掌握授权管理技巧提升团队效率与信任度

授权管理技巧：在新时代中发挥管理者的核心作用

在现代企业管理中，管理者扮演着至关重要的角色，尤其是在快速变化的市场环境和新生代员工的背景下，管理者需要不断调整自身的管理方式和思维模式，以适应新的挑战和机遇。本文将围绕“授权管理技巧”进行深入探讨，帮助管理者在新时代背景下优化管理效果，提升团队绩效。

秦超：管理者角色认知

【课程背景】管理者作为企业的骨干力量和核心资源，应当肩负着重要的作用和使命。但是在企业实际运作中，管理者的管理思维和管理动作却常常出现不尽如人意的情况，对于企业战略目标的达成带来负向影响，特别是在新时代、新生代的“双新”条件下，管理的模式与方法发生了很大的变化，一些传统思维和方式已经不利于管理的展开。因此如何以新的思维和新的方法来实现“双新”条件下的企业管理优化，是一个值得关注的新课题。本课即着眼于上述“双新”环境，以丰富的案例分析和理论研究，从“五大维度”的转变帮助管理者建立新的管理定位，并以高度萃取提炼的情景化领导技术建设为切入点，来快速高效的达成更好的管理效果。【课程收益】管理者正确的自我认知：我是谁？我要做什么？以结果导向、目标思维去建立管理思维、选用管理手段五维转变：思维转变、手段转变管理实践的优化和改善【课程特色】创新思维，以实效为导向，上手快，可操作性强【课程对象】初、中级管理层团队（特别是团队中年轻一代比列大的团队）【课程时间】1天（约6小时）【课程大纲】一、我作为管理者是什么角色？我要做些什么？1.我是谁：认清管理者的角色定位2.今天你要秀哪一面：不同角色下的管理者执行者、合作者、领导者3.以终为始：厘清管理的根本目标思维、结构导向4.结果导向：管理的根本管理职能的来源管理效能评价的指标案例：新领导的烦恼新时代新背景下，对比传统，当下的管理者该有怎样的思想变化？1.转变一：成为资源者少苦力，善借力2.转变二：成为领导者少管控，善影响3.转变三：成为教练者少指挥，善指导4.转变四：成为感召者少说教，善激励5.转变五：成为将帅少亲力亲为，善赋能授权研讨：你更近哪种角色？为什么？“新时代新背景下，如何运用管理技术做好新型管理者？1.情景化管理模型：面对“想做不会做”的下属：教练技术想做会做：工作授权不想做会做：激励技术不想做不会做：教练技术+激励技术2.教练型管理者实务教练PESOS模型3.如何做好激励不同对象的激励方式和激励类型短中长期的激励4.如何进行授权授权目标的确定选择人员工作的内容及标准工作追踪：过程追踪、结果追踪案例：优秀领导者的诞生

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一、管理者的角色定位

管理者首先需要认清自己的角色定位，这不仅关乎个人的发展，也直接影响到团队的整体表现。管理者可以从以下几个方面进行角色分析：

• 执行者：管理者需要明确自己的执行责任，推动团队目标的实现。
• 合作者：管理者应与团队成员密切合作，形成良好的沟通和协作氛围。
• 领导者：管理者需要具备领导能力，引导团队朝着既定目标前进。

通过对不同角色的深入理解，管理者能够更好地发挥其在团队中的作用，提升管理的有效性。

二、以终为始：厘清管理的根本目标

在管理过程中，明确目标是成功的关键。管理者需要从“结果导向”的思维出发，建立起目标导向的管理思维。此时，管理者应关注以下几个方面：

• 目标设定：设定清晰、可衡量的目标，使团队成员明确工作方向。
• 绩效评估：建立有效的绩效评估指标，以便及时评估团队的工作效果。
• 反馈机制：通过定期的反馈与沟通，确保团队成员朝着目标努力。

通过以终为始的方式，管理者能够更好地聚焦于结果，优化管理流程，提高工作效率。

三、传统管理思维的转变

在新时代背景下，传统的管理思维已经无法满足企业的需求，管理者需要进行思维上的转变，以适应新的市场环境。以下是五个重要的转变：

• 成为资源者：管理者不再是单纯的执行者，而是善于利用团队资源的人。
• 成为领导者：从单纯的管理控制向影响力的发挥转变。
• 成为教练者：通过指导和培训，提升团队成员的能力。
• 成为感召者：通过激励和鼓舞，增强团队的凝聚力。
• 成为将帅：在团队中赋能而非亲力亲为，提升团队的自主性。

这些转变不仅有助于管理者提升自身的管理能力，也能有效提升团队的整体表现。

四、情景化管理模型的应用

在新时代的管理中，情景化管理模型的应用显得尤为重要。管理者需要根据团队成员的不同需求和能力，采用相应的管理技术。以下是几种情景化管理模型的具体应用：

• 面对“想做不会做”的下属：运用教练技术，帮助其克服困难，提升能力。
• 面对“想做会做”的下属：进行工作授权，给予其更大的自主权。
• 面对“不想做会做”的下属：采用激励技术，激发其工作热情。
• 面对“不想做不会做”的下属：结合教练技术和激励技术，全面提升其能力和积极性。

通过灵活运用情景化管理模型，管理者能够更有效地应对不同情况，提高管理效果。

五、教练型管理者的实务

教练型管理者不仅需要具备管理技能，还需要掌握教练技术，以帮助团队成员成长。以下是教练型管理者应掌握的PESOS模型：

• P: 设定目标（Purpose） - 明确团队和个人的目标。
• E: 评估现状（Evaluation） - 了解团队成员的当前状况。
• S: 制定策略（Strategy） - 针对不同情况制定相应的策略。
• O: 行动计划（Operation） - 制定具体的行动计划。
• S: 监督和支持（Support） - 在实施过程中给予支持和反馈。

教练型管理者通过这一模型，可以有效提升团队成员的能力和绩效。

六、激励方式的多样化

在现代企业中，激励是提升团队士气和工作效率的重要手段。管理者需要根据不同对象采用不同的激励方式，以下是几种常见的激励类型：

• 短期激励：通过奖金、礼品等形式，快速提升员工的工作积极性。
• 中期激励：通过职业发展机会、培训等形式，激励员工的长期发展。
• 长期激励：通过股权激励、退休福利等形式，增强员工的归属感。

管理者可以根据团队成员的需求和目标，灵活运用不同的激励方式，促进团队的整体发展。

七、授权的重要性与实施

授权是现代管理中不可或缺的一部分。通过授权，管理者可以将权力下放，提升团队的自主性和灵活性。以下是实施授权的几个关键步骤：

• 确定授权目标：明确授权的目的和预期效果。
• 选择授权人员：根据团队成员的能力和特点，选择合适的人选进行授权。
• 制定工作内容及标准：明确授权后的工作范围和标准，确保团队成员理解其职责。
• 工作追踪：通过过程追踪和结果追踪，确保授权效果的实现。

通过有效的授权，管理者不仅能够提升团队的工作效率，还能增强团队成员的责任感和归属感。

总结

在新时代的管理环境中，管理者需要不断调整自身的管理思维和方式，以适应新的挑战和机遇。通过授权管理技巧，管理者能够更好地发挥自身的作用，提升团队的整体绩效。希望本文能为广大管理者在管理实践中提供一些有价值的参考和指导。