让一部分企业先学到真知识！
让一部分企业先学到真知识！
课程背景：
企业团队管理中，当团队成员面临未知或不熟悉的工作时，往往体现出以下痛点：
痛点1：员工做事无计划，导致顾此失彼，杂乱无章，不成体系，该怎么破？
痛点2：计划制定很不错，但是缺乏行动，无人推进，原地踏步，该怎么解？
痛点3：有人主导在推进，然而错误百出，漏洞频现，缺乏监督，该怎么办？
痛点4：有人负责来监督，但是标准模糊，缺失反馈，不能同频，该怎么做？
打造高绩效团队，做好计划推进，及时监督反馈，复盘得失方可事半功倍！
结合三款沙盘中的环节设计，真实的还原职场现状，尤其是从工作角度出发，当成员面对一项工作任务时，他们的状态在沙盘中体现的淋漓尽致。整个课程具有互动性、趣味性、竞争性、逻辑性，学员完完全全置身其中，各种场景时时上演：有制定计划时的严谨仔细，有推进任务过程中的认真负责，有彼此监督时的一丝不苟，有沟通反馈时的事无巨细……
学员情绪高涨，体验深刻。 在整体沙盘推演结束后，根据学员现场的推演场景，嵌套计划、推进、监督、反馈、复盘等各版块的模型工具，让学员深刻理解并掌握在工作中如何进行有效沟通协作，如何成为一支高绩效团队，从而提升整个团队的凝聚力。并充分调动感官功能和逻辑思维，对所学的内容形成深度记忆，更重要的是能够将学到的思维和方法很快地运用在实际的工作中。让学习更实用、更高效、更落地。
课程收益● 明确目的及目标的重要性，掌握计划执行的1个核心工具OGSMT
● 使学员掌握工作推进的4个关键维度和2大必要原则和建立机制的3个步骤● 使学员掌握工作监督完整流程和具体监督的3个方式● 使学员掌握工作反馈的3个步骤和4个方式● 使学员掌握复盘方法并结合工具进行实操
课程时间：3天，6小时/天
课程对象：企业中层管理人员、储备干部
课程方式：沙盘推演（沙盘共计三款,建议选择两款）、案例研讨、小组讨论
 | 《沙漠掘金》沙盘：每个小组将进入茫茫戈壁进行淘金，一路上天气变幻莫测，物资消耗充满未知，前路漫漫，不管手段如何，他们最终的目的是要淘得更多的黄金，并且活着回来。 |
 | 《夺宝奇兵》沙盘：是一款国际版权沙盘，描述的是北京故宫博物馆收到一批专业的考古专家的信息，发现在中国的西部隐藏着5座神秘的古墓，古墓内隐藏着价值不菲的各种各样的宝藏，你们组成了专业的考古团队团队，向古墓进发…… |
 | 《荷兰人金矿》沙盘：是一款国际版权沙盘，描述的是很久以前,一群淘金者在美国西部峡谷发现了一座金矿,并挖到了很多金子,但由于一些神秘的原因,他们中很多人最终没能走出神秘之谷，我们该如何突破，并淘到“黄金”呢？ |
课程大纲
以沙漠掘金为例
第一讲：高绩效团队——计划篇学员状态：整体节奏紧张，快速分析现状，制定计划一、沙盘推演：计划执行6要素
1. 明确目的：利益最大化（取回尽可能多的金块）
2. 确定目标：赢+生存3. 资源盘点1）资金链（1000元现金）
2）能力规模产能（1000磅骆驼）
3）战略战术调整（一张地图，路线选择）
4）成本（帐篷、指南针、水、食物）
5）外部专家和资讯（老人信息）
6）市场变化（天气变化）
7）企业利润（金块）
8）企业经营计划（订购单）
9）人力资源团队（掘金团队）
4. 行动路径：各团队整体路径分析，得出规划思路
5. 风险预案：不变的是永远在变，要有预判思维和动作
6. 计划同频：先同步在同频，让每一个人知晓整体计划
二、计划执行工具工具：OGSMT
1. O-明确目的（“做什么”的文字体现）
2. G-制定目标（“做什么”的数字体现）
3. S-制定策略（“怎么做”的文字体现）
4. M-衡量策略（“怎么做”的数字体现）
5. T行动计划（具体项目的数字体现）
第二讲：高绩效团队——推进篇
学员状态：进行有效分工，优化了流程，按规则推进沙盘推演
一、认知推进
1. 有效推进需要机制和文化
2. 机制建立必备的两大原则
1）顺应人性
2）控制参量二、建立机制
1. 常见建立机制的4个情形
1）流程建立：基于事情发展的流程建立对应机制
2）任务建立：基于事情分解的若干任务建立机制
3）因素建立：一个事情多个因素之间存在逻辑关系
4）场景建立：一个事情不同场景做法不同
2. 建立有效机制
1）前期机制：竞争机制、设置奖惩
2）过程中机制：检查机制、阶段优化3. 推进中如何进行文化影响-对事情负责，以结果为导向
第三讲：高绩效团队——监督篇学员状态：小组内部进行检查，小组外部进行监督其他小组有无违规现象
一、明确监督的具体流程和步骤
1. 明确项目，即监督内容
2. 定期催办，即明确时间节点
3. 严格审核，即过程性和结果性审核
4. 上级确认，即明确最终成果
5. 及时归档，即资料留存
二、监督3个方式
1. 沟通：要求对方按时汇报、定期开展会议
2. 考核：考试、评价
3. 检查：跟进检查、调研检查
第四讲：高绩效团队——反馈篇学员状态：有的小组内外部反馈到位，配合顺畅；有的小组反馈同频度较差，导致重大失误
一、反馈的3个目的
1. 告知：为了让听众知晓某些信息，获取某些知识
2. 说服：为了让听众接受你的观点、想法或者听取你的建议采取行动
3. 激励：为了让听众获得内在动力，挑战自我从而达成更高的成就或者信念
二、反馈的4个方式
1. 单独反馈
2. 公开反馈
3. 直接反馈
4. 简介反馈
三、反馈的3步骤
1.准备
1）明确设定的工作目标
2）检查每项目标的完成情况
3）形成数据/文档信息
2. 明确反馈的类型
1）请示类：基于遇到的问题，制定对应策略，请示是否可行
2）结果类：针对事情的现有结果进行汇报
3、进行反馈
1）具体叙述行为及结果
2）提出建议及方案
3）预估反馈可能遇到的问题工具：反馈模板
第五讲：高绩效团队-复盘篇
一、复盘的好处
1. 总结规律固化流程
2. 明确目的，找到正确的路径
3. 发现新知识或新思路
二、如何开展复盘
回顾目标
1）初衷
2）目标/关键结果
2. 评估结果
1）亮点
2）不足
3. 分析原因
1）成功关键因素
2）失败根本原因
4. 总结经验
1）关键发现
2）行动计划
工具：复盘画布的应用
杨爱新