让一部分企业先学到真知识!

赵泊瑜:激励性薪酬绩效体系搭建

赵泊瑜老师赵泊瑜 注册讲师 200查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 薪酬绩效

课程编号 : 23305

面议联系老师

适用对象

企业人力资源工作者、中高层管理人员

课程介绍

课程背景:
绩效薪酬管理被称为企业管理的重要难题之一。
如何把公司战略通过绩效管理体系有效落地?
如何构建上下贯通、左右拉齐的目标体系?
如果保障绩效指标的有效达成?
如何配套与绩效管理相关的薪酬激励体系?
高管人员、职能人员、销售人员、技术研发人员等不同类别岗位的薪酬模式如何设计?
绩效管理=绩效考核吗?
绩效指标如何设计?
绩效数据从何而来?
薪酬如何与绩效实现有效链接,从而发挥最大的激励效果?
……
这些无一不是困惑组织绩效薪酬管理如何实施的问题。
本课程通过目标、执行、激励三大体系的搭建,结合组织战略、架构、业务和岗位工作场景,帮助企业梳理和搭建一套落地有声的绩效薪酬管理体系,实现高中基层上下同欲,激活团队、激发员工、提升人效。

课程收益:
根据公司业务和战略,梳理形成战略地图和公司级的目标体系,构建绩效薪酬管理的基石
应用目标分解矩阵等工具产出部门和岗位级的绩效目标
通过六项要素法形成公司、部门、岗位三级目标所对应的指标体系
通过三个维度梳理形成企业中高层管理人员绩效评价维度,实现与薪酬激励的科学链接
构建保障绩效管理落地的执行和激励机制
帮助企业HR和管理人员掌握绩效薪酬管理的核心流程和工具方法
使学员掌握企业战略地图的梳理能力并成功转化为关键绩效目标的能力
通过小组实战演练的模式输出针对学员企业的个性化绩效目标体系
使学员掌握部门和员工绩效目标与指标的设定、提取流程与方法
使学员掌握绩效辅导的有效流程和方法
使学员掌握激励性薪酬体系的设计模式并成功应用于所在企业
课程时间:1天,6小时/天
课程对象:企业人力资源工作者、中高层管理人员
课程方式:课堂讲授、案例研讨、实操演练、方案设计、落地工具方法和流程
工具模型:战略地图、三维绩效管理模型、目标分解矩阵、绩效指标六要素、“三会一表”绩效执行模型、绩效激励的六度模型、基于绩效价值的激励性薪酬设计模型、激励性薪酬机制改革六步法

课程大纲
导入:绩效管理,实现人企共赢的核心利器
互动交流:和尚分粥的故事
思考启发:由分粥的故事引发的启示
标杆分享:优秀标杆企业的人企共赢的绩效管理理念
一、升级绩效认知
1. 绩效1.0:绩效考核——多数企业对绩效的认识误区
2. 绩效2.0:绩效管理——正确认识绩效,但缺少战略的衔接
3. 绩效3.0:战略绩效管理——帮助企业落地核心战略
二、战略绩效管理体系的三大核心
1. 目标体系:聚焦重点,使绩效管理有的放矢
2. 执行体系:实施有法,使绩效管理落地有声
3. 激励体系:奖优罚劣,使绩效管理成果辈出
三、战略绩效管理的三大价值
1. 实施战略绩效管理对企业的价值
2. 实施战略绩效管理对管理者的价值
3. 实施战略绩效管理对员工的价值

第一部分:目标体系—聚焦重点,使绩效管理有的放矢
第一讲:公司级绩效目标体系设计
工具一:BSC平衡记分卡———帮助企业做大、做强、做持续的核心逻辑
维度一:财务——明确要实现的核心财务和业绩目标
维度二:客户——明确客户定位和核心业务能力的目标
维度三:内部流程——明确关键的工作流程目标
维度四:学习与成长——明确人才与团队建设的关键目标
工具二:战略地图——帮助企业通俗易懂地表述战略
1. 战略地图的四个要素:财务、客户、内部流程、学习与成长
案例:某企业战略地图梳理
实操演练:分组绘制企业的战略地图
2. 战略地图评价的四个标准
1)完整性——缺一不可,四个维度构建公司目标体系
2)一致性——从下到上,因果逻辑保障层层目标实现
3)创新性——打破现状,面向未来目标提升和绩效改进
4)可行性——脚踏实地,设立可达成的任务目标
三、如何梳理出公司级目标和指标
1. 如何将战略地图转化成为公司级目标体系
2. 目标转指标的三大方法
1)因果分析法——有效衡量过程性指标和结果性指标
2)多快好省法——从数量、时间、质量、成本维度建立衡量指标
3)流程控制法——分段建立长周期项目的衡量指标
案例:某企业公司级目标转指标

第二讲:部门级目标与指标设计
来源一:公司级目标分解至部门(三种情况)
核心工具:目标分解矩阵法
情况一:目标分解到一个部门
情况二:目标分解到所有部门
情况三:目标分解到若干部门
实操演练:设计目标分解矩阵表,从公司到部门进行目标分解
来源二:从部门职责中提取部门目标
1. 多快好省法——可量化指标的提取
2. GS目标法——非可量化指标的提取
来源三:从部门间内部协同中提取目标
1. 确定内部协同目标的三个步骤
1)明确本部门的内部客户部门
2)确定内部客户部门的需求
3)将内部客户部门的需求转化为绩效目标
2. 内部协同目标提取工具——协同目标分析表
3. 内部协同目标共识——内部协同目标沟通会
要点:部门级目标的设置权重原则
4. 部门级目标的数量设置:5加减2原则
5. 部门级三个目标来源的权重设置:532原则
案例:某企业不同部门目标与指标设计
实操演练:选1个部门制定部门级季度目标与指标

第三讲:岗位级目标与指标设计
一、非管理岗位目标与指标体系的来源
来源一:承接来自部门级目标的分解(三种不同情况)
核心工具:目标分解矩阵法
情况一:目标分解到所有岗位
情况二:目标分解到一个岗位
情况三:目标分解到几个不同的岗位
来源二:从岗位职责中提取目标
1)多快好省法——可量化指标的提取
2)GS目标法——非可量化指标的提取
来源三:关键任务引发的目标
1)临时的重要工作任务
2)跨部门团队协作任务
3)不能违反的底线任务
二、管理岗位目标与指标体系的来源
来源一:团队业绩目标——抓业务结果
来源二:团队建设目标——抓管理改进
来源三:个人项目目标——抓主责项目
实操演练:1个关键岗位员工的月度目标设计

第四讲:目标衡量:绩效指标设计六要素
一、绩效指标值的设定方法
1. 经验法:结合历史数据进行设定
2. 预期法:根据对未来的预测设定
3. 标杆法:根据内外标杆进行设定
4. 双线法:设置底线目标和挑战目标
二、绩效指标的权重设定
1. 战略导向:具有战略意义的指标权重设定
2. 结果导向:体现最终成果的指标权重设定
3. 平衡导向:指标权重的平衡设定
三、绩效指标的计算方式
关键:清晰描述指标计算方式,从而准确获取绩效指标数据
四、绩效指标的评分方法
1. 比率计算法
2. 区间赋分法
3. 0-1评分法
4. 加减分法
五、绩效指标评估周期的设定
第一层:公司级
第二层:部门级
第三层:员工级
六、获取和核准指标数据
1. 负责提供数据的部门或岗位
2. 提供指标数据的方式
3. 提供指标数据的时间
4. 指标数据的收集负责人
5. 检验指标数据的真实性
案例:某企业的公司级、部门级、员工级指标六要素案例设计
实操演练
分组设计一个部门或岗位的绩效指标六项要素

第二部分:执行体系—实施有法,使绩效管理落地有声
第一讲:绩效评估与改进体系
导入:绩效评估与绩效目标的关系,战略绩效委员会的职责
一、公司级绩效目标评估与改进
评估内容:
1. 评估方:战略绩效委员会
2. 评估对象:公司级绩效目标
3. 评估周期:季度和年度
改进推动方式:战略目标推进会
二、部门级绩效目标的评估与改进
评估内容:
1. 评估方:部门上级管理者
2. 评估对象:部门绩效
3. 评估周期:季度和年度
改进推动方式:运营改进会
三、员工级绩效目标评估与改进
评估内容:
1. 评估方:员工指数上级
2. 评估对象:员工
3. 评估周期:月度和年度
改进推动方式:有效的绩效评估表

第二讲:教练式绩效辅导
1.教练式绩效辅导的沟通机制
小短片:教练式沟通
2.绩效教练与传统管理者的区别
3.绩效教练的对话方式
小锦囊:绩效教练辅导的七个关键问题
4.绩效辅导的核心内容

第三部分:激励体系—奖优罚劣,使绩效管理成果辈出
第一讲 绩效激励体系
互动:为什么要进行绩效激励
一、绩效激励的六度理论
1. 高度:聚焦战略引导行为
2. 信度:激励政策信守承诺
3. 准度:标准明确事先约定
4. 角度:多种模式综合应用
5. 力度:跨越员工感知底线
6. 速度:绩效评估反馈及时
第二讲 激励性薪酬体系的设计
一、激励性薪酬体系的构成
1. 基本薪酬:岗位的基本保障
2. 技能薪酬:为工作技能付酬
3. 绩效薪酬:为工作成果付酬
4. 福利津贴:补充型福利报酬
二、不同类别人员的薪酬设计
1. 高管薪酬
案例:某高管薪酬设计
2. 职能人员薪酬
案例:某职能岗位的薪酬设计
3. 销售人员薪酬
案例:某销售岗位的薪酬设计
案例:某公司业务管理人员的对赌薪酬激励
4. 研发人员薪酬
案例:某研发岗位的薪酬设计
三、绩效薪酬激励模式
1. 绩效工资
案例:小刘的波折任务
1)确定基础工资与绩效工资的比例
2)确定绩效工资的发放额度
3)确定绩效工资的发放周期
2. 绩效加薪
1)绩效加薪的应用场景——达到同类岗位年度绩效头部序列区间
2)如何确定绩效加薪幅度
3)绩效奖金
a奖金的类别:特别奖金、年度奖金
b年度奖金的计算方式
案例1:某单位员工的绩效激励方案
案例2:某单位部门经理的绩效激励方案
案例3:某单位总经理的绩效激励方案
实操演练:设计1-2个岗位的绩效薪酬激励方案
第三讲:薪酬改革实施
一、薪酬改革的步骤
1. 套算-模拟-审批
2. 沟通-宣贯-实施
3. 僵化-优化-固化
二、新员工薪酬套档的3个依据
1. 面试信息
2. 薪酬谈判情况
3. 试用期绩效表现
三、老员工薪酬套档的3个依据
1. 模型测算
2. 就近套算
3. 二次评价
四、薪酬测算——对套档后的薪酬异常情况进行重点检查
五、薪酬方案沟通
1. 与决策层沟通
2. 与薪酬改革小组沟通
3. 与薪酬有调整(降低)的员工沟通
六、薪酬方案的实施
审批-集中宣贯-正式实施-实施反馈-实施后数据收集汇总-优化

赵泊瑜老师的其他课程

• 赵泊瑜:如何做好新生代员工管理
一、重新认识 95 00 后新生代员工 1、新生代员工的问题表现 2、新生代员工成长中的影响因素 3、新生代员工的三观与人格特质4、新生代员工的职场行为 二、如何与新生代员工沟通 1、与新生代员工的沟通模型 2、新生代员工厌恶的沟通方式及解决方案 3、新生代员工的正确沟通方式 三、如何引导新生代员工融入团队 1、建立权威 (1)用对权:有情的领导、无情的管理、绝情的制度 (2)建立专业知识权威 (3)建立管理能力权威 2、找到新生代员工融入团队的路径 (1)防卫阶段 (2)突破阶段 (3)定位阶段 (4)融入阶段 (5)忘我阶段 四、用游戏化思维做好新生代员工的管理 1.游戏化管理思维,打造顺应新生代员工的管理玩法 2.游戏化管理思维的基本逻辑 (1)设定目标 (2)获得点数 (3)奖励徽章 (4)打怪升级 (5)继续战斗 (6)荣誉激励 (7)挑战性任务 (8)英雄排行榜 实战案例:某企业用“节操比”激活新生代员工工作责任感和活力 3.游戏化管理的具体抓手—积分制管理 (1)建立积分执行机构 (2)制定积分奖扣的执行团队 (3)制定积分制管理奖扣标准 (4)制定管理人员奖扣分上限(5)奖扣标准的应用原则 (6)制定奖扣分任务 (7)明确积分激励兑换及待遇机制 (8)实施积分快乐会议 实战案例:某光伏科技运维企业用积分制实现团队绩效改善和工作创新 五、如何用九型性格工具因人而异做好新生代员工的工作管理 1、九型职业性格的三大中心 2、九型职业性格各个型号的性格特点与行为动机 3、不同职业型号的新生代员工应该如何沟通和激励
• 赵泊瑜:中高层团队协作与员工管理的四项核心能力
【课程背景】在全球化和数字化不断加速的今天,企业面临着前所未有的挑战和机遇。中高层管理者作为企业的核心力量,承担着组织管理的重要角色,其管理能力和素质直接影响到企业的整体运营和发展。然而,在众多企业的经营发展中,中高层管理者存在着各种各样的问题:无法全面理解和掌握公司的战略目标,无法将目标体系上下打通左右拉齐,缺乏团队协作整合能力,导致在执行过程中出现偏差。缺乏团队建设能力,无法有效地激发团队成员的潜力,导致团队凝聚力不足,影响团队整体绩效。无法有效地与上级、下属、相关部门进行协作沟通,导致信息传递不畅、协调困难等问题。无法在复杂多变的情境下做出正确的决策,导致工作失误或延误。缺乏培养下属的能力,无法有效地帮助下属提升能力和成长。……因此,提升中高层管理者的技能和素质,对于企业的发展至关重要。本课程旨在帮助企业系统提升中高层管理人员的各项管理技能,从而为组织打造坚实的中流砥柱队伍,助力企业快速发展。【课程收益】● 正确认知管理者的正确定位,充分实现管理价值和成果掌握如何通过科学的目标和绩效管理方法实现团队协同作战和单兵作战能力的共同提升● 掌握3种目标设定方式和四个目标分解步骤,实现为团队科学建立目标体系● 掌握对上、对下和跨部门的协作沟通技巧,有效协调组织资源实现管理目标● 掌握基于真实岗位胜任力和真实业务问题的下属培养方法,训战结合,批量培育和激发团队优秀人才成长● 全面提升管理干部目标计划制定、协作沟通、授权激励、人才培养等能力,帮助企业打造能征善战的管理队伍【课程时间】1天,6小时/天【课程对象】企业管理人员【课程方式】讲演结合、案例分析、互动研讨、游戏参与、实操演练等【课程提纲】第一项能力:目标与计划管理第一讲:目标管理一、关于目标管理1. 目标管理的重要性1)提高工作效率     2)增强团队协作     3)提升个人能力2. 目标设定的原则1)SMART原则     2)优先级原则     3)挑战性原则     4)共识原则3. 目标设定的方法1)关键绩效指标法     2)平衡记分卡法     3)目标展开法4. 目标分解的步骤1)确定组织整体目标     2)分解部门目标3)制定个人目标         4)制定行动计划案例:某光伏电站运维企业公司目标的分解实施二、团队与岗位目标的设定1. 团队目标来源一:公司级目标分解至部门(3种情况)核心工具:目标分解矩阵法案例:某新能源生产型企业公司级目标的分解来源二:从部门职责中提取部门目标来源三:从部门间内部协同中提取目标2. 岗位目标来源一:承接来自部门级目标的分解+案例拆解来源二:从岗位职责中提取目标+案例拆解来源三:关键任务引发的目标+案例拆解3.设计衡量目标达成指标的方法(1)因果分析法(2)多快好省法(3)流程控制法案例:某企业公司级目标转指标4. 绩效指标设计六要素(1)绩效目标值的设定方法(2)绩效指标的权重设定3、绩效指标的计算方式4、绩效指标的评分方法5、绩效指标评估周期的设定6、获取和核准指标数据案例:某光伏新能源企业的绩效指标六要素设计实操演练+成果输出设计部门/关键岗位指标六要素第二讲:计划管理一、计划制定的原则1. SMART原则     2. 优先级原则     3. 灵活性原则     4. 可评估原则二、计划制定的方法1. 目标分解法——大目标分解小目标  逐步实现案例:某销售公司用目标分解法制定业务计划2. 时间轴法——根据时间安排任务先后案例:某科技公司用时间轴法制定新产品开发计划3. 资源分析法——根据资源情况安排任务优先级及实施案例:某绿化公司根据资源分析法制定社区绿化项目工作计划4. 风险评估法——预测可能风险 制定应对措施保证计划执行案例:某互联网公司用风险评估法制定新零售业务拓展计划执行过程:任务分配-进度监控-结果评估与反馈-调整与优化案例:某旅游公司的年度营销计划第二项能力:上下同级协作沟通能力第一讲:做好与上级的协作和沟通一、与上级相处的5大原则1. 体现敬业精神2. 遵循服从第一3. 关键地方要请示4. 工作要有独立性,能独挡一面5. 维护上级的尊严二、与上级沟通的6个技巧1. 少说多做       2. 婉转提议     3. 主动承担4. 对事不对人     5. 积极倾听     6. 换位思考三、与上级沟通的5个关键1. 以目标为关注点2. 以进度为重心3. 以效果为结论4. 以解决问题为途径5. 以沟通为桥梁案例:“迷路”式沟通和“达标”式沟通第二讲:与下属的沟通技巧一、与下属沟通的障碍1. 管理者自身存在的沟通障碍2. 下属存在的沟通障碍二、管理者与下属沟通的关键场景1.下达命令工具:下达命令的5W2H法2.听取汇报工具:黄金七步法,做好与员工的汇报沟通三、对不同下属的沟通和领导方式1. 能力低、意愿低—指令型领导2. 能力低、意愿高—教练型领导3. 能力高、意愿高—支持型领导4. 能力高、意愿低—授权型领导第三讲:跨部门沟通与协作思考:如何跨越跨部门之墙一、跨部门沟通的基本要点1. 处理认同——要求承诺     2. 处理漠视——了解需求3. 处理反对——探究说服     4. 处理疑问——讨论完善二、跨部门协作六步法1. 确立跨部门间共同的目标2. 分析各部门的利益诉求点3. 建立定期的会面沟通机制4. 讨论方案并确定合作规则5. 必须绝对服从并统一管理6. 认真落实与跟进行动计划案例:某公司研发部门和销售部门的跨部门沟通协作第四讲:如何应用九型性格工具进行有效沟通  小游戏:画肖像一、探寻九型性格工具1、九型性格工具的三大中心和九种类型2、九型性格对沟通有怎样的价值二、如果应用九型工具进行有效沟通1、九种型号的性格特点2、对不同性格的上级、同事、下属、客户应该采取怎样的沟通模式三、小组互动分组演练:转桌共享,破解九型沟通之道第三项能力:授权与激励第一讲:有效授权一、有效授权的五个原则1. 权责对应   2. 视能授权   3. 逐级授权   4. 信任原则   5. 有效控制二、有效授权六步法第一步:授权工作分析第二步:选择授权对象第三步:明确授权内容第四步:授权前的沟通第五步:授权后的监控第六步:授权效果评估避雷:不恰当的工作授权方式三、工作授权要避免的两大陷阱1. 责任稀释定律2. 责任跳动定律第二讲:做好员工的科学激励一、人的基本动力1. 追求快乐     2. 逃离痛苦案例:减肥的故事二、科学激励的做法1. 目标牵引     2. 委以重任     3. 传递信任     4. 积极关注5. 正向反馈     6. 表达认同     7. 积极期待三、激励的类型1. 物质激励     2. 精神激励     3. 正向激励     4. 负向激励看电影学管理:关于激励的小视频播放和讨论案例:某光伏电站运维企业的激励机制案例:华为的ABCD人才激励法第四项能力:人才培养能力第一讲:基于岗位胜任力的人才复制机培养机制一、关键岗位人才复制机搭建流程第一步 共识胜任评价标准第二步 共识岗位胜任力模型第三步 共建实践转换模式第四步 共建学习资源第五步 共识学习形式二、有效岗位培养计划设计关键要素1. 保障学以致用2. 以业务需求为导向设计培养方式3. 人才培养需要协作发力案例:某光伏新能源企业的人才复制机项目实战练习:用人才复制机模型设计一个关键岗位的能力培养地图第二讲:基于解决真实业务问题的训战培养机制一、企业实战型人才培养面临的挑战1. 技能过时——无法适应企业和市场变化2. 培训成本——企业面临高额人才培养成本3. 人才流失——人才不稳定因素始终存在4. 培训效果——缺乏科学的培训效果评估机制5. 适应变革——不能敏捷适应市场和企业发展的变化6. 时间成本——人才培养需要投入较大的时间成本二、训战结合,在战争中学习战争案例:华为的训战人才培养模式训战模式的实用价值:实现业务问题解决和员工能力提升的双成果三、训战模式操作实施的四定步骤第一步:定团队第二步:定课题第三步:定能力第四步:定机制案例:某光伏组件生产企业如何用训战模式解决真实问题和提升员工能力
• 赵泊瑜:如何做好90 00后员工管理
【课程背景】当今时代是变革和竞争的时代,而企业的竞争关键在于核心人力的竞争。但长久以来,非人力资源经理往往因绩效或资历得以晋升,因而对人力资源管理认识不清,认为人力资源管理仅仅是HR部门的事情,缺乏对人才选用育留的基本技能,造成人员流失、考核不公,影响企业的整体发展。近些年来,95 00后新生代进入职场后,为企业管理人员带来了更多新的挑战,如果企业的管理者都能够具备一定的人力资源管理知识和基本技能,将极大促进组织和团队效能的提升。本课程由赵泊瑜老师结合十余年HR管理工作经验,及多年HR实战授课精心打造,课程内容不仅凝结了公司内部人力资源管理的诸多精髓,同时还结合了讲师在为企业提供咨询与培训过程中提炼的实践工具与技巧。【课程收益】1、掌握人力资源管理的战略意义及发展趋势,提升人力资源管理意识。2、掌握管理者所担当的人力资源管理角色和职责,促进人力资源管理3、掌握人力资源管理技能(培育、使用、保留),提升管理能力4、建设积极企业文化,形成良好的人力资源环境【课程对象】企业各级管理者【课程特色】1、主题讲授;2、案例研讨;3、实操练习;4、落地工具【课程提纲】第一部分 团队管理者为何要学习人力资源管理 一、团队管理者会遇到哪些人事难题1.总是找不到合适的人2.部门工作成果难以实现3.员工流失率高二、团队管理者如何与人力资源部门配合1.了解和遵守公司人事规章制度2.积极寻求人力资源部门的支持三、团队管理者的重大认识误区1.重专业 轻管理2.重管事 轻带人3.重管人 轻修己4.重关系 轻制度5.重结果 轻过程6.重个体 轻整体7.重对错 轻动作8.重批评 轻指导9.重启动 轻收尾10.重物质 轻精神四、优秀团队管理者的七大角色1.面试考官2.训导教官3.绩效判官4.薪酬荐官5.奖惩法官6.申诉县官7.生涯导官第二部分 用人:如何适岗适才 把握核心 用好新生代员工一、为什么要研究95 00后新生代员工二、重新认识95 00后新生代员工1、新生代员工的问题表现2、新生代员工成长中的影响因素3、新生代员工的三观与人格特质4、新生代员工的职场行为三、如何与新生代员工沟通1、与新生代员工的沟通模型2、新生代员工厌恶的沟通方式及解决方案(1)一本正经地说教(2)矜持、含蓄、绕弯子(3)汇报后没有反馈(4)不关心我的意见直接决定(5)针对个人的批评与反对3、新生代员工的正确沟通方式四、如何引导新生代员工融入团队1、建立权威(1)用对权:有情的领导、无情的管理、绝情的制度(2)建立专业知识权威(3)建立管理能力权威2、找到新生代员工融入团队的路径(1)防卫阶段(2)突破阶段(3)定位阶段(4)融入阶段(5)忘我阶段五、用游戏化思维做好新生代员工的管理1.游戏化管理思维,打造顺应新生代员工的管理玩法2.游戏化管理思维的基本逻辑(1)设定目标(2)获得点数(3)奖励徽章(4)打怪升级(5)继续战斗(6)荣誉激励(7)挑战性任务(8)英雄排行榜3.游戏化管理的具体抓手—积分制管理(1)建立积分执行机构(2)制定积分奖扣的执行团队(3)制定积分制管理奖扣标准(4)制定管理人员奖扣分上限(5)奖扣标准的应用原则(6)制定奖扣分任务(7)明确积分激励兑换及待遇机制(8)实施积分快乐会议六、如何用九型人格工具做好新生代员工的沟通管理1、九型人格的三大中心2、九型人格各个型号的性格特点与行为动机3、不同型号的员工应该如何沟通和激励第四部分 育人:如何创造佳绩 成就下属一、两大人才培育体系1.静态培养体系——一张画布,批量复制人才(1)第一步 共识胜任评价标准(2)第二步 共识岗位胜任力模型(3)第三步 共建实践转换模式(4)第四步 共建学习资源(5)第五步 共识学习形式2.动态人才培养体系——训战结合,在战争中学习战争(1)第一步 定团队(2)第二步 定能力(3)第三步 定课题(4)第四步 定机制二、用师徒带教做好新生代员工的培养1.师徒带教的作用2.带教的三个方法(1)传(2)帮(3)带3.带教的分类(1)思想带教(2)岗位技能带教4、如何用刻意练习的三大招快速提升员工工作技能第五部分 留人:生产型企业如何留住人才一、生产型企业人员流失主要原因1.薪酬福利2.企业文化3.发展空间4.成长计划5上下级关系7.工作压力二、生产型企业如何减少员工流失1.优化薪酬绩效机制,提高人效2. 建立完善的职业发展通道及竞争机制3.为员工提供成长机会4.建立适应生产订单动态需求的员工梯队5.提高管理者沟通方法和技巧6.构建科学的员工关怀体系案例:员工请“留步”——某制造企业人员流失问题分析及对策处理第六部分 行动学习 破解团队管理难题的密钥1.什么是行动学习2.管理者为什么要学会使用行动学习工具3.行动学习如何解决团队管理和业务困境问题4.行动学习如何促进绩效与员工能力的双提升5.核心的行动学习方法与操作流程6.小组演练:基于真实管理问题的行动学习解决之道

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务