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喻国庆老师

喻国庆

营销体系创新管理专家

有二十多年的营销实战经验，十五年营销总经理、营销总监、高级咨询师从业经历，精通营销体系的各个环节，具备专业的分析、判断、处理问题的实战能力。十五年的操控全国市场的经历，管理过5000人的营销队伍,取得出色的销售业绩。...

喻国庆：《团队管理与销售业绩提升》

本课程针对营销人员及主管，以团队管理与销售业绩提升为主题，结合行业案例与实践经验，帮助学员抓住数字化时代的机遇，提升经营能力。从市场布局到团队建设，再到业绩增长策略，全方位解析如何打造优秀团队，提高销售业绩。课程教学注重理论与实
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喻国庆：《打造高绩效的团队》

本课程致力于帮助管理人员和营销高管打造高绩效的团队，解决团队缺乏狼性、办事效率低下等问题。通过培训学员改善管理能力、强化团队意识，提高团队整体运作效率。课程内容涵盖了招聘、团队特征、营销计划执行、领导力培养、销售管理体系、沟通与
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喻国庆：《激发活力 决胜终端》

提高销量，关键在于激发终端的活力！本课程以营销人员为学员对象，通过系统的理论知识和实际操作，教授终端拜访、客情维护、终端生动化和促销方法。学员将学会如何精准拜访客户、提高沟通水平、管理客户关系，从而在终端工作中取得更好的销售业绩
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喻国庆：《家具建材行业数字化营销新策略》

《家具建材行业数字化营销新策略》课程将带领营销人员进入数字化时代，掌握未来发展趋势，提升对家居建材行业的认知。课程结合理论与实践，教授数字化转型规划、模式和营销策略，帮助企业拥抱新零售时代，提高营销效率。通过案例分析和工具应用，
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喻国庆：《厨电渠道创新与售后服务》

本课程将带领营销人员了解厨电渠道创新与售后服务的重要性，解析传统和新兴渠道，探讨渠道管理创新和运营，以及新零售和互联网营销的应用。通过案例和工具的实际操作，培养学员的创新思维和执行力，帮助企业提升市场份额和效益。现代客户需求不断
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喻国庆：《产业园区与商业招商运营全流程与实操》

本课程旨在帮助营销和招商人员全面了解商业与产业招商运营全流程，包括营销策划、招商运营、客户关系维护等方面。通过多年培训经验的老师授课，结合丰富案例和互动演练，使学员能够在紧张而投入的氛围中学以致用。课程内容涵盖招商基础知识、业态
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喻国庆：《产品规划的理论知识与思维结构》

本课程致力于为营销人员提供更有体系的产品规划理论知识，培养全员需求管理意识，掌握系统化的需求分析方法。通过课堂讨论和实践案例，学员将获得产品创新管理的先进方法，掌握市场需求收集、分析及产品规划的系统流程和工具。课程涵盖用户调查与
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喻国庆：《营销业务流程及风险管控连续性管理BCM》

本课程《营销业务流程及风险管控连续性管理（BCM）》针对营销人员及主管，通过深入浅出、案例实操的方式，帮助学员理解业务连续性管理的重要性，掌握风险管控技巧，提高企业在面对危机时的应对能力。课程内容丰富、实用，涵盖客户需求挖掘、客
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喻国庆：《销冠的实战技能与团队管理》

《销冠实战技能与团队管理》课程旨在提升营销人员的专业素养，帮助他们掌握销售市场的解读、研究、判断与分析技能，同时学习业绩跟踪、团队管理、招商谈判等实战技能。通过培训，学员将能够建立信任感、提升谈判技能、有效成交客户，并具备搭建高
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喻国庆：《突破瓶颈、勇于担当实现业绩倍增》

本课程旨在帮助企业中高层领导、销售经理等提升业绩，培养团队执行力。通过实例讲授、集体训练、案例研讨等方式，学员将学习营销业绩思路、决策方法，提高团队专业执行能力。课程内容涵盖销售营销布局、业绩提升方法、营销目标落地执行、团队管控
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喻国庆：《市场调研与分析实操技能》

《市场调研与分析实操技能》是专为营销人员及主管设计的公开课程，通过1-2天的学习，帮助学员掌握市场调研的实操技能。课程内容涵盖市场调研流程、市场调研方法、市场调研报告结构、行业洞察与信息挖掘、竞争市场分析、新产品可行性报告及分析
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喻国庆：《经销商系统运营与赋能全攻略》课程教学大纲

本课程全面系统地讲解了经销商系统运营与赋能的全攻略，涵盖经销商管理、选择、考察、营销任务完成等方方面面。通过理论讲解、实操案例分析等方式，帮助学员掌握实用的管理运营理念和工具。课程注重互动参与，培养学员的实操能力，助力经销商的进
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喻国庆：《客户的开发与业绩增长》课程教学大纲

《客户的开发与业绩增长》公开课适合营销人员及主管。课程将帮助学员掌握客户开发与成交的技能，增强客户服务意识，提升客户满意度，进而提升公司业绩。通过理论实践相结合的授课方式，学员将学习市场调研、客户拜访技巧、商务谈判技能、客户抗拒
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喻国庆：《汽车4S店数字化营销与效能提升》

本课程以汽车4S店数字化营销为主题，旨在帮助营销人员及主管深度挖掘潜在客户，减少资源投入，提高客流量，增加销量，提升售后服务。通过系统性思维和实用案例分析，学员将掌握数字化客户管理的关键环节，提升营销效能，实现客户体验感提升。课
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