在当今竞争激烈的商业环境中，企业的知识和技能传承显得尤为重要。为了确保员工能够持续学习和成长，企业往往依赖于内部培训师（内训师）来传授知识和技能。然而，许多内训师在上讲台时却面临着种种挑战，例如不愿意上讲台、讲不明白、课堂气氛乏味等。这些问题不仅影响了培训效果，也导致了内训师的积极性受到挫挫。因此，如何提升内训师的授课水平，成为了企业培训管理者亟待解决的问题。
戴辉平
培训咨询
企业内部讲师在实际授课过程中，往往遇到以下几个主要挑战：
针对这些痛点和难点，本课程旨在通过科学的教学理论和实用的方法，提高内训师的授课能力，从而提升培训的整体效果。
经过本课程的学习，参与者将能够：
本课程将通过丰富的内容和多样化的教学方法，帮助内训师系统地提升授课能力。具体课程大纲如下：
在培训的初始阶段，我们将探讨培训与演讲、讲课、分享之间的区别，帮助内训师明确自己的角色定位与教学目标。
讲师的台风是授课效果的重要因素，课程将通过身法、手法、眼法、步法、声法和心法的综合训练，帮助内训师塑造自信的讲师形象。
有效的课程结构能够提升课堂效果。我们将学习如何运用凤头、猪肚和豹尾的结构来组织课程内容。
开场是课程成功的关键，我们将探讨多种开场方式，包括开门见山、提问开场、事实数据、图片相片、调查开场和新闻开场，同时分析失败开场的三大禁忌。
为使课堂更加生动有趣，我们将学习以下十种授课技巧：
通过体验式教学，内训师将能够掌握各授课技巧的应用要点。
课程中还将深入探讨学习内容的三大分类和学习内容与教学方法的对照表，帮助内训师设计更加科学合理的课程。
有效的收尾能够巩固学员的学习效果。我们将学习收尾的三步曲：回顾总结、号召行动、感谢祝福，以及六种有效收尾方式。
课程的时间管理至关重要，内训师需掌握整体规划、详略得当、互动时间提醒等技巧，以确保课程的顺利进行。
在授课过程中，讲师需具备有效提问、有效聆听和巧妙回答的能力，同时也要掌握应对常见突发事件的处理方法，确保课程不受干扰。
最后，课程将引导内训师思考自己授课的境界，从而不断提升自己的授课水平。
课程的实施将结合讲师讲授、案例分析、分组研讨、情景模拟、角色扮演和游戏互动等多种生动教学方法，确保参与者能够在轻松愉快的氛围中学习。同时，课程结束后，培训管理者将通过问卷调查和反馈收集学员的意见，评估课程效果，以便于后续的课程改进。
内训师培训是提升企业整体培训水平的重要手段。通过本课程的学习，内训师不仅能够掌握丰富的教学方法与技巧，还能增强自信心，提高授课的有效性。希望各位内训师能够在实际工作中不断实践与反思，推动企业内部知识与技能的有效传承，最终实现培训效果的落地。
在未来的培训工作中，企业应持续关注内训师的成长与发展，定期组织相关培训课程，不断提升内训师的专业素养，为企业培养出更多优秀的培训人才。
