课程背景:
战国上承春秋乱世,中续百家争鸣,后启大秦帝国。是中国的思想、学术、科技、军事以及政治发展的黄金时期,史称“百家争鸣”;与此同时,图强求存的各诸侯国展开了许多举世闻名的变法和改革,如吴起商鞅的变法图强;而在兼并战争过程中,如张仪、苏秦的纵横捭阖,廉颇、李牧的战场争锋,春申君、孟尝君、信陵君、平原君的政治斡旋……诸如此类,不胜枚举,涌现出了大量为后世传诵的成语和典故。而在统一中国的过程中,战国时代也塑造了中央集权的君主专制社会的雏形。不谋全局者不足以谋一隅。战国风云沙盘课程在短短一天的时间内,进行了企业内部由诞生——辉煌——没落的一次推演。
课程目标:
经过5-8个回合的沙盘推演,深刻体验在组织内部有哪些地方容易步入管理中的误区,以及如何规避这些误区。学习系统的管理方法,通过案例教学演练,达到把课堂知识变成现实企业管理行为的“落地”。
课程收益:
课程时间:1天,6小时/天
课程对象:中层管理者、储备干部等
课程形式:沙盘模拟+理论讲授+行动学习
沙盘模拟大纲:
导言 领导力的终极问题是什么?
第一章:战国风云前传——七国的诞生
1.什么是领导力
2.领导力的五种风格
3.领导力是天生的,还是后天培养的
4.阻碍团队发展的五项障碍
第二章:战国风云之开场
1.不谋全局者不足以谋一隅——系统思考
2.解决复杂问题需要系统思维
1)创造力和解决复杂问题的能力是核心能力之一
2)认知局限会限制思考的能力
3.系统思维常见工具应用
1)鱼骨图—分析问题的原因
2)逻辑树—构建方案与对策
3)思维导图—思维的瑞士军刀
4.未雨绸缪——今日的问题来自于昨日的解
5.老师点评:如何建设更为完善的制度?
第三章:战国风云之厮杀
1.什么是说服力?
2.说服别人要模块化设计
3.管理游戏:难以完工的房子
4.形成领导力的前提是准确的沟通
5.授之以渔还是鱼——教会他(她)做事是对他(她)最大的爱护
6.老师点评:如何和员工建立共同愿景,如何影响他们?
第四章:战国风云之结局——管理思维创新能力提升
1.你用左脑还是右脑做事?
2.思考:什么是创新?
3.有关于创新的“冰山理论”
4.逆向思维的五个关键词
5.优化组织内部各种流程的利器—ABC工具
最后的话:有信心不一定成功,没信心一定不成功。