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朴宏:让组织腾飞-企业全流程绩效管理

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课程概要

培训时长 : 2天

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课程分类 : 薪酬绩效

课程编号 : 7927

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适用对象

企业决策层、投资人、中高层管理者、人力资源负责人及各部门负责人等。

课程介绍

【课程对象】企业决策层、投资人、中高层管理者、人力资源负责人及各部门负责人等。

【课程时间】2天,6小时/天,共12小时

【课程背景】

您是否经常为组织目标达不成、团队业绩上不去而困惑迷茫?您是否经常会为因产品交期延迟、客户满意度低而失去订单,为此灰心沮丧?您是否经常会遇到部门之间相互推诿扯皮、协作不畅,而火冒三丈?等等,诸如此类问题不胜枚举,如果您的回答是肯定的,相信组织在绩效管理方面100%出现了问题。

如何让每位员工明确并高效的完成自己承担的各项工作任务?如何让每个部门按组织目标要求去工作,如期达成各项组织目标?如何让每位员工的工作成果得到公平公正的评价,获得合理的报酬?拥有世界500强背景的朴宏老师,以她20多年的人力资源管理实践经验,为您带来全面绩效管理的知识与操作指南,相信通过本次课程的学习,一定会让您与您的组织在团队绩效与个人绩效管理方面有一番全面的改善与优化!

【课程收益】

4〜详解绩效管理之kpi\BSC\OKR\PBC四大经典工具

4〜详解绩效管理PDCA四个系统管理阶段

100〜介绍绩效管理近百个知识点,覆盖绩效管理全流程

【课程特色】

让学院在课程中学会,掌握。课程互动性、每个关键环节老师都会设计与工作场景相结合的互动,让学员边学边用。使课堂氛围非常活跃,学习与演练能够紧密结合。老师的逻辑性极强,学员能够由浅入深跟随学习、理解、接受、运用所学内容,学习收获较大。

【课程对象】企业决策层、投资人、中高层管理者、人力资源负责人及各部门负责人等。

【课程时间】2天,6小时/天,共12小时

 

【课程大纲】

绩效管理在组织中的定位与意义--为什么说绩效管理是组织发展最好的“抓手”

  1. 组织绩效管理现状的四大困境
  • 氛围困境:难以建立友好氛围
  • 建构困境:难以建立可操作体系
  • 实施困境:难以建立顺畅实施流程
  • 应用困境:难以建立成果应用场景
  1. 组织绩效管理的两层意义
  • 绩效管理对组织的意义
  • 有效提高工作质量
  • 有效避免管理冲突
  • 有效降低管理成本
  • 绩效管理对员工的意义
  • 有效促进员工发展
  • 有效指导员工工作方向与任务要求
  • 有效评价与奖励员工贡献
  1. 绩效管理中必须理解的三个定义
  • 什么是【绩效管理】的定义?
  • 什么是【绩效考核】的定义?
  • 什么是【目标管理】的定义?
  • 进一步明确三者之间的关系

小组讨论:三者之前关系讨论

  1. 绩效管理发展演进的四个阶段
  • 第一阶段:从无到有
  • 第二阶段:从单一绩效管理到多维绩效管理
  • 第三阶段:从业绩绩效管理到战略目标管理
  • 第四阶段:从关注业绩结果到关注经营过程
  1. 绩效管理与经营的关系
  • 绩效管理的分类
  • 个人绩效管理
  • 团队绩效管理
  • 绩效管理与经营管理的四大的关系
  • 与工作分析的关系
  • 与薪酬体系的关系
  • 与人员甄选的关系
  • 与培训开发的关系
  1. 绩效管理经典工具解读--如何深度理解4大绩效管理方法
  2. KPI〜关键绩效指标管理
  • KPI核心思想—二八法则
  • KPI基本条件与制定规则

案例说明:某企业KPI的实践案例分析

  1. BSC〜平衡计分卡管理
  • BSC核心思想—平衡绩效管理
  • BSC四大维度与战略地图

案例说明:某跨国企业的BSC实践案例分析

  1. OKR关键目标成果管理
  • OKR核心思想—任务支撑目标
  • OKR实施条件与制定规则

案例说明:谷歌OKR实践案例分析

  1. PBC 个人业绩承诺管理
  • PBC核心思想
  • PBC 三个承诺与

案例说明:华为PBC实践案例分析

  1. 绩效管理的PDCA四个阶段---企业做好绩效管理的4个核心阶段
  2. Plan~绩效规阶段
  3. Do〜绩效执行阶段
  4. Check〜绩效检验阶段
  5. A〜绩效改进阶段
  6. Plan 绩效规划阶段--基于企业战略及组织发展的绩效规划怎么做?
  7. 组织管理体系规划
  • 绩效管理责任与分工
  • 绩效执行责任与分工
  • 绩效辅导责任与分工

小组讨论:中小企业应该如何建立绩效管理体制?

  1. 目标与计划体系规划
  • 如何制定与分解绩效目标
  • 目标与考核计划设计
  • 考核维度与内容设计
  • 如何考核行为
  • 如何考核态度
  • 如何考核成果
  1. 指标体系规划
  • 提取指标的原则与方法
  • 建立指标体系的步骤
  • 如何制订指标标准

小组演练:如何设计并提取员工业绩管理指标?

  1. 评价流程规划
  • 如何选取评价主体
  • 如何先择考核技术
  • 如何避免评价误差(问题、改进、沟通)
  • 评价结果模型设计(分值、等级、九宫格等)

案例分析:某公司年度经营者绩效规划方案分析

  1. Do-绩效执行阶段--让绩效管理不“偏轨”,在企业扎根落地
  2. 绩效考核启动管理
  • 如何设计绩效承诺书
  • 绩效实施辅导培训
  • 绩效考核启动仪式
  1. 绩效信息收集管理
  • 如何做好绩效信息记录与收集管理
  • 如何分析收集的信息
  1. 绩效过程辅导与监督
  • 如何设计考核计划与通知
  • 如何实施三级考核评价
  • 如何做好绩效辅导工作
  • 如何开展360度民主评议
  • 如何有效开展绩效考核评价会议

案例分析:绩效实施辅导的培训项目设计

  1. Check~绩效检查阶段--如何用绩效检查及时发现绩效管理的问题?
  2. 绩效结果管理
  •  分析强制分布与末位淘汰管理模型的优劣
  •  分析绩效九宫格模型的优劣

案例分析:阿里、华为、腾讯绩效结果模型分析

  1. 绩效结果反馈
  •  基于事实的绩效面谈三大方法
  •  员工负面绩效反馈原则与方法

小组演练:如何运用行为事件法进行绩效面谈

  1. 绩效结果应用体系
  • 在薪酬管理上的应用
  • 在培训开发上的应用
  • 在人才招聘上的应用
  • 在人才晋升上的应用

小组演练:如何建立绩效成果与薪酬激励之间的联系

  1. Act~绩效改进管理--如何改进绩效管理中的问题?
  2. 如何开展绩效管理复盘
  • 绩效管理复盘流程
  • 如何提练优秀绩效案例
  • 如何定义重点改进绩效清单
  1. 优秀绩效固化方法
  • 优秀绩效案例成功经验提练
  • 优秀绩效案例经验推广
  1. 缺陷绩效改进方法
  • 缺陷绩效综合分析
  • 缺陷绩效改进计划
  • 缺陷绩效改进跟踪
  1. 下期绩效规划分析与调整
  • 分析下期绩效改进方案
  • 设计下期绩效推进计划

案例分析:某公司缺陷绩效管理办法分析

  1. 影响绩效管理成功的关键点--还有那些关键因素会影响绩效管理的结果?
  2. 绩效管理的一个共识--目标共识
  3. 绩效管理三个持续
  • 持续跟踪
  • 持续沟通
  • 持续反馈
  1. 潜在四大问题控制
  • 标准不清
  • 近因效应
  • 个体偏差
  • 晕轮效应
  1. 绩效管理与员工激励关系
  2. 绩效管理的信息化系统应用
  3. 总结&回顾

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• 朴宏:激发潜能,你只差一位导师 --《轻松玩转导师制项目》
【课程时间】 2天,6小时/天【课程对象】 HRD\HRBP\COE、管理者 咨询顾问【课程背景】您的组织是否出现人才流失率高居不下?是否出现管理者不知如何带领团队?是否关键岗位员工成长停滞?是否出现后备人才储备严重不足?当这些问题成为组织持续发展中致命障碍时,是时候思考引入导师制来解决这一系列问题了。如何让您的组织人才流失率得到有效控制?如何让经验不足的员工可以马上获得专家的支持?如何让组织关键岗位上的储备人才充足?朴宏老师将带您进入人才梯队赋能之导师制项目管理中,让您通常导师制项目的引入,完成组织人才梯队赋能的实践。拥有世界500强背景的朴宏老师,有近30年人才梯队建设管理经验,特别是在人才赋能管理实践经验丰富,导师制是人才梯队赋能中一个关键项目,她将通过本次课程为您带来具体可行的实施方案与操作指南,为组织的导师制管理提供技术体系保障。【课程收获】5〜掌握导师制管理五个关键点8〜掌握导师制实施的八大步骤 【课程特色】课程结构将围绕着三个结合展开:理论与实践相结合,知识与问题相结合,能力与改善相结合。课程深入浅出,化专业知识为平常应用。【课程时间】 2天,6小时/天【课程对象】 HRD\HRBP\COE、管理者 咨询顾问【课程方式】课程互动性良好、每个关键环节老师都会设计与工作场景相结合的互动,让学员边学边用。使课堂氛围非常活跃,学习与演练能够紧密结合。老师的逻辑性极强,学员能够由浅入深跟随学习、理解、接受、运用所学内容,学习收获较大。【课程大纲】一、为什么要实施导师制?什么是导师制?导师的由来导师制与师徒制的区别导师与教练的区别企业导师的分类内部导师与外部导师专业技能导师与情境导师企业导师制带来的收益有哪些?组织获得的收益学员获得的收益辅导者获得的收益开展导师制的最佳时机-4E时刻Entering—入职时刻Emerging—履新时刻Expert—精进时刻Exiting—退出时刻【案例分析】IBM导师制特点与实施情况二、导师制实施成功的关键基础导师制文化基础建设-TSAThink 思维模式Say话语体系Act行事风格成功开展导师制的四要素导师体系辅导技术师徒关系跟进系统【案例分析】某企业集团导师制开展三、导师制项目的AXLES模型Align 在目标上达成【共识】导师制的定义组织文化的影响项目价值--人才需求参与者的收益项目成功的定义【学员演练】设计项目目标制定演练Experience 项目【体验】的关键五个决策决策一,导师制的项目架构设计一对一导师制架构反向导师制架构导师带领制架构同侪导师制架构决策二,项目计划表设计决策三,学员与导师的匹配过程决策四,学员参与学员加入项目学员退出项目对学员的期待决策五,导师参与导师加入项目导师退出项目对导师的期待【学员演练】一起设计导师制项目方案Launch 如何【启动】导师制项目参与者有哪些需求项目未来影响因素项目启动仪式设计【学员演练】一起设计项目启动活动Effectiveness 评估导师制【有效性】--柯氏四级评估第一级:反应评估第二级:学习评估第三级:行为评估第四级:成果评估【学员演练】一起设计项目四级评估方案Support 如何为导师与学员提供【支持】导师资源管理内部导师培养机制外部导师引进机制沟通机制建立社群创建与运营学员社群创建与运营导师社群创建与运营全体社群创建与运营项目管理机制【学员演练】一起设计项目社群运营方案 五、导师制项目实施的八步骤第一步 项目目标确认需求确认与识别关联项目制定项目目标第二步 项目设计方案如何撰写方案如何汇报方案第三步 师徒选拔确认选拔标准招募活动实施确定人选第四步 开展有效培训导师培训学员培训第五步 师徒匹配五项匹配原则匹配失败处理第六步 准备资源工作辅助材料准备管理系统准备互助社区创建第七步 跟进支持线上跟进线下跟进第八步 追踪考评组织目标评价导师成就评价学员成长评价【演练】根据八步骤任选二步骤进行演练六、导师制面临的挑战与解决方案导师制失败的原因分析缺乏合理的规划导师制文化基础薄弱导师与辅导时匹配不当缺乏有效评估机制项目面临的挑战与解决方案项目本身面临的挑战与解决参与人面临的挑战与解决 总结&回顾
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【课程时间】 2天,6小时/天【课程对象】 HRD\HRBP\COE、管理者 咨询顾问【课程背景】在组织管理中,您是否能把某岗位中表现优异者和表现平平者科学合理的区别开,是否对组织中高潜个体能够使用工具快速识别出来,这些都将依赖于是否构建有胜任力模型。拥有世界500强背景的朴宏老师,有近30年人才梯队建设管理经验,特别是在人才梯队建设管理实践经验丰富,胜任力模型构建是人才梯队赋能中一个关键项目,她将通过本次课程为您带来具体可行的实施方案与操作指南,为组织的胜任力模型管理提供技术体系保障。【课程特色】课程结构将围绕着三个结合展开:理论与实践相结合,知识与问题相结合,能力与改善相结合。课程深入浅出,化专业知识为平常应用。【课程时间】 2天,6小时/天【课程对象】 HRD\HRBP\COE、管理者 咨询顾问【课程方式】课程互动性良好、每个关键环节老师都会设计与工作场景相结合的互动,让学员边学边用。使课堂氛围非常活跃,学习与演练能够紧密结合。老师的逻辑性极强,学员能够由浅入深跟随学习、理解、接受、运用所学内容,学习收获较大。【课程大纲】胜任力的概念的历史演进胜任力概念及其创始人McCleland 的胜任力胜任力冰山模型和洋葱模型莱尔·史班瑟的心理学才能评鉴胜任力影响要素组织战略与组织文化组织经营与部门功能任务分工与岗位职责胜任力的分类通用胜任力可迁移胜任力专业胜任力职业胜任力团队结构胜任力 胜任力模型构建与开发流程把握胜任力模型构建时机战略扩张和新发展战略规划前兼并或收购之后重塑企业文化之后进行业务流程再造之后组织结构及领导班子调整之后胜任力模型构建的三种途径逻辑推导途径引用修订途径信息归纳途径胜任力模型构建流程第一步,选定职位第二步,在职人才盘点第三步,绩优人员访谈第四步,信息归类与编码第五步,提炼胜任力项目第六步,定义与分级描述第七步,建立胜任力模型第八步,胜任力模型评估第九步,胜任力模型确立构建胜任能力模型的方法及应用构建胜任能力模型的方法战略演绎法行业标杆法是行为事件法—BEI构建中关键步骤分析如何有效搜集与分析资料如何科学编写胜任力定义如何合理进行胜任力验证基于胜任力的人力资源体系开发全面人才评价体系的应用人才盘点中胜任力模型的应用招聘与甄选中胜任力模型的应用员工职业规划中胜任力模型的应用某集团胜任力模型案例分析(略)总结与回顾
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