骆欣庆：SIT盒内创新工具

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 创新思维

课程编号 : 7249

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行业不限

适用对象

企业负责人，企业研发人员，设计人员，企业高层管理人员等。

课程介绍

授课时间：6小时/12小时
授课方式：线下课程
授课对象：企业负责人，企业研发人员，设计人员，企业高层管理人员等。
课程简介：新时代，商业的底层逻辑发生了根本性的变化，原来的传统产业在新商业模式的冲击下，急需进行转型升级。本课程首先结合介绍新时代的特点和趋势，然后以设计思维的工具，对企业创新发展给出具体可行的操作策略。通过本课程，学员可以了解新时代的商业创新本质，可以结合设计思维的具体工具进行实战的商业创新活动。

课程大纲
一、引子
1. 新时代需要新思维
2. 新技术引导新商业
3．不创新，就被淘汰
 创新需要新认知
 创新需要新思维
 SIT盒内创新工具概述
二、创新概述
1. 经典的创新概念
2. 重新认识创新
3. SIT体系对创新的认知
 新的事物
 可行性
 有价值的
4. 创新的来源
 人
 过程
 市场
 模式
三、创新思维破局
1. 你的所有决策，依赖于你现有的认知框架
2. 创新思维框架之一：终局思维
 案例：美团突围
3. 创新思维框架之二：全局思维
 工具：5W法
4. 创新思维框架之三：线性思维
5. 创新思维框架之四：高维突破
 案例：街电
6. 创新思维框架之五：结构思考
 要素组合
 要素关系
四、盒内创新的内涵
1．什么是盒内创新
2. 限制激发创新
3. 结构性思维定势
4. 功能型思维定势
5、形式决定功能
 创新七步法
 提出问题
 分析问题
 解决问题
五、SIT创新工具应用
1. 减法工具
 删除一个重要组件
 公司策略运用减法
 减法工具实践
2. 乘法工具
 某一组分进行复制
 乘法工具6步骤
3. 除法工具
 属性价值地图AVM
 一个物品分解成不同部分
4．属性依存工具
5. 任务统筹工具

六、SIT创新的组织保障
1．创新文化打造
 案例：极致服务的产生
2. 创新硬件条件
3. 创新组织架构
 未来的组织架构
 首席创新官

结束语
课程三大收益
 提升个人自我创新认知维度
 学会SIT盒内创新的基本方法
 解决企业遇到实际创新问题

骆欣庆（Luo Xinqing）博士教授
——创新思维与创业管理应用实践专家
 曾获山东十大科技创新成果奖
 曾任奥兰世纪科技董事长、总裁
 美团点评（HK 3690）金牌创新顾问
 三次创业经历，获得数千万级别融资
 深度服务企业包括百度，美团，首旅集团，鲁能集团，中国旅游集团等
 中国商业经济学会创新创业专业委员会学术顾问
 14年培训行业经历，被评为最受欢迎商学院教授
 清华大学Emba总裁班，北京大学总裁俱乐部，人民大学商界领袖EMBA班特聘教授

 个人介绍
骆欣庆博士是国内著名的创新创业领域研究专家。曾经任职于鲁能集团，方正普天集团，腾邦国际等大型企业，担任过营销总监，战略部负责人，集团总经理助理，首席创新顾问等职务。骆欣庆博士自己有三次创业经历，开创企业曾获得过数千万人民币的融资。骆欣庆博士曾获得山东十大科技创新成果奖；帮助某景区进行创新规划，从而实现旅游人次从20万到200万的十倍成长；还曾经帮助某知名饮料企业将某一单品饮料做到全国市场份额第一。目前骆欣庆博士受聘于多家企业创新咨询与创业管理顾问，帮助企业实现快速成长。
骆欣庆博士服务的客户包括百度，携程，海航集团，恒大集团，四川烟草集团，首旅集团，方正集团，中国旅游集团，腾邦集团等数百家企业公司。主要讲授创新思维、创业方法、创新与创业管理、创业型组织打造等领域的课程。
骆欣庆博士总结了国外内创新创业研究的最新成果，结合具体的实践经验，创新性的提出了企业创新树理论（Innovation Tree Model,ITM）。通过该理论可以帮助企业明晰创新创业逻辑，构建成长系统，实现良性发展。ITM受到众多企业家及政府机构的高度认同并应用于实战，取得良好效果。多家企业授课后，聘任骆欣庆博士作为企业战略创新顾问和创业顾问，为企业提供包括模式、市场、服务、产品或组织等方面的创新创业咨询服务。
骆欣庆博士现全身心致力于中国企业创新创业模式与体系打造事业，为帮助中国企业通过创新创业管理实现持续增长，建立创新型企业，实现国家创新创业发展而矢志奋斗。
 学员评价
骆老师的课程深入浅出，往往在谈笑间将深刻复杂的理论幻化成一个个生动活泼的案例，课程立意高，内容广，课后会有豁然开朗的感觉，非常感谢骆老师带给我们的精彩分享。
——首农电商CEO、北京市工商联副主席、志起未来集团创始人李志起
骆老师的创新创业课程非常吸引人，全程案例教学，内容丰富，融会贯通，对企业帮助非常大。
——腾邦集团 (06880.HK.腾邦控股,300178.SZ.腾邦国际.)人力资源总经理徐智敏
听了骆老师的创业课程，使得我对创业有了全新而且系统的认识。可以说是茅塞顿开，如梦方醒。
——东方君和咨询有限公司董事长张晓
在骆老师的课程中感受到了大家风范，课程有高度，有深度，而且具有很强的实战性，对企业的帮助非常大。
——白石山旅游景区（5A）总经理毕东升

 精彩瞬间

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• 骆欣庆：创新思维与方法: 课程设计说明：该课程的主要目的是激发学员的创新热情，刺激学员离开他们的舒适区，愿意进行创新的尝试。同时，课程将传授实用的创新规律，让学员能在以后的工作中，实际的应用这些规律进行创新实践。课程设计分为五大部分：第一部分，通过对企业生命周期的介绍，提出为何管理手段越来越先进，而企业寿命越来越短的悖论。然后给出世界顶级公司10年变化的比较，引出结论：如果不创新，不接受新的科技，一定会被淘汰。接下来，介绍了未来影响世界最重要的8种科技，大幅开拓学员的视野。第二部分，创新认知。所有管理者，每天都做出各种决策，决策的依据都是自己的认知体系。一般而言，正常做决策，个人的认知体系可以胜任，但是在创新的时候，个体认知体系由于没有见过创新的概念，大概率是会拒绝的。所以，所有个体都需要进行认知体系的升级。该部分讲解了大量的限制认知的案例，最后给出了何能提升自己的认知的路径。第三部分，创新格局。你看到的世界，取决于你在什么维度看这个世界。格局越高，创新能力越强。怎么提升格局。在大尺度上看世界的演化，就可以洞察很多事物背后的根本规律，包括：毛泽东的格局，联想和华为的比较案例等，解释创新的第一要务是选择道路。第四部分，介绍创新的基本规律。创新是有规律的，其中包括技术演化的规律，单变量冲突的规律，多变量冲突的规律，企业成长的S型曲线规律等多个高维创新方法论。让学员能够通过所学的知识，进行实际的创新活动。第五部分，创新的组织架构。创新的核心问题是激发员工的参与度。通过具体案例分析，提出提升员工参与创新的具体组织设计模式。另外还要注意颠覆性的创新如何进行保护，最后给出了未来创新型企业的组织架构模式。该课程信息量较大，学员可以在该课程中开阔视野，脑洞大开，激发创新热情，同时课程推荐大量优秀图书，鼓励学员养成读书习惯。

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