在现代企业中，内部培训师的角色愈发重要。然而，许多企业在实施培训时却面临诸多挑战。内部讲师往往因为缺乏自信、不愿意或不敢上讲台，以及授课效果不佳等问题，导致培训效果不尽如人意。这不仅影响了学员的学习积极性，也让培训管理者在再次邀请讲师时面临困难，形成了恶性循环。为了突破这一瓶颈，我们开发了“培训师气场修炼”课程，以帮助企业内部讲师提升授课水平，营造积极的课堂氛围。
戴辉平
培训咨询
企业内部讲师在上讲台时，常常会感到紧张，讲课过程中可能出现讲不明白、讲不生动的情况。面对这样的现状，我们意识到有必要开发一个系统性的培训课程，来帮助讲师克服这些困难。课程通过教育学、心理学、记忆学等理论，结合舞台表演艺术的知识，力求提升讲师的气场和授课能力。
我们的课程涵盖了多种实用的技能方法，包括：缓解紧张的6种方法、全脑表达36计、6种开场方式、18种生动教学方法、6种收尾方式、20余种控场技巧以及4种时间控制方法等。此外，课程将通过丰富的互动形式，如翻转课堂、案例分析和有奖问答，确保学员在课堂上能够有效学习和实践。
通过参与本课程，学员将能够掌握如何缓解紧张、如何进行全脑表达、如何设计生动的课堂教学等多项技能。这不仅提高了内训师的授课水平，也为企业提升了培训满意度，促进内部知识和技能的传承，确保培训效果的落地。
在培训过程中，气场的修炼是至关重要的。培训师不仅需要具备扎实的专业知识，还需要在形象、声音等方面进行全面的提升。
声音是传达信息的重要工具。在课程中，我们将进行多种声音训练，包括：
紧张是许多讲师在授课时常见的问题。我们将教导学员识别紧张的表现，以及缓解紧张的几种有效方法：
全脑表达是培训师提升授课效果的关键。课程中，我们将深入探讨左右脑的分工，以及多种结构化表达方式。
学员将学习到多种逻辑表达结构，包括时间结构、空间结构、支点结构等。每种结构都有其独特的应用场景，帮助讲师更清晰地传达信息。
为了让课堂更加生动有趣，我们将介绍多种生动表达的方法，包括图示刺激、幽默刺激、情绪刺激等。这些方法能有效吸引学员的注意力，增强课堂互动。
生动的教学方式能够激发学员的学习兴趣，而我们的课程将提供丰富的教学方法以供学员选择和实践。
通过凤头、猪肚、豹尾的结构，帮助讲师在授课时有条不紊地展开内容，提升课堂的整体效果。
课程中将分享6大开场技巧以及失败开场的三大禁忌，确保讲师在开场时能够迅速抓住学员的注意力。
互动是提升课堂效果的重要环节。在课程中，我们将教导学员如何掌握互动的时机、频次与层次，提高课堂的参与感与活跃度。
控场技巧能够帮助讲师在课堂中掌握主动权，处理突发情况。例如，如何应对课堂混乱、如何调动学员情绪等，都是我们将要教授的内容。
通过“培训师气场修炼”课程，内训师不仅能够提升自身的授课能力，还能为企业培养出更多优秀的讲师。我们相信，在科学理论与实用方法的结合下，讲师们能够有效改善课堂气氛，提升学员的学习效果，从而促进企业的整体发展。
在未来的培训工作中，我们将不断优化课程内容，确保能够与企业的实际情况紧密结合，帮助讲师们在不断变化的环境中，始终保持高效的教学状态，成为真正的培训专家。
