陈永：团队超越-打造一流学习型团队

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 团队管理

课程编号 : 34591

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适用对象

骨干员工及中、层管理人员，主管、部门经理、HR部门经理，HR从业人员

课程介绍

【课程背景】

团队是一个企业中即紧密联系，又相对独立的有机体。企业的发展，离不开每一个团队的发展。团队的Leader，面对团队，除了日常管理之外，必须考虑更好的让团队成长，需要一个系统性的对下属成长培养培训的抓手。

面对日常管理，团队的Leader都有很多困惑，给定一个团队，如何有效梳理其培训学习体系，使培训不乱？有哪些实用的企业内部培训方法？如何建立团队内部的师资队伍？如何操盘、如何提升培训学习效果？

本课程旨在引导团队的Leader，打造一个学习型团队。这个团队不仅有培训，还有从文化体系到管理体系、考核体系、学习体系、激励体系、平台体系，实现六位一体。切实把企业要学，变为团队中的每一个成员主动的学习过程，并把学习过程转变为绩效结果。

【课程收益】

团队树立正确的学习团队思念，建立学习型团队文化；
建立六位一体的学习型团队运行体系；
掌握建立学习型团队的方法、工具；
促进团队建立健康、有效的人才发展与成长机制，形成人才自成长体系

【课程特色】

<有深度> 避开深奥理论，化繁为简，版权管理模型，挖掘底层逻辑，揭开思维迷团

<有针对> 深度调研、实访，将咨询与培训一体化，直击学员工作中的难题与困扰

<接地气> 有案例，有模拟，案例与模拟来源真实经历，不谈高大上，紧扣行业与岗位

<有方法> 有思维引导，有方法论指引，有操作工具与方法提供，学之可用，学之会用

【课程对象】骨干员工及中、层管理人员，主管、部门经理、HR部门经理，HR从业人员

【课程时间】1-2天（6小时/天）

【课程大纲】

一、什么样的才是学习型团队？

1、什么样的才是学习型团队

2、为什么需要学习型团队

3、工作学习化与学习工作化

4、个人学习与团队学习

二、走出学习型团队的误区

1、学而不懂，形同虎设

2、学而不用，虎头蛇尾

3、领导做样子，下属不参与

三、学习型团队的六大体系建设

1、文化体系

2、学习体系

3、管理体系

4、考评体系

5、激励体系

6、平台体系

四、将经验萃取成知识

1、经验萃取在组织传承与学习上的作用

2、优先主题

3、界定分析

4、测试与封装

5、落地与推广

五、团队讲师培养：人人都是名讲师

1、谁可以做团队的讲师

2、团队课程开发

3、团队讲师的成长

六、学习型团队实战技巧

1、正确实施“工作学习化，学习工作化”

2、导师制

3、OJT，新时代下的“师徒模式”

4、分享会

5、行动学习

案例：用行动学习的方法解决客户投诉问题

6、世界馆咖啡

案例：用世界咖啡馆的方法制订年度预算计划

七、工作复盘

1、工作复香的基本概念

2、工作复盘的内容与方法

3、工作复盘的步骤与过程

4、复盘画布的应用

八、现场答疑与互动，解答学员问题

通常答题时间为0.5-1小时，2天以上课程可设计专门的研讨咨询环节

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