张祖舜：企业内训师必备技能（开发&授课） —TTT,如何快速搞定一门课程

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : TTT

课程编号 : 34594

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适用对象

一线业务骨干人员、基层管理者及有兴趣成为培训师的伙伴

课程介绍

【课程背景】

在竞争激烈，“内卷”严重的时代，如何将隐藏在组织内部业务专家身上的知识经验挖掘出来，进行总结梳理，通过有效的传递方式，达到保留和传承组织的优秀经验；减少试错成本，加速新人成长；从1到多进行复制，提升整个团队能力，提高工作效率；对于提升组织竞争力而言是迫在眉睫的。

而对于业务专家，如何通过专业输出，达到提升思考能力，总结工作精华，提高专业水平；助力工作带教，培养后续力量，为职场发展提供帮助；成为智慧贡献者，获得企业员工尊重，扩大在组织内部影响力；对于组织个人提升竞争力而言是至关重要的。

本课程运用❶一部经典理论：ADDIE模型解析，帮助学员建立培训师认知基本框架；❷一种课件开发方法：4T课程研发技巧，掌握课件开发速成秘笈；❸一套现场授课策略：4场化解套路，解决新手在“怯场”、“开场”、“控场”、“收场”等关键环节临场各类问题。最终，提升业务专家传授经验的能力，提高个人竞争力的同时，帮助组织提升整体效率。

【课程收益】

思维提升：重新理解“培训师”，对其角色定位、工作认知建立系统的认知；
技能提升：掌握课程研发和授课技巧，借助培训工具，快速运用到实际场景；
价值提升：提升竞争力，体现个人价值；加速组织成长，提高团队工作效率；

【课程特色】

课程结束后附上一周课后作业讲解+1V1授课技巧辅导（选修）

【课程对象】

一线业务骨干人员、基层管理者及有兴趣成为培训师的伙伴

【课程时间】

1天（6小时/天）

【课程大纲】

三重破冰，示范开场技巧

讲师介绍-破讲师与学员的冰

互动：猜猜我是谁
小结：提取讲师标签

问题引导-破课程与学员的冰

提问：说说你来这里的理由？
解析：成年人参加培训的4种类型
思考：说说你认为好培训师应该是怎样的
小结：培训师的4种分类

团队活动-破学员与学员的冰

做介绍：个人介绍+团队展示
小游戏：看报找字

理论普及，解析经典模型

ADDIE经典理论讲解-课程产出全流程概述

A：分析-需求分析-问卷调研
D：设计-框架设计-课程大纲
D：开发-内容扩充-教学方案
I：实施-课程实施-现场授课
E：评估-效果评估-学员反馈

培训师的身份全解析-讲师三种身份，四种能力说明

分析+设计：编-编剧本
开发：导-导表演
实施：演-演角色

成年人学习特点说明-

教育与培训的区别
具体特点及氛围喜好

4T模型，详解课程开发

课程结构概述-4T模型

前提：从学员角度出发，关注学员关心的问题
模型解析：勾讲练化

4T模型详解-模型应用说明

1T（TEMPT）-勾兴趣：“激发学员动机”是成人培训的前提条件

步骤方法：取好名字，课程导入，目标设立，内容简介

2T（TALK）-讲新知：深层次分析成人培训

步骤方法：案例呈现，学员讨论，总结评论：问题链设计

3T（TRY）-做练习：科学依据，帕特西来▪沃夫—《大脑之事》

步骤方法：给出习题，明确标准，组织练习，讲师总结

4T（TRANSLATE）-化成果：学习*转化=成果

步骤方法：回顾内容，反思收获，总结升华

结构梳理练习-按照勾讲练化编写课件

找出之前自己开发过课件的问题；
根据《课件编写模板》重新调整课纲，修改课程PPT。

4场套路，化解授课难题

现场授课的4大难题

怯场，怕：紧张、害怕、语无伦次；
开场，尬：暖场互动，无人响应，学员反应冷；
控场，乱：培训现场“失控”，束手无策；
收场，low：今天的课就到这里，谢谢聆听；

提供解决办法-具体讲解技巧

避免怯场-为何怯场，紧张情绪从何而来？

应对策略：课程、着装、教具、现场、互动5重准备

火爆开场-开场时为何紧张，不知所措？

应对策略：开场问好、讲师介绍、主题引导、课堂约定、破冰融合5步开场

巧妙控场-讲师独角戏、无法控制现场

应对策略：做调研、讲规矩、分学员、转话题、做调整、控时间、提问题7大技巧

精彩收场-成功培训的结构模式

应对策略：回顾总结、浓缩重点、提问反馈、感谢祝福4个步骤

授课任务布置：根据授课技巧，设计如何进行开场

“开场白”设计；
“讲师自我”介绍；
“破冰环节”设计

课后作业讲解&授课技巧辅导

课后作业讲解：学员根据《课件编写模板》完成自有课件的课纲搭建，讲师通过微信群在线上点评典型问题的学员作业；
授课技巧辅导：学员可录制一段授课开场片段，由讲师做1V1的线上辅导。

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• 张祖舜：企业内训师必备技能（内容萃取）—经验萃取技巧实战解读: 【课程背景】在竞争激烈，“内卷”严重的时代，如何挖掘业务专家的知识经验，进行总结梳理，保留和传承组织的优秀经验；如何减少试错成本，加速新人成长；如何从1到多进行复制，提升整个团队能力，提高工作效率；对于组织提升竞争力迫在眉睫。对于业务专家，如何通过专业输出，提升思考能力，提高专业水平；如何助力工作带教，培养后续力量，为职场发展提供帮助；如何成为智慧贡献者，获得企业员工尊重，扩大在组织内部影响力；对于业务专家个人提升竞争力是至关重要的。本课程通过❶讲清一个道理：“为何要做经验萃取”？通过现实矛盾与萃取价值，突出“经验萃取”的重要性；❷阐明一个概念：“什么是经验萃取”？通过“四化”和“五维”建立经验萃取概念认知；❸传授一套方法：“如何做经验萃取”?通过3步萃取法，快速掌握经验萃取操作技巧；❹提供一个案例：“实战运用解析”，通过4个模块，搭建萃取成果基本框架。最终，提升业务专家经验萃取的能力，提高个人竞争力的同时，帮助组织提升团队整体效率。【课程收益】组织收益：沉淀优秀内容、迭代知识资产意识，加速新人成长，精准赋能业务；学员收益：助力带教能力、掌握经验萃取方法，体现自身价值，拓宽发展通道。【课程特色】通过实战案例和操作场景，将“经验萃取”方法，快速复制到实际工作中去。【课程对象】一线业务骨干人员、基层管理者及培训岗从业人员【课程时间】0.5天（6小时/天）【课程大纲】讲清道理-为什么要做经验萃取矛盾冲突-经验流失现状与降本增效需求问题：成本投入与效果产出的矛盾结论：隔靴搔痒，需对症下药价值说明-新人成长、减少试错、团队提升新人成长：人走经验也走每次从零做起减少试错：工作重复犯错缺失有效积累团队提升：人员参差不齐好经验没推广培训关联-培训现状与问题根源的分析企业：符合企业需求，解决当前痛点个人：拓展专业通道获取广泛影响小结：经验萃取符合“后疫情时代”组织与个人需求。阐明概念-什么是经验萃取“经验萃取”概念说明百度概念说明“经验萃取”的四化解释：场景化显性化具象化普世化优秀经验的5个维度判断及具体说明高：价值属性-高价值：难：成长属性-有难度：常：必需属性-常使用：急：迫切属性-急需要广：适用属性-覆盖广经验萃取5维度工具使用说明核心作用：定标，界定萃取目标工具使用说明传授方法-如何做经验萃取经验萃取3步法-寻矿、炼金、造型的解析寻矿：收集典型素材炼金：萃取有效经验造型：建立易记模型3步法使用的具体说明寻矿-寻人&寻事；事件还原技巧炼金-提炼经验背后逻辑；提炼逻辑背后要点；挖掘经验做法的细节造型-5种造型的说明；案例做法具体解析经验萃取的判断标准说明-精华重点和独特点的判定判断点：精华重点或独特点的判定核心要素：别人知道但做不到，只有自己在做提供案例-实战运用解析实战运用4模块说明定主题：确定萃取选题-选题五维法高难常急广搭框架：萃取粗加工-萃取三步走寻矿炼金造型产内容、萃取精打磨-构内容蓝本文字底稿脚本出结果；萃取造产品-成果多元化视频音频直播具体阐述4模块应用技巧定主题，确定萃取选题-销售新模式的主题确定搭框架，萃取粗加工-朋友圈营销的基本步骤产内容，萃取精打磨-内容蓝本的制作要领出结果，萃取造产品-成果多元化的结果产出课后作业讲解&授课技巧辅导作业1：结合贵企业实际情况，根据萃取主题的5个维度，确定经验萃取主题，并详细阐述理由。作业2：根据经验萃取步骤中的三步炼金法，结合贵企业实际需求，完成内容脚本产出。

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