互动式教学:提升职场精英课程设计与开发能力的关键
在当今职场中,互动式教学已成为提升学习效果的重要手段。随着信息技术的迅速发展,传统的教学方式逐渐被更灵活、更具参与感的互动式教学所取代。特别是在职场培训中,如何将资深专业人士和团队管理者的丰富经验转化为系统化的知识,打造出高质量的课程,成为许多企业面临的挑战。
【课程背景】在职场中,很多资深专业人士和团队管理者们积累了丰富的经验。然而,如何将这些宝贵的个人经验转化为系统化的知识,进而打造出高质量的课程,成为了他们面临的挑战。我们的课程旨在帮助这些职场精英实现以下目标:1. 自我认知与优势发掘:许多资深职场人士在多年的工作中积累了大量经验,却难以明确自己的核心优势。我们的课程将引导他们进行自我探索,识别并确认自己的独特价值。2. 知识经验的结构化:面对庞杂的个人知识库,许多人在尝试梳理时感到迷茫,甚至因追求完美而放弃。我们将提供方法和工具,帮助他们将知识经验有序地组织起来,避免半途而废。3. 课程内容的创新与优化:不知道如何开发课程,或是仅能依靠现有材料进行简单的拼凑,往往导致内容质量不尽人意。通过本课程,参与者将学习如何创新课程内容,提升材料的系统性和深度。4. 互动式教学的实施:在传统的教学模式中,互动性的缺失会降低学习效果。我们的课程将教授如何设计和实施互动式课堂教学,以提高学员的参与度和学习成效。《经验成课》这不仅是一门课程,更是一次专业成长的旅程。帮助资深专业人士和团队管理者,系统化地盘点和沉淀个人价值经验,掌握课程设计与开发的逻辑方法,运用有效的工具,最终打造出一门结构化、高质量的课程。让每个人的经验发光发热,启迪他人,成就自我。【课程收益】1、掌握个人优势经验梳理和高价值课程主题的挖掘方法2、掌握用户痛点调研和课程目标制定的方法工具3、掌握个人知识体系萃取的方法工具4、掌握互动式教学设计、课程宣发的方法5、掌握系统化课程设计与开发、经验萃取的方法和工具【课程时长】2天1夜(6小时/天)【课程对象】企业管理者、业务骨干、内训讲师【课程方式】逻辑方法讲解+案例示范+头脑风暴+现场实操演练 ,60%实操,40%理论讲解,手把手教你做出一门好课程【课程大纲】破冰:入场调查经验成课学习之旅定位—定位课题方向目标—明确课程目标架构—理清课程结构萃取—萃取经验要素呈现—设计学习体验一门好课的标准目的性针对性参与性有效性定位课题方向 1、盘点优势经验【工具】:优势经验盘点与课题方向选择2、市场对标课程调研【工具】:市场对标课程调研练习:进行个人优势经验盘点,明确课题,进行市场对标课程调研四、明确课程目标1、学员画像和痛点分析2、需求调研方法【工具】:需求调研记录表练习:课程需求调研3、制定课程目标课程目标案例讲解4、理解教学目标教学目标案例分析【工具】课程目标公式和话术练习:设定课程目标五、搭建课程架构1、课程结构图全景2、课程结构要求3、常见四种课程的逻辑结构4、课程逻辑图案例分析【工具】课程结构图模板练习:制作课程结构图(思维导图格式)六、萃取经验要素1、课程内容素材的主要来源2、经验萃取的基础概念什么是经验萃取经验萃取的载体经验萃取与其他概念(复盘、最佳实践、课程开发、案例开发)的区别3、适合经验萃取的条件和情境问题4、经验萃取的四个层次5、经验萃取六步法选场景—场景地图描绘找挑战—场景痛点挖掘讲故事—回忆典型故事炼纯金—道法术器建模型—可视化、口诀化做验证—验证推广【工具】SPAS萃取模型、故事曲线、STARR案例模板练习:按照六步法进行经验要素萃取七、教学活动设计1、整体教学活动设计2、教学活动的核心关键3、课程导入的活动设计4、三种关键知识点的常见学习活动5、提出好问题常用的问题研讨式教学活动6、课程结尾的活动设计【工具】常用教学活动工具箱练习:课程的开场导入活动、结尾活动以及研讨问题设计八、课程宣发交付1、如何利用AI智能体做课程设计与开发2、给课程起一个好名字课程好名字的套路公式3、课程宣传海报和详情页海报课程宣发的呈现要素4、制定课程试讲和交付计划【工具】AI智能体、课程宣发三件套套路公式练习:给课程起一个好名字第一天晚间辅导:1、根据所学,完善课件PPT1.0(框架、内容、呈现)2、老师辅导反馈(课题有明确的课后完善方案)3、课后作业:完善PPT3.0(补充完善数据、案例、图片、视频等素材)尾篇:课程总结与回顾
课程背景
我们的课程《经验成课》旨在帮助职场精英实现自我认知与优势发掘、知识经验的结构化、课程内容的创新与优化以及互动式教学的实施。通过这门课程,参与者将能够系统化地盘点和沉淀个人价值经验,掌握课程设计与开发的逻辑方法,并最终打造出一门结构化、高质量的课程。
互动式教学的重要性
在传统的教学模式中,教师是知识的传递者,而学员则是被动接受者。这种单向的教学方式往往导致学员参与度低、学习效果差。相比较而言,互动式教学强调教师与学员之间的双向沟通,通过引导学员主动参与学习过程,从而提高学习效果。互动式教学不仅能够激发学员的学习兴趣,还能帮助他们更好地消化和吸收知识。
课程目标与收益
本课程的目标是帮助学员掌握个人优势经验梳理、高价值课程主题的挖掘、用户痛点调研与课程目标制定、个人知识体系萃取、互动式教学设计及课程宣发等方法和工具。
- 自我认知与优势发掘:引导学员进行自我探索,识别并确认自己的独特价值。
- 知识经验的结构化:提供方法和工具,帮助学员将知识经验有序地组织起来。
- 课程内容的创新与优化:学习如何创新课程内容,提升材料的系统性和深度。
- 互动式教学的实施:设计和实施互动式课堂教学,提高学员的参与度和学习成效。
课程大纲解析
本课程为期两天,包含理论讲解与实操演练,确保学员能在实践中掌握课堂内容。课程大纲分为多个模块,具体如下:
第一天:课程设计基础
- 破冰与入场调查:帮助学员建立信任关系和学习氛围。
- 定位课题方向:通过优势经验盘点与市场调研,明确课题方向。
- 明确课程目标:结合学员画像和痛点分析,制定明确的课程目标。
- 搭建课程架构:学习课程结构图的搭建,理清课程逻辑。
第二天:课程内容与互动设计
- 萃取经验要素:通过经验萃取的六步法,提炼课程内容的核心要素。
- 教学活动设计:设计整体教学活动,确保课程的参与性与有效性。
- 课程宣发与交付:学习如何利用AI工具进行课程设计与开发。
互动式教学的设计与实施
在我们的课程中,互动式教学是一个核心组成部分。我们将教授学员如何设计和实施互动式课堂教学,以提高学员的参与度和学习成效。具体来说,互动式教学可以通过以下方式进行实现:
- 小组讨论:将学员分成小组,鼓励他们讨论课程内容,分享各自的见解。
- 案例分析:通过真实的案例分析,帮助学员将理论应用到实践中。
- 角色扮演:让学员在模拟情境中扮演不同角色,提升他们的实际操作能力。
- 实时反馈:教师在教学过程中实时收集学员反馈,并根据反馈调整教学策略。
总结与回顾
互动式教学不仅是提升学习效果的有效手段,更是帮助职场精英将个人经验转化为系统化知识的重要方式。通过《经验成课》课程,参与者将掌握课程设计与开发的逻辑方法,运用有效的工具,最终打造出一门结构化、高质量的课程。
在这个过程中,学员不仅能够提升自己的职业技能,还能为他人带来价值。每个人的经验都值得被分享与传承,让我们共同努力,让每个人的经验发光发热,启迪他人,成就自我。
结尾思考
在未来的职场中,掌握互动式教学的能力将成为每位管理者和内训讲师不可或缺的技能。通过不断学习与实践,让我们的课堂更加生动有趣,让学员在互动中成长,在实践中收获。
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