吴军：TTT项目 初级内训师培养综合训练(含评审)

 

本辅导方案按照“课程开发——授课技巧——实战评审”的“三阶一体”思路设计，每阶段一到两天，项目以企业经验性人才为对象，以萃取以往经验为标准，一站式解决内训师从内到外的技能修炼，三阶高效辅导训练后，每名学员都能独立开发课程并独立授课。整个项目以结果为导向，现场出成果，人人出成果。

在“课程开发”阶段（1天），根据企业实际需求和学员情况，开展“以问题为导向”的培训课程开发模式，在1天的课程开发工作坊中形成初版的课程成果！

在“授课技巧”阶段（1天），通过量身定制的授课技巧辅导，让内训师在已有课件的基础上，大胆霸占舞台，导师将全程带领学员学习一系列授课技巧：从紧张克服，自我介绍到舞台掌控，从风范七法到教学策略到互动手法，1天共演练超过20种授课与互动技巧。

在“评审辅导”阶段（1天），导师会对代表每组正式上台呈现的学员进行一对一精准点评，并根据内训师合格标准考核表进行现场打分，每位学员还会收获一份亲笔书写的意见与建议改进卡，方便学员继续提升。

以上三个阶段共3天。请企业方从选拔关入口，甄选主动意愿强的学员参训，在过程中保证全程参与，合理协调好项目期间工作的衔接，尽量保证项目的进度和成效。

TTT内训师综合培养辅导方案

课程大纲

【第一部分：课程开发与设计】

第一讲：析——分析学习需求

一、分析需求

二、课程命名的3个公式

1. 双标题命名法

2. 好课名3个维度

三、撰写学习目标

1. 目标撰写公式

2. 目标评估标准

【案例】做面条案例、知名品牌取名的实例、药品取名的案例、企业宣传员写作培训案例

【练习】练习撰写各自的课名、练习撰写学习目标 

第二讲：建——搭建课程结构

一、课程结构推荐

1. 要素型

2. 流程型

3. WWH型

4. PRM型

二、课程结构应用

【案例】一系列学员课件结构案例、化肥公司营销培训的实例、南方电网党建培训的案例、空调维修培训结构案例

【练习】用思维导图软件画出各自的结构图、用金字塔原理验证结构合理性 

第三讲：萃——萃取学习内容

一、萃取之内萃三步曲

1.横向思维

2.分类思维

3.纵向思维

二、萃取之外取四通道

1. 书

2. 课

3. 文

4. 人

三、素材收集

1. 收集渠道

2. 收集方法

3. 收集资源

【案例】西红柿炒鸡蛋案例、演讲培训的萃取实例

【练习】用内萃三步骤和外取四通道萃取出课程内容，用素材收集方法练习搜索素材

第四讲：设——设计教学策略

一、基于自然学习法的教学策略

1. 导入主题8种活动

2. 讲解新知的9种方法

3. 练习体验的6种活动

4. 回顾提炼的8种活动

【案例】郭靖学功夫的过程、周伯通自然学习法案例、肢体语言培训的案例、国家电网企业文化培训实例、克服紧张培训的实例

【练习】做出教学策略图、将各自的课程进行教学策略迭代

第五讲：编——编制教学材料

一、内容可视——PPT高效制作7步曲

1. 理结构

2. 套模板

3 .增图示

4. 定字体

5. 变颜色

6. 配图片

7. 添动画

二、排版美化

1. KISS原则

2 亲密原则

3. 对比原则

4. 焦点原则

5. 信噪原则

6. 禁忌原则

三、实战演习

1. 擂台PK

2. 小组互评

3. 老师讲评

【案例】ppt快速制作7步案例、电网系统PPT实例、银行系统PPT的实例

【练习】做出各自的PPT课件、学员手册、讲师手册、课程大纲

【第二部分：授课技巧与呈现】

第一讲 授课技巧力

一、开场导入4部曲

1. 开场问好

2. 自我介绍

3. 导入主题

Ø 提问题

Ø 抛观点

Ø 放图片

Ø 讲故事

Ø 玩游戏

Ø 播视频

Ø 列数据

4. 课堂约定

【案例分析】国家电网企业文化案例、罗永浩买咖啡视频、李敖在北京大学讲座、柴静《穹顶之下》案例分析、院士演讲案例分享

【课堂练习】小组讨论导入主题的常用方法

二、课堂感性演绎9部曲

1. 实物道具

2. 场景再现

3. 图形展示

4. 轻型互动

5. 修辞手法

6. 才艺表演

7. 幽默元素

8. 视听资料

9. 现场示范

【案例分析】俞敏洪演讲案例分享、周思敏培训案例分享、打麻将的例子

【课堂练习】学员才艺展示、故事画面感练习

三、练习实操6部曲

1. 案例分析（法）

2. 角色扮演（法）

3. 实操练习（示范教学法）

4. 游戏练习（游戏教学法）

5. 演讲分享（讲授法）

6. 课堂测验

四、回顾总结3部曲

1. 回顾总结

2. 号召行动

3. 感谢祝福

【案例分析】灭火器使用案例、礼仪培训之握手案例、角色扮演请示工作案例

【课堂练习】案例分析与讨论、礼仪培训练习

【第三部分：实战评审】

第一讲10分钟说课+5分钟点评

一、考官组成：企业领导+讲师

二、点评方法：

1. 润：先润后切

2. 切：润哪切哪

3. 塑：连切带塑

三、点评原则:

1. 准确

2. 归纳

3. 思辨

4. 强调

5. 升华

6. 示范

四、点评维度：

1. 演讲表达

2. 教学策略

3. 课堂掌控

4. PPT呈现

五、结果运用：80分以上授证

第二讲 课程结业典礼（合影、授证等）

附：评审评分表（供参考）

（全文完）