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孙亚晓:零基础打造金牌主持人

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课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 演讲表达

课程编号 : 32095

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适用对象

企业主持人,零基础有成为主持人意愿的人

课程介绍

课程背景:

主持人是整个活动的“驾驭”灵魂人物,是一次成功活动的策划者!

随着社会的发展,也由于职业的特殊性,对主持人素质的要求也越来越高。很多企业也非常重视培养和选拔自己内部的主持人,从事会议、活动、年会、晚会的策划和主持工作。任何活动主持人,既是活动的主持者,更应是活动的策划者和组织者。主持人是活动的灵魂和纽带,主持人自身素质高会让与会人员眼前一亮,对活动的成功起到了第一印象的作用。

本课程结合老师十几年的主持经验,结合活动策划、组织的相关技能,能够帮助企业在短时间内组建自己的主持人团队,应对各种会议展览、年会晚会、沙龙活动的需要。

课程收益:

  1. 提升个人公众演讲能力
  2. 明确主持人的角色定位
  3. 明晰主持人应具备条件
  4. 主持人前期的准备工作
  5. 历练主持人的临场技巧
  6. 提升主持人的综合能力
  7. 树立更好的个人形象

课程时间: 2天,6小时/天

课程对象:企业主持人,零基础有成为主持人意愿的人

授课方式:理论讲授、案例分析、视频分享、小组讨论、经验分享、实战演练、游戏互动、情景对话、课堂演练、课下辅导、监督落地

课程大纲:

第一讲:主持人的角色定位

内容的串联者   

氛围的掌控者   

计划的执行者   

主题的引导者

主持人的能力修为

1、感召力:全情投入,影响全场

2、挑战力:提问反思,挑战刻板

3、创新力:排列整合,推陈出新

4、变通力:变换角度,实现对接

5、洞察力:耳听八方,眼观六路

6、竞争力:扬长避短,凸显实力

主持人的多重工作

1、前期——策划活动

2、现场——组织协调

3、开场——第一印象

4、临场——掌控调度

5、救场——应急处理

6、结束——服务疏导

第二讲:主持人的舞台风范

一、优秀主持人的最大挑战是什么

造成紧张五因素

1、自我压力

2、内容生疏     

3、准备不足

4、前后差距

5、严重怯场

二、化解紧张和怯场之行为解决法

1、充分准备、精彩开场

2、关注受众、先到会场

3、多做互动、加大肢体

三、化解紧张和怯场之心态解决法

1、相信内容

2、相信受众

3、相信自己

4、调整心态

5、成功冥想

四、73855理论

1、肢体:55%

2、音调:38%

3、内容:7%

五、舞台风范和魅力呈现

1、身法呈现:聚精会神,昂扬向上

2、手法呈现:大开大合,以姿助势

3、眼法呈现:出神入化,点面结合

4、步法呈现:规行矩步,移动有向

六、口语表达及声音训练

1、重音训练

2、停顿训练

3、语调训练

4、语速训练

七、主持人礼仪

第三讲:主持前的准备工作

深刻了解活动目的

掌握活动程序

了解参会人员

了解活动场地

收集相关信息、资料

确定思路、勾画现场场景

确立主持风格

  1. 庄重式
  2. 调侃式
  3. 对话式
  4. 提问式
  5. 激情式

撰写台词:台词应根据所确定的整体风格而撰写

1、衔接顺畅

2、简明扼要

3、紧扣主题

4、首尾呼应

5、撰写顺序:

1)开场   问候(互动口号)-引言-主题

2) 嘉宾介绍  单位-部门-职务-姓名    (职务由高到低或相反)(题\重\人\名)

3) 串词     数据、信息、名单、现场问题、人物介绍、衔接语

4) 结尾     总结-展望-鼓舞-口号

最后准备

1、定稿:确定所有程序与台词

2、演练:与主持搭档共同修订

3、走台:熟悉场地、相关设备、站位

4、彩排:相关人员到位(音响、灯光、 参会人员等)按流程逐一排演

5、修订:确定终稿

服装的准备:符合主题与场景  男女色彩搭配适合

化妆的准备:室内主持与室外主持

第三讲:主持人的控场技巧

一、主持人控场的杀手锏

1、亲和力

2、“说”与“听”的能力       

3、机智灵活,现场反应要迅速       

4、幽默感

二、主持人控场的要素

1、上场方式:

1)同时走上场,站定开场

2)同时走上场,边走边讲

3) 逐个走上场,边走边讲

4) 暗场开场,主持人站定主持台开场

2、节奏的把握   

3、氛围的掌控

4、时间的把握   

5、突发事件的处理   

6、眼神的交流 

7、面部表情与肢体语言   

8、良好的结尾塑造完美

三、引人入胜的开场技巧

1、一鸣惊人的自我介绍

2、语言表达的基本条例与逻辑性

3、无懈可击的开场白设计

四、主持开场方法

1、开门见山法-直接切入,简单有效

2、拉近关系法-信任开始,成功基础

3、巧问问题法-问对问题,导入不难

4、事例故事法-故事开场,聚焦全程

5、引用名言法-名言佳句,呈现底蕴

6、赞美听众法-适时赞美,效果甚佳

7、实物展示法-巧用媒介,呈现内容

8、悬疑入题法-设置悬疑,吊足胃口

9、引用数据法-数据说话,实事求是

五、主持结尾方法

1、赞美祝福法-中规中矩,催人奋进

2、寓言故事法-经典故事,发人深省

3、名言佳句法-言简意赅,意味深长

4、归纳总结法-总结提升,温故知新

5、首尾呼应法-前后搭配,统一和谐

第四讲:主持人现场的演绎

一、如何言之有物

1、理论导向:通俗、口语、易记

2、故事演绎:案例、幽默、经典

3、发问深思:自问、反问、设问

4、交流共创:讨论、分享、总结

5、数据严密:事实、权威、规律

6、视频活泼:内涵、启发、辅助

7、真情流露:真诚、用心、触动

8、比喻到位:形象、贴切、启发

9、排比连绵:气势、易记、归类

10、诗词歌赋:引用、改良、自创

二、主持人的生动演绎训练

1、声音的投射、热情感染力、语速变化

强、坚定、气势

2、眼神变化、情绪变化、语调变化

慢、沉稳、停顿

3、脸部表情变化、语调变化、戏剧化

热情、活泼、对比

第五讲:主持人需修炼的方向

一、 提升文化底蕴:多读书“腹有诗书气自华”

二、提升语言表达能力: 

1、流畅敏捷   普通话规范 通顺严密 反应要快

2、用词简洁   切忌废话太多,语句颠倒。修饰太多太过分,主句不明显

3、有生命力

1)称谓贴切

2)第一、第二人称代词的作用

3)语气词和叹词的作用

4、适口悦耳 

1)常见一些音节响亮的字眼 

2)平声字词响亮,仄声字词不响亮                   

3)双音节词比单音节词声音清晰、明朗

三、自身形象

1、良好的心理素质       

2、敏锐的现场感 

3、机智的反应 

4、自信心

四、全局合作意识        

1、站在组织者的角度看问题:高屋建瓴,不仅仅做一个执行者

2、与全体工作人员的合作:沟通到位,相互配合

3、与搭档的合作:按流程分配操作,彼此不可抢话,当一方出现问题时要及时协助补救。

4、与组织策划者的合作:按组织策划者的意图开展工作,当个人观点与之冲突时,要尊重其意见,不可一味坚持。           

五、养成个性风格        

1、了解自身特点 

2、让大多数人接受、喜欢 

3、良好的台风

4、修炼自己的气场

课程回顾与总结

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