名思义,是一种短小

微课呈现 19小时前

本课程名称:/

填写信息,即有专人与您沟通