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团队协作与有效沟通

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课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 团队管理

课程编号 : 167

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适用对象

适合管理人员

课程介绍

课程背景:

成功者的背后往往有着强大的团队,现代的企业,不再是靠个人单打独斗闯天下,而是靠整合资源、抱团打天下。没有凝聚力的团队,只是一盘散沙。卓越的团队领导者懂得提升自己的凝聚力,这才是团队灵魂的核心,是铸造钢铁团队的根本。

本课程从培养学员的团队意识和建设团队为出发点,将深奥的理论通俗化,向学员介绍简单实用的思路、方法和工具,使学员在实际工作中不断强化相互间的凝聚力、培育团结协作、合作共赢的团队意识、克服团队中自我利益为主的个性行为。在改变员工思维模式的同时,改变员工的行为模式,创造团队文化,打造一支健康、稳定、上下同欲,持续发展,具有超强凝聚力的团队。

 

课程收益:

● 了解高效团队6 大特征,并对自我团队进行分析反省与改进

● 掌握团队建设的8个特征和密码,建立团队协作与信赖关系

● 掌握提升团队凝聚力的方法技巧,懂得如何创建和领导团队

● 系统提升管理的知识技能,建立领导能力的自我提升的机制

 

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:适合管理人员

课程方式:采用知识讲授、案例教学、游戏感悟、问答互动、分组探讨、视频分享、模拟演练、沙盘推演、讲师点评等方式授课。

 

课程大纲

第一讲:团队建设——抱团打天下

一、团队管理认知

1. 到底什么是团队?

2. 凝聚力又是什么?

3. 团队管理管什么?

小组讨论:什么是团队?

二、团队精神解读

1. 凝聚力——团队成员无形的精神力量

2. 凝聚力——团队成员隐藏的联系纽带

3. 凝聚力——团队成员自觉的内心动力

案例分享:学会团队配合——28脚创造的奇迹

三、团队精神铸造

1. 团队合作5大障碍

2. 高效团队7个密码

3. 凝聚力团队的7个特征

视频案例:狼性团队

 

第二讲:团队障碍——冲突的根源

一、冲突是什么

1. 冲突的性质和核心

2. 冲突的2个类别

3. 冲突的4个困惑

问题探讨:我们需要冲突吗?

二、冲突来源在哪里

1. 冲突的5 个阶段

2. 冲突的9个来源

3. 4种不同的冲突

案例分享:为什么大打出手?

三、有关冲突的作用

1. 团队中冲突的形式

2. 冲突可能引起的事件

3. 掌握各种冲突形式

案例分享:冲突中你所处的位置?

 

第三讲:团队沟通——避免我以为

一、团队沟通障碍

1. 沟通不畅危害

2. 沟通的简模型

3. 团队沟通障碍

情景游戏:你比我猜

二、团队沟通技巧

1. 团队沟通的主角

2. 职场沟通6部曲

3. 沟通4问2谨记

视频案例:如此服务

三、团队沟通风格

1. 团队沟通4种风格

2. 团队沟通3种状态

3. 根据成员风格沟通

沟通测试:你是什么风格

 

第四讲:团队协作——团结力量大

一、团队沟通原则

1. 了解需求

2. 锁定目标

3. 态度积极

4. 尊重差异

情景沙盘:企业蓝图

二、团队沟通心态

1. 不忘目标

2. 换位思考

3. 两个蜕变

实战演练:部门领导的对话

三、团队沟通方法

1. 提前准备内容

2. 沟通6个步骤

3. 形成有效机制

沟通工具:跨部门沟通清单

总结答疑

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• 部属辅导与授权激励
课程背景:任何管理者都不可能独自完成所有任务,因此也不可能拒绝授权。只有掌握了恰当的授权方法,提高管理水平,才能从容不迫地应对各种挑战。授权是组织培养后备人才,优化组织结构,增强凝聚力和考察管理者能力的必不可少的重要工作。授权,在当今管理中越来越被管理者所青睐,授权似乎很简单,就是把工作交给下属并让他们完成。然而在实际工作中,授权并非如此简便可行。授权并非意味着使下属权力更大。而是授权使我们的工作更加高效。通过有效授权,组织减少了控制,摆脱了依从,管理者从权力的烦恼中走出来,被授权者增加了自主性,感受到了责任感,提高工作的能动性,增强自我管理能力,获得更快的个人成长。高效授权为组织带来较高的激励水平、高效率的团队和优异的业绩。授权也是一种文化。通过授权管理,管理者将庞大的组织目标科学分解分配,增加整理协调性,承担更大地责任,让团队中每一个部属更加有目标、更加负责任、更加投入、更有创造性地工作。 课程收益:● 学会辅导下属的技巧● 清晰授权下属的原则● 掌握授权方法和步骤● 运用激励的三大工具 课程时间:2天,6小时/天课程对象:适合管理人员课程方式:采用知识讲授、案例教学、游戏感悟、问答互动、分组、视频分享、模拟演练、讲师点评等方式授课 课程大纲第一讲:部属培育的基本原理一、部属培育的三大内容1. 培养下属的忠诚度2. 培养下属职业精神3. 培养下属业务技能案例分享:你凭什么在企业立足?二、掌握成人学习的原理1. 学习动机是成长的关键2. 经验学习是成长的方法3. 管理者是成长关键人物头脑风暴:你喜欢什么样的培训?三、对不同的下属做区分1. 区分下属的工作意愿2. 鉴别下属的工作能力3. 情境领导的实际应用案例练习:他是什么样的下属? 第二讲:有意愿无能力-用心辅导一、部属教导流程制定1. 如何确认教导内容2. 掌握有效教导步骤3. 如何确定检控效能问题:沟通与开会二、工作教导实务1. 现场教导的4个步骤2. 新工作教导8个步骤3. 做中学习,错中醒悟现场模拟:下属的教导三、不同类型部属教导(上)1. 如何指导犯相同错误的部属?2. 如何指导缺乏积极性的部属?3. 如何指导总满腹牢骚的部属?情景模拟:迟到的教导四、不同类型部属教导(下)1. 如何应对部属的“我做不到”?2. 如何应对部属的“该怎么办”?3. 如何指导骄傲自满的部属? 案例分析:工作遇到阻碍 第三讲:有能力无意愿-有效激励一、激励的基础1. 为什么士气低落2. 士气低落的原因3. 激励的概念认知问题:为什么部属不停的抱怨?二、有效激励前提1. 做好激励的前提2. 了解动力的源泉3. 认知人性的需求现场演练:批评如何变表扬?三、有效激励方法1. 有效激励流程图2. 需求的层次理论3. 激励双因素方法案例:为什么不愿加班四、进行激励挑战1. 期望激励2. 赏识激励3. 授权激励4. 参与激励5. 情感激励6. 挑战激励工具应用: 激励的三大工具第四讲:有意愿有能力-充分授权一、授权的认知1. 通过他人达成工作目标2. 授权只是授予适当权力3. 授权就是要授予决策权案例:诸葛亮是怎么死的?二、授权的障碍1. 第一个层面:高层的障碍2. 第二个层面:下属的障碍3. 第三个层面:自身的障碍案例:人力资源经历的困惑三、授权的时机1. 管理者授权的2相内容2. 管理者授权的3个时机3. 管理者授权的4个方法案例:销售部经理的奖励四、授权的步骤1. 管理者授权的4个层次2. 管理者授权的8个步骤3. 管理者预防下属反授权案例:猴子爬到了谁的肩上?总结答疑
• 八大工具与实际应用
课程背景:当前,全球的企业管理者都在使用大量的管理工具。这些工具既包括战略规划和基准管理等广泛适用的方法,也包括识别标签应用等专业化的方法。事实上,关注并选择管理工具,几乎已经成为每一位管理者的责任。管理工具是由管理者使用的,直接或者间接作用于管理对象,能够帮助管理者实现管理目标的有形的事物。管理工具的本质是管理规律发生作用所需条件的物化准备;是管理者人体功能器官的延伸和放大。管理工具是管理者最好的帮手,是管理者管理水平高低的标志。企业管理者管理工具,是影响企业竞争力的核心要素。企业管理工具对企业高效率运作起到了明显的推动作用。本课程对世界500强企业最常用的十余种管理工具及其运用做了清晰的疏理。像德尔非法、波士顿分析矩阵、SWOT分析法、平衡计分卡…不同时代的管理工具为社会创造了巨大的财富,有的甚至引起了深刻的社会变革。这些经典管理工具准确地把握了管理的规律,把先进管理理念转化为可操作的程序和方法,让我们得以穿过复杂,走向简单。无论对普通员工,还是商界精英,灵活掌握并运用这些管理工具已经成为一种必备的商业素质,同时也必将大大提高你的管理水平和经营业绩。 课程收益:● 学会基础管理的8大工具● 清楚自我管理的8大工具● 掌握团队管理的8大工具● 学会工作管理的8大工具● 懂得自我提升的38个工具 课程时间:2天,6小时/天课程对象:适合各级管理人员/管理后备队课程方式:采用知识讲授、案例、沙盘推演、问答互动、分组PK、视频解析、模拟演练、讲师点评等方式授课。备注:2天的时间最多讲8个工具,请针对需求进行选择。全部讲完需要12天时间。 课程大纲第一讲:基础管理工具一、管理基础工具1. 工具1:胜任素质模型2. 工具2:岗位价值评估法3. 工具3:标杆管理法案例分享:他们为什么辞工?二、学习管理工具1. 工具1:头脑风暴2. 工具2:团队列名3. 工具3:思维导图4. 工具4:行动学习三、创新管理工具1. 工具5:世界咖啡2. 工具6:SWOT分析3. 工具7:交叉创新 第二讲:自我管理工具一、自我管理工具——时间管理1. 工具1:用“四象限原理”规划时间2. 工具2:用80/20法则分配时间3. 工具3:用“ABC控制法”使用时间坐经理(做管理)工具练习:时间管理“九宫格”二、自我管理工具——职业规划1. 工具4:用“录洋葱法”设定职业目标2. 工具5:认真做好职业生涯规划3. 工具6:理清自己的愿景使命三、自我管理工具——压力管理1. 工具7:正确评估自己的压力水平2. 工具8:压力管理曲线3. 工具9:波士顿矩阵法案例:借口一堆的营销经理 第三讲:团队管理工具一、团队管理工具——目标管理1. 工具1:用“SMART”法确定目标2. 工具2:用“WBS”分解目标3. 工具3:用“5W3H”法分析细化目标二、团队管理工具——计划实施1. 工具4:用“PDCA循环”实施计划2. 工具5:用“标准化管理”制定步骤3. 工具6:用 OEC管理检查考核案例分享:应不应该处罚他 ?三、团队管理工具——高效沟通1. 工具7:沟通反思环2. 工具8: “鱼缸会议”3. 工具9:团队共识的“开放空间”案例:中层与高层的对话 第四讲:工作管理工具一、工作管理工具——员工管理1. 工具1:根据意愿与能力对员工分类2. 工具2: 权衡效率与效果3. 工具3:情境领导模型案例分享:应不应该处罚他 ?二、工作管理工具——员工激励1. 工具4:马斯洛的需求激励模式2. 工具5:双因素理论激励模式3. 工具6:胡萝卜加大棒激励模式现场演练:如何把批评变成正激励三、工作管理工具——问题解决1. 工具7:“5why”分析法2. 工具8:鱼骨图3. 工具9:逻辑树
• 目标管理与计划执行
课程背景:企业的目的和任务必须转化为目标。目标管理的关键在于可验收或评价其绩效。目标除非可验收,否则便成为无意义的活动。如何确立组织正确的目标,并将总体目标细分,形成完整的工作计划及有效地执行、监督,以期最后成功的达成目标的管理体系是本课程的主要内容。成功就等于目标,其他的一切都是这句话的注解,世界上没有懒惰的人,只有没有明确目标的人!如何让员工明白:上班打卡不是你拿工资的理由,做出结果才是你拿工资的理由。企业的本质是交换,职业的本质是结果。有结果你就有价值,有结果你就有尊严,员工如何做出结果与企业进行交换?管理者如何把公司的目标坚决执行下去,拿到公司想要的结果。如何加强员工的工作能动性,提升执行能力,用什么样的流程、工具、方法去执行才会得到自己想要的结果,本课讲通过深挖执行不力的原因,结合系统的方法,打造企业的高效执行力。 课程收益:● 目标制定能力:学习目标管理的要素,制定工作目标的方法和步骤● 目标分解能力:掌握目标分解、跟踪的方法和实现目标的评估方法● 目标执行能力:激发下属工作热情,使下属为实现目标而倾注一切● 目标调整能力:懂得目标管理方法应用到工作中的关键要素和步骤 课程时间:2天,6小时/天课程对象:适合管理人员课程方式:采用沙盘推演、知识讲授、案例教学、问答互动、分组研讨、视频分享、讲师点评等方式授课。 课程大纲第一讲:目标设定与分解一、什么是目标管理1. 认知目标与目标管理2. 目标管理的5大要素3. 目标管理全流程模型管理工具:4核对清单表二、目标设定1. 目标制定5个原则2. 目标设定2种方法3. 设定目标7个步骤应用工具:SMART原则三、目标的分解1. 目标分解的步骤1)建立目标愿景2)进行资源分析3)当众承诺目标4)寻找达成方法5)制定完整计划6)众人方案设问2. 目标分解的方式1)指令式分解2)协商式分解3. 目标分解的工具1)SWOT战略分析2)WBS平衡计分卡3)GE的群策群力课堂练习:分解目标的现场演练 第二单元:计划制定与控制一、计划制定要素1. 3种级别目标计划2. 制定计划的七要素3. 制定计划6个误区计划工具:制定计划6W2H计划工具:周工作计划表二、计划策划改进1. 计划风险评估2. 计划调整控制3. 计划建设改进应用工具:计划风险评估表三、计划的变化修正1. 外界环境变化2. 突发事件影响3. 企业内部变化4. 有更好的想法应用工具:计划修正表 第三单元:计划执行与控制一、计划执行的原则1. 聚焦最重要目标2. 关注引领性指标3. 建立激励记分表4. 坚持规律问责制工具演练:找寻工作方法的《团队共创》二、计划执行流程1. 定义目标结果2. 锁定唯一责任人3. 过程监督检查4. 即时兑现奖惩课堂演练:工作结果承诺三、目标控制工具1. 承若2. 检查3. 汇报4. 奖惩管理工具:工作复盘 第四单元:总结答疑

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