提升授课技巧训练的有效方法与实用建议

授课技巧训练：提升企业内训师的授课水平

在当今竞争激烈的商业环境中，企业内部培训的重要性愈发凸显。为了提升员工的知识和技能，企业往往聘请内部讲师进行专业培训。然而，许多讲师却面临着表达不生动、缺乏逻辑、没有说服力等诸多问题，导致培训效果未能达到预期。因此，提升授课技巧，成为了企业内训师的当务之急。

戴辉平：《技术传承授课技能训练》

本课程针对企业内训师常见的授课困境，为提升培训效果量身定制。通过系统全面的知识讲解和丰富实用的技能训练，包括6种缓解紧张的方法、6种开场方式、8种生动教学技巧等，帮助内训师克服授课障碍，提高课堂互动及学员参与度，确保培训效果立竿

戴辉平 培训咨询

课程背景：为什么要学习授课技巧

内训师在授课过程中常常面临诸多挑战，包括：

• 不愿、不敢上讲台
• 表达不生动，缺乏逻辑和说服力
• 教学方法单一，课堂气氛乏闷
• 学员记不住知识点，技能点无法应用
• 培训达不到预期效果，讲师积极性受挫
• 培训管理者再次邀请讲师困难，培训工作难以推动

针对以上痛点，本课程旨在通过系统的授课技巧训练，帮助企业内训师提升授课水平，增强培训效果。课程内容基于教育学、心理学、记忆学等多学科理论，结合实际工作情况，提供实用丰富的教学方法和技巧。

课程特色：全面的知识系统与实用的技巧

本课程的特色在于其知识系统的全面性和技能方法的实用性。我们将教授缓解紧张的6种方法、6种开场方式、8种生动教学方法、6种收尾方式、以及4种时间控制方法。通过充分的课程练习，学员将在课堂上直接体验到培训效果的提升。

课程收益：助力企业内部知识与技能的传承

参与本课程后，内训师将能掌握多种授课技巧，具体包括：

• 有效缓解授课过程中的紧张情绪
• 选择适合的开场方式吸引学员注意
• 运用生动的教学方法提升课堂氛围
• 设计有效的课程收尾，确保学员的知识回顾
• 合理控制授课时间，提升课堂的整体效率

通过这些技巧的学习和实践，企业不仅能提高培训满意度，还能促进内部知识和技能的有效传承，确保培训效果的落地。

课程大纲：授课技巧全面解析

课程导入：活动导入

课程的开始，往往是决定学员积极性和参与感的关键。一个生动的导入活动能够有效吸引学员的注意力，激发他们的学习兴趣，为后续的课程内容打下良好的基础。

第一章：台风训练

在授课中，讲师的形象表现至关重要，台风训练旨在提升讲师的表现力，包括：

• 身法仪容要求：提升讲师的外在形象，增强自信心。
• 手法：通过10种手势训练，提升讲师的表达效果。
• 眼法：训练讲师的眼神交流，增强与学员的互动。
• 步法：进行移步训练，提升讲师在课堂上的移动能力。
• 声法：讲授发声、发音、语音、语气、语调和语速等技巧。
• 心法：分析紧张心理的表现及影响，学习缓解紧张的6种方法。

第二章：授课技巧训练

授课技巧的核心在于如何有效传达知识，课程将通过三段论的方式进行演绎：

• 凤头：开场时的引入，激发学员兴趣。
• 猪肚：课程的主体内容，系统而逻辑清晰地传递知识。
• 豹尾：结尾时的总结，强化学员对知识的记忆。

有效开场的六大技巧

开场是授课的第一步，它直接影响学员的参与度和兴趣。我们将学习以下六种开场方式：

• 开门见山：直接表明课程主题，简洁明了。
• 提问开场：通过提问引发思考，激活课堂气氛。
• 事实数据：用数据支持观点，增强说服力。
• 图片相片：通过视觉材料吸引学员注意。
• 调查开场：利用调查结果引入课程，增加互动。
• 新闻开场：引用时事新闻引发讨论，增强相关性。

此外，我们还将探讨失败开场的三大禁忌，以避免不必要的误区。

生动授课技巧的实践

生动的授课技巧能够有效提升课堂的活跃度和学员的参与感。我们将通过以下八种方法进行实践：

• 视频观摩：通过观看相关视频，学习优秀授课的技巧。
• 有奖问答：通过问答环节增强学员的参与度。
• 分组研讨：小组讨论促进学员之间的交流。
• 案例分析：通过实际案例帮助学员理解理论。
• 试题测试：通过测试巩固学员的知识掌握情况。
• 实物演示：利用实物演示帮助学员更直观地理解知识。
• 情景模拟：通过角色扮演，提高学员的实战能力。
• 游戏互动：通过游戏增强课堂的趣味性。

课程收尾设计技巧

有效的收尾能够帮助学员巩固所学知识。我们将学习以下六大收尾方式：

• 提问：通过提问引导学员回顾课程内容。
• 故事：用生动的故事增强知识的记忆点。
• 笑话：用幽默的方式总结，提升课堂氛围。
• 歌曲：通过歌曲回顾课程主题，增强趣味性。
• 诗歌名言：引用名言总结课程，增加深度。

此外，我们还将讨论失败收尾的三大禁忌，确保收尾环节的有效性。

互动技巧训练

互动是提升课堂效果的重要环节，我们将学习课堂提问的四大技巧，包括：

• 整体式提问：引导学员整体思考。
• 特定式提问：针对特定内容进行深度讨论。
• 开放式提问：鼓励学员表达个人观点。
• 封闭式提问：通过是非题引导学员快速回答。

此外，课程还将探讨互动的方式、频次、深浅和范围，帮助讲师设计适合的互动环节。

控制授课时间的技巧

授课时间的合理控制能够提升课堂的整体效率。我们将学习整体规划课程大纲、讲授时间的详略得当、互动时间的合理安排以及课程收尾的时间控制等技巧。

总结

通过本次授课技巧训练，企业内训师将能够有效提升自身的授课水平，增强课堂的互动性与生动性，从而提升培训的整体效果。这不仅有助于提高员工的知识与技能，更能在企业内部营造良好的学习氛围，实现知识的有效传承和技能的落地。培训管理者在选择内训师时，也能更加自信，推动培训工作的顺利开展。

通过不断的实践与总结，内训师将在授课的道路上越走越远，成为企业知识传承的中坚力量。