提升学习效果的课程目标设定技巧

课程目标：优化企业内部培训的关键

在现代企业中，培训与发展是提升员工技能、增强竞争力的核心要素。尤其是对于那些拥有丰富工作经验的员工，如何将他们的经验有效转化为可供分享的课程，是每个企业都面临的重要课题。本文将围绕“课程目标”这一主题，结合企业内部培训的实际需求，深入探讨如何通过系统的培训课程设计，达到提升员工培训效果的目的。

戴辉平：《课程开发与经验萃取训练》

在企业中，许多员工虽然拥有丰富的工作经验和授课经历，但却缺乏系统的培训技巧，导致课堂效果不佳，互动不足。本课程旨在通过系统的TTT培训，将员工的岗位经验显性化、课程化，提升授课效果。课程包括大量互动训练和实践操作，确保每位学员都

戴辉平 培训咨询

课程背景：为何开发此培训课程

许多企业内部员工在各自的岗位上积累了丰富的经验，他们不仅在日常工作中展现出色的能力，部分员工甚至具备授课的潜力。然而，缺乏系统的培训技巧，使得他们在授课时往往陷入单向传递知识的窘境，导致课堂氛围沉闷，学员的参与度低下。这种现象的普遍存在，不仅影响了培训的效果，也使得优秀讲师的积极性受到挫伤。

本课程旨在通过专业化的TTT（Train the Trainer）培训，帮助企业内部讲师将自己的工作经验转化为有效的教学内容。通过经验萃取方法，可以将员工的岗位经验显性化，使其成为培训课程的核心内容，进而提升课程的实用性和针对性。

课程开发的流程化与可复制化

本课程的设计将TTT的课程开发过程进行了流程化和步骤化的梳理，使得每位参与者都能够在课程结束后，独立完成一份符合企业需求的培训课程。这种系统化的开发模式，不仅便于后续的培训管理，也为企业培养内部讲师提供了可复制的模型。

课程的特色：高互动性与实用性

课程的最大特色在于其高互动性。课程训练互动时间占总课时的50%以上，通过分组研讨、情景演练、案例分析等多种教学方式，确保学员在学习中能够积极参与，提升学习效果。此外，课程还提供丰富的工具和表单，帮助学员在实践中灵活运用所学内容。

课程收益：成果导向的培训设计

通过本课程的学习，参与者将能够收获以下成果：

• 每人产出一份课纲和课程教学设计表：学员将根据自己的经验和企业需求，设计出一份完整的课程框架。
• 每人产出一份经验萃取案例或萃取量表：通过经验萃取的训练，学员能够将自己的真实案例转化为培训素材。
• 促进员工经验的转化、沉淀和复制：提升课程的本司化和实用性，使得经验不仅能够在短期内传递，更能在企业内部长期存续。

课程设计的具体内容

课程总共分为两个部分：课程开发的修炼和经验萃取训练。每个部分都由多个模块组成，涵盖了从需求分析到课程设计、再到经验萃取的全过程。

课程开发的修炼

课程开发的修炼部分主要包括以下几个模块：

• 定需求：培训需求的来源及分析方法，帮助学员识别企业内部培训的真正需求。
• 定目标：通过明确培训目标，帮助学员掌握如何描述和设定可量化的培训目标。
• 定大纲：学习如何结构化课程大纲，包括金字塔式结构的应用。
• 定名字：掌握取名技巧，帮助学员为自己的课程命名，从而提升课程的吸引力。
• 找素材：利用九大渠道搜集培训素材，丰富课程内容。
• 做课件：掌握制作高质量课件的技巧，提高授课效果。
• 巧教学：通过成人学习的特点，设计适合成人学习的教学方法。
• 要试讲：通过试讲环节，获取反馈并进行改进，提高授课技能。
• 课程开发的模型：学习ADDIE模型等多种课程开发模型，提升课程设计的系统性。

经验萃取训练

经验萃取训练则更为注重对实际经验的提炼和转化，主要包括以下内容：

• 经验传承的认知：理解经验萃取的意义和价值，明确最佳学习方式为体验式学习。
• 岗位任务经验的提取：通过场景化提取，帮助学员识别值得萃取的经验。
• 经验的可视化呈现：学习如何将经验成果进行视觉化，提升经验分享的有效性。
• 经验表现形式的优化：掌握手册、案例、微课等多种表现形式的编制技巧，提高经验的应用价值。

课程实施的多样化教学方式

本课程采用多种教学方式，以确保学员在不同的学习环节中都能保持高水平的参与度。这些教学方式包括：

• 微课教学：通过短小精悍的微课，帮助学员快速掌握重点知识。
• 视频观摩：通过观看优秀的授课视频，帮助学员理解有效教学的要素。
• 分组研讨：通过小组讨论，促进学员间的互动和经验分享。
• 情景演练：通过模拟教学场景，让学员在实践中提升授课能力。
• 案例分析：通过分析真实案例，帮助学员理解理论与实践的结合。
• 课堂讲授：系统讲解课程知识，确保学员对课程内容的全面了解。

结语：课程目标的实现与企业发展的结合

通过本课程的学习，企业内部的讲师不仅能够掌握系统化的课程开发技巧，还能将自身的丰富经验转化为有效的教学内容。课程目标的实现，不仅能够提升员工的培训效果，还能够为企业培养出更多优秀的内部讲师，促进企业的整体发展。

在未来的培训工作中，企业应持续关注员工的成长与发展，通过不断优化培训课程，提升员工的参与度和学习效果，从而实现企业与员工的双赢局面。