本辅导方案按照“课程开发与设计(含课件制作)——授课技巧与呈现”的“二阶一体”思路设计,每阶段一到两天,项目以企业经验性人才为对象,以萃取以往经验为标准,一站式解决内训师从内到外的技能修炼,二阶高效辅导训练后,每名学员都能独立开发课程并独立授课。整个项目以结果为导向,人人出成果。
在“课程开发与设计(含课件制作)”阶段(2天),根据企业实际需求和学员情况,开展“以问题为导向”的培训课程开发模式,在2天的课程开发工作坊中形成2.0版的课程成果!
在“授课技巧与呈现”阶段(1天),通过量身定制的授课技巧辅导,让内训师在已有课件的基础上,大胆霸占舞台,导师将全程带领学员学习一系列授课技巧:从紧张克服,自我介绍到舞台掌控,从风范七法到教学策略到互动手法,1天共演练超过20种授课与互动技巧。
整个项目,以培训为主,辅导为辅(时间占比:培训讲授占70%+练习辅导占30%)。
以上二个阶段共3天。请企业方从选拔关入口,甄选主动意愿强的学员参训,在过程中保证全程参与,合理协调好项目期间工作的衔接,尽量保证项目的进度和成效。
培训实施方案
日期 |
关键知识点与核心技能 |
教学方式 |
第一阶段:课程开发与设计(2天) |
||
第一天 9:00-12:00 |
1) 分析培训需求(1H) ① 需求的层级 ② 分析需求的方法 2) 课程题目的撰写(1H) 3) 培训目标撰写(1H) |
★ 指导点评 ★ 现场演练 ★ 视频案例 |
第一天 14:00-17:00 |
1) 搭建课程结构(2H) 2) PPT高效制作(1H) |
★ 案例讲解 ★ 现场演练 |
第一天晚(备选) 18:00-21:00 |
1) 学员搭出课程结构 2) 根据结构图做出1.0版PPT |
★ 老师辅导 |
第二天 9:00-12:00 |
1) 内容萃取(2H) 2) 内容美化(1H) |
★ 现场演练 ★ 示范讲授 |
第二天 14:00-17:00 |
1) 教学策略的设计(2H) 2) PPT美化与呈现技巧(1H) |
★ 案例讲解 ★ 现场演练 ★ 示范讲授 |
第二天晚(备选) 18:00-21:00 |
1) 完成教学策略的迭代 2) 内容迭代美化 3) 做出2.0版PPT课件 |
★ 老师辅导 |
第一阶段工具支持与产出成果 |
||
工具支持 1) Islide插件 2) PA口袋动画 3) 美化大师 4) 思维导图软件 mindmanager 5) PPT结构性模板 6) 课程设计清单 产出成果 1) 课程思维导图 2) 教学策略图(成果) 3) 课程定位表(成果) 4) PPT讲师版2.0版 |
||
第二阶段:授课与呈现技巧(1天) |
||
第三天 9:00-12:00 |
1) 舞台呈现技巧(1H) 2) 开场导入的7种方法(1.5H) 3) 自我介绍4种方法(0.5H) |
★ 案例讲解 ★ 现场演练 ★ 示范讲授 |
第三天 14:00-17:00 |
1) 内训师演绎9部曲(1.5H) 2) 内训师练习6部曲(1H) 3) 内训师收官3部曲(0.5H) |
★ 案例讲解 ★ 现场演练 ★ 示范讲授 |
第二阶段工具支持与产出成果 |
||
工具支持 1) 风范七法(手法-站法-面法-声法-步法-眼法-心法) 2) 自然学习模式(WHY-WHAT-HOW-IF) 3) 案例萃取SPORT模型(背景-问题-选择-结果-思考) 4) 五大教学方法(讲授法,角色扮演法,示范教学法,游戏法,案例教学法) 5) 典型的教学案例与授课素材(课堂音乐-典型故事-暖场游戏-实战课件-技能辅导包) 6) 心理学知识:峰终定律,首应效应,尾因效应,雷斯托夫效应 产出成果 1) PPT讲师版3.0版 2) 学员讲课的能力 3) 完成教学工具箱(包括课程配套试卷,案例分析,游戏活动) |
课程大纲
【第一部分:课程开发与设计】
第一讲:析——分析学习需求
一、分析需求
1. 需求定义
2. 收集需求
Ø 观察法
Ø 问卷法
Ø 访谈法
Ø 考核法
Ø 资料法
Ø 抽样法
3. 确定需求
Ø 问题收集
Ø 问题分类
Ø 问题筛选
4. 需求判断
Ø 重要性
Ø 紧急性
Ø 影响性
Ø 趋势性
Ø 频繁性
二、课程命名的3个公式
1. 双标题命名法
Ø 直观写实
Ø 汉字谐音
Ø 数字诱惑
Ø 繁简缩放
2. 好课名3个维度
Ø 准确
Ø 价值
Ø 亮点
三、撰写学习目标
1. 目标撰写公式
2. 目标评估标准
【案例】做面条案例、知名品牌取名的实例、药品取名的案例、企业宣传员写作培训案例
【练习】练习撰写各自的课名、练习撰写学习目标
第二讲:建——搭建课程结构
一、课程结构推荐
1. 要素型
2. 流程型
3. WWH型
4. PRM型
二、课程结构应用
三、课程结构验证
1. 结论先行
2. 上下对应
3. 分类清楚
4. 排序逻辑
【案例】一系列学员课件结构案例、化肥公司营销培训的实例、南方电网党建培训的案例、空调维修培训结构案例
【练习】用思维导图软件画出各自的结构图、用金字塔原理验证结构合理性
第三讲:萃——萃取学习内容
一、萃取之内萃三步曲
1. 冒泡泡——横向思维
2. 找结构——分类思维
3. 深挖掘——纵向思维
二、萃取之外取四通道
1. 书
2. 课
3. 文
4. 人
三、素材收集
1. 收集渠道
Ø 调研
Ø 书籍
Ø 网络
2. 收集方法
Ø 百度/搜狗
Ø 微信/知乎
Ø 微博/网盘
3. 收集资源
Ø 图片/图标
Ø 模板/字体
Ø 文档/视频
【案例】西红柿炒鸡蛋案例、演讲培训的萃取实例
【练习】用内萃三步骤和外取四通道萃取出课程内容,用素材收集方法练习搜索素材
第四讲:设——设计教学策略
一、基于自然学习法的教学策略
1. 导入:建立连接 引发关注
2. 讲解:发挥联想 讲解新知
3. 练习:练习体验 延伸扩展
4. 回顾:回顾提炼 转化应用
二、导入主题8种活动
1. 开场连接活动——“大话西游”
2. 单元连接活动——“七夕小品”
三、讲解新知的9种方法
1. 联想&讲解活动——“实景图”
2. 联想&讲解活动——动手演
3. 联想&讲解活动——有示范
四、练习体验的6种活动
1. 练习体验活动——“一分”
2. 练习体验活动——“二测”
3. 练习体验活动——“三演”
五、回顾提炼的8种活动
1. 课程回顾活动——“图签竞速”
2. 单元回顾活动——“球员分身”
【案例】郭靖学功夫的过程、周伯通自然学习法案例、肢体语言培训的案例、国家电网企业文化培训实例、克服紧张培训的实例
【练习】做出教学策略图、将各自的课程进行教学策略迭代
第五讲:编——编制课件材料
一、内容可视——PPT高效制作7步曲
1. 理结构
2. 套模板
3 .增图示
4. 定字体
5. 变颜色
6. 配图片
7. 添动画
二、排版美化——WPS一键自动排版
1. KISS原则
2 亲密原则
3. 对比原则
4. 焦点原则
5. 信噪原则
6. 禁忌原则
三、内容美化——30秒chatppt自动美化
1. 口诀美化
2 手册美化
3. 大纲美化
四、实战演习
1. 擂台PK
2. 小组互评
3. 老师讲评
【案例】ppt快速制作7步案例、电网系统PPT实例、银行系统PPT的实例
【练习】做出各自的PPT课件、学员手册、讲师手册、课程大纲
第六讲:PPT课件美化迭代
一、快捷工具
1. 工具及设置
2. 快速访问工具栏
3. 取色器
4. 快捷键
5. 标尺
6. 参考线
7. 母版
【实操练习】用取色器给小猪佩奇涂色、练习一系列快捷键用法
二、字体美化
1. 字体2大分类
Ø 衬线字体
Ø 非衬线字体
2. 字体安装方法
3. 字体4个要求
4. 字体突出5原则
Ø 大粗
Ø 划线
Ø 变色
Ø 变体
Ø 反衬
5. 字体美化4步骤
Ø 划板块
Ø 分层次
Ø 删文字
Ø 转形式
6. 字体美化2大进阶
Ø 文字渐变
Ø 文字拆分
【实操练习】练习文字美化5步骤,练习文字渐变与文字拆分
三、图片美化
1. 图片使用4原则
Ø 创意
Ø 高清
Ø 主题
Ø 关联
2. 图片美化4原则
Ø 裁剪
Ø 抠图
Ø 蒙版
Ø 图框
3. 图片网站
4. 图片创意
Ø 一张图做出N张PPT
Ø 一张图做一个PPT模板
【实操练习】练习一张图裁成N张PPT、练习蒙版技巧与抠图技巧
四、表格美化
1. 基础美化3步曲
Ø 宽高美化
Ø 对齐美化
Ø 颜色美化
2. 进阶美化3步曲
Ø 改框线
Ø 加区块
Ø 配图片
五、图表美化
1. 1.0基础美化
Ø 减弱次要元素
Ø 增强主要元素
2. 2.0进阶美化
3. 3.0脑洞美化
六、布尔运算
1. 联合
2. 拆分
3. 相交
4. 组合
5. 剪除
【实操练习】将表格进行基础与进阶美化、将图表进行基础与进阶美化
【第二部分:授课呈现技巧训练】
导入:培训基础知识
1. 内训师的职责与角色
2. 内训师的责任与认同感
3. 成人学习的动机和特性
4. 不良习惯和紧张克服
第一讲 舞台呈现力
一、台风塑造
1. 声法
Ø 轻重缓急
Ø 抑扬顿挫
2. 面法
Ø 匹配
Ø 微笑
Ø 自然
3. 眼法
Ø 触诀
Ø 罩诀
Ø 贴诀
4. 手法
Ø 巴马式
Ø 切菜式
Ø 开合式
5. 站法
Ø 男士站姿
Ø 女士站姿
6. 步法
Ø 横向移动
Ø 纵向移动
【案例分析】杨幂朱茵表情替换、冯小刚《开讲啦》演讲、雷军内部演讲移动案例、马云演讲手势分析案例、余世维培训案例
【课堂练习】喜怒哀乐练习、手势练习、三分钟演讲练习(肢体语言综合运用)
第二讲 授课呈现力
一、开场导入4部曲——建立联系 激发兴趣
1. 提问题
2. 抛观点
3. 列数据
4. 放图片
【案例分析】国家电网企业文化案例、罗永浩买咖啡视频、李敖在北京大学讲座、柴静《穹顶之下》案例分析、院士演讲案例分享
【课堂练习】小组讨论导入主题的常用方法
二、理性表达4部曲——打动左脑 逻辑说服
1. 区分讲法
2. 口诀口号
3. 模型讲法
4. SCQA讲法
Ø 背景
Ø 冲突
Ø 提问
Ø 解答
【案例分析】灌汤包案例分享、国家电网案例分享、克服紧张的例子
【课堂练习】SCQA讲法、类比讲法练习
三、感性演绎4部曲——打动右脑 动心动情
1. 实物道具
2. 通俗讲法
Ø 打比方
Ø 类比
Ø 比喻
Ø 对比
3. 幽默元素
4. 故事技巧
【案例分析】乔布斯发布会案例、著名培训师授课案例分享、费曼讲课案例
【课堂练习】学员才艺展示、通俗类比练习
四、练习实操3部曲——以终为始 检验效果
1. 案例分析(法)
Ø 案例阅读
Ø 分组讨论
Ø 学员回答
Ø 点评反馈
2. 实操练习(示范教学法)
Ø 讲解陈述
Ø 展示示范
Ø 学员练习
Ø 点评反馈
3. 课堂测验(法)
五、回顾总结3部曲——知识巩固 内化于心
1. 课程回顾
2. 单元回顾
3. 模块回顾
【案例分析】灭火器使用案例、礼仪培训之握手案例、国家电网网络安全案例、银行IT安全课程案例
【课堂练习】案例分析与讨论、礼仪培训练习、网络安全授课练习
第三讲 实战演练力
一、实战演练
1. 课程设计
2. 擂台PK
3. 小组互评
4. 老师讲评
二、一课四讲
1. 实讲:我讲你听
2. 示讲:我做你看
3. 视讲:我看你讲
4. 试讲:你讲我评
三、行动落地
1. 学员课后写出5个课程中的收获点
2. 学员课后列出3个指导实际工作的行动项
3. 学员课后聚焦1个立刻去做的具体行动
【案例分析】学员案例分析
【实操工具】531行动计划表、授课能力反馈表