让一部分企业先学到真知识！
让一部分企业先学到真知识！
【课程对象】企业主、创业者、高级经理人、团队领导者、各级管理者
【课程时间】2天
【课程背景】
在成为领导者之前，成功的概念只局限于自己，那就是在职权范围之内所表现出来的业绩、贡献度和问题解决能力等；但是，在你成为领导者之后，你的成功就取决于如何帮助他人成功。领导者的成功指的不是你在做什么，而是你领导的团队能取得什么样的成果。
任正非说过：“人才不是华为的核心竞争力，对人才进行有效管理的能力，才是企业的核心竞争力。”中层管理队伍，对一家公司的发展起着举足轻重的作用，不仅是上层战略的执行者，更是战略落地的监督指导者，承上启下的作用—辅佐上司，培养团队，中层队伍是企业的中流砥柱。
部门目标制定后，为何下属总不能全力以赴地执行?
为什么有的下属能快速成长，有的下属成长的很慢，怎么培养员工最有效？
为什么中层管理者每天忙忙碌碌，下属也忙忙碌碌，没有效率？
为何有的团队活力四射，绩效优秀；有的团队却死气沉沉，绩效一般？
如何快速甄别人才、理顺团队成员结构，做到团队内部结构平衡？得了“隔代管理症”，团队像一盘散沙，不配合工作，怎么办?其他部门的经理不买我的帐，如何打破“部门壁垒”？夹在上下中，不被理解，中层“夹板气”是怎么造成的？
员工心态如何快速把握和调整？中层管理者建设高绩效团队的用人之道是什么？如何进行制度型激励与非制度型激励？实现内部激励文化的最优方式是什么？如何打造？
出色的管理者是如何管理时间，实现管理、具体业务、私人生活三平衡？
如何给下属合理地安排任务、进度跟催并顺利完成绩效面谈？管理者如何做到为下属提供及时的支持，以免下属陷入单打独斗的局面？管理者整日都在救火，疲于奔命处理杂务，该怎么办？
企业管理不是马拉松，而是接力赛。足够多、足够强的中层管理者是企业人才的中坚力量，这个群体的管理意识、管理能力的高低、能力能否得到充分发挥，直接影响到企业的生产经营和发展。如果把一个企业比做一个人，高层管理者就是大脑，要思考企业的方向和战略；中层就是脊梁，要去协助大脑传达和执行命令到四肢——基层。可以说，中层就是老板的“替身”，也就是支持大脑的“脊梁”。如何让中层管理者，打造企业强大的中层，应成为国内企业做强做大的燃眉之急！
本课程着力提升中基层管理者的心态、自我岗位认知，并结合企业实际提出一些非常实用、有针对性的管理方法和手段，帮助企业转换管理方法。
【课程收益】
【课程特色】：典型案例剖析 内容精彩，逻辑清晰；特定分析工具 简化行动工具
【课程对象】企业主、创业者、高级经理人、团队领导者、各级管理者
【课程时间】2天
【课程大纲】
模型：核心素质模型、拉姆查兰 领导力阶梯模型、贝尔宾团队角色
活动：管理能力测评、共创岗位的最佳管理模型
讨论：领导者的能力要求，哪些和线条遗传有关，哪些和后天培养有关?
案例：华为 google 奈飞
工具：时间管理工具、高效会议的流程、OKR绩效管理模型
案例：思科 李宁
模型：沟通的金字塔模型、全脑模型、三明治反馈、GROW 对话模型
工具：性格测评工具、欣赏式探寻、PREP 模型
活动：沟通游戏、激励场景案例演练
案例：阿里 腾讯 华为 顺丰 员工激励模式
工具：PDCA戴明环、SMART目标模型、问题与解决方式、教练模型、OGSM工具
需求三角与互利点分析、关系网模型
活动：性格测评、执行力游戏、教练技术演练
案例： 字节跳动 戴姆勒 顺丰
工具：领导力与管理的区分、影响力模型、教练模型、学习型组组织
互动：共创领导力能力模型
案例：思科 华为 阿里的团队管理
学员提问，老师回答与点评
活动：共创领导力模型、最佳管理流程
工具：行动计划表、培训评估表
张志滨