掌握授权管理技巧提升团队效率和协作能力

授权管理技巧：新时代管理者的必备能力

在当今瞬息万变的商业环境中，管理者作为企业的核心资源，肩负着推动企业发展和实现战略目标的重要使命。然而，许多管理者在实际运作中却面临着思维方式和管理手段的瓶颈，无法有效应对新时代的挑战。为了实现企业管理的优化，尤其是在“双新”条件下，管理者必须掌握授权管理技巧，以提升团队的执行力和创新能力。本文将从管理者的角色定位、思维转变、授权技巧等多个维度进行深入探讨。

秦超：管理者角色认知

【课程背景】管理者作为企业的骨干力量和核心资源，应当肩负着重要的作用和使命。但是在企业实际运作中，管理者的管理思维和管理动作却常常出现不尽如人意的情况，对于企业战略目标的达成带来负向影响，特别是在新时代、新生代的“双新”条件下，管理的模式与方法发生了很大的变化，一些传统思维和方式已经不利于管理的展开。因此如何以新的思维和新的方法来实现“双新”条件下的企业管理优化，是一个值得关注的新课题。本课即着眼于上述“双新”环境，以丰富的案例分析和理论研究，从“五大维度”的转变帮助管理者建立新的管理定位，并以高度萃取提炼的情景化领导技术建设为切入点，来快速高效的达成更好的管理效果。【课程收益】管理者正确的自我认知：我是谁？我要做什么？以结果导向、目标思维去建立管理思维、选用管理手段五维转变：思维转变、手段转变管理实践的优化和改善【课程特色】创新思维，以实效为导向，上手快，可操作性强【课程对象】初、中级管理层团队（特别是团队中年轻一代比列大的团队）【课程时间】1天（约6小时）【课程大纲】一、我作为管理者是什么角色？我要做些什么？1.我是谁：认清管理者的角色定位2.今天你要秀哪一面：不同角色下的管理者执行者、合作者、领导者3.以终为始：厘清管理的根本目标思维、结构导向4.结果导向：管理的根本管理职能的来源管理效能评价的指标案例：新领导的烦恼新时代新背景下，对比传统，当下的管理者该有怎样的思想变化？1.转变一：成为资源者少苦力，善借力2.转变二：成为领导者少管控，善影响3.转变三：成为教练者少指挥，善指导4.转变四：成为感召者少说教，善激励5.转变五：成为将帅少亲力亲为，善赋能授权研讨：你更近哪种角色？为什么？“新时代新背景下，如何运用管理技术做好新型管理者？1.情景化管理模型：面对“想做不会做”的下属：教练技术想做会做：工作授权不想做会做：激励技术不想做不会做：教练技术+激励技术2.教练型管理者实务教练PESOS模型3.如何做好激励不同对象的激励方式和激励类型短中长期的激励4.如何进行授权授权目标的确定选择人员工作的内容及标准工作追踪：过程追踪、结果追踪案例：优秀领导者的诞生

秦超 培训咨询

一、管理者的角色定位

作为管理者，首先需要认清自己的角色定位。在不同的情境下，管理者需要扮演执行者、合作者和领导者等多重角色。这些角色的转换不仅影响到管理者自身的工作效率，也直接关系到团队的整体表现。

• 执行者：在这一角色中，管理者需要将战略目标转化为具体的工作任务，并确保团队成员能够有效地执行这些任务。
• 合作者：管理者应当与团队成员建立良好的沟通机制，促进团队的协作与互动，增强团队凝聚力。
• 领导者：在这个角色下，管理者需要具备影响力和号召力，能够激励团队成员朝着共同的目标努力。

管理者还需明确“我是谁？我要做什么？”这一根本问题。只有清晰的自我认知，才能在复杂的管理环境中做出明智的决策。

二、新时代背景下的管理思维转变

在传统的管理模式中，管理者往往以控制和指挥为主。然而，新时代的管理者需要转变思维，主动适应新的管理环境。这种转变可分为五个方面：

• 成为资源者：管理者应当减少对团队的直接干预，更多地借助外部资源，提升团队的工作效率。
• 成为领导者：通过影响力而非控制力来引导团队，帮助团队成员发挥各自的优势。
• 成为教练者：采用教练式管理，注重指导与支持，帮助团队成员提升自身能力。
• 成为感召者：通过激励与鼓舞，提升团队士气，形成积极向上的团队氛围。
• 成为将帅：不再亲力亲为，而是通过赋能和授权来提升团队的自主性和创新能力。

这种思维的转变不仅适应了新时代的管理需求，也为管理者的成长与发展提供了新的动力源泉。

三、情景化管理模型的应用

在新型管理者的培训中，情景化管理模型被广泛应用。管理者需要根据下属的不同情况，选择合适的管理方式。这一模型包括以下几个方面：

• 面对“想做不会做”的下属：采用教练技术，通过引导和支持，帮助下属克服技能上的障碍。
• 面对“想做会做”的下属：进行工作授权，给予下属充分的信任与自由，让他们发挥自己的主观能动性。
• 面对“不想做会做”的下属：运用激励技术，找出下属的动力来源，激励他们重新投入工作。
• 面对“不想做不会做”的下属：结合教练技术和激励技术，既提供技能培训，又激发其内在动机。

通过灵活运用情景化管理模型，管理者能够有效应对不同类型下属的需求，提升团队的整体效能。

四、如何进行有效的授权

授权是管理者提升团队效率的重要手段。然而，进行有效授权并非易事。管理者在授权时应注意以下几点：

• 明确授权目标：在进行授权之前，管理者需清晰定义授权的目标，确保团队成员能够理解他们的任务和预期成果。
• 选择合适的人员：根据团队成员的能力和经验，选择最适合承担特定任务的人选进行授权。
• 制定工作标准：为授权任务设定清晰的工作标准和评估指标，确保团队成员能够在明确的框架内进行工作。
• 进行工作追踪：授权并不意味着放任不管，管理者应定期对任务进展进行跟踪，确保目标的实现。

通过有效的授权，管理者不仅可以提升团队的工作效率，还可以增强团队成员的责任感和自主性。

五、激励机制的构建

激励是管理中的重要一环，管理者需要根据不同对象制定不同的激励方式和激励类型。激励机制的构建可以从以下几个方面入手：

• 短期激励：通过即时的奖励，激励团队成员在短期内完成特定任务。
• 中期激励：通过项目奖金、晋升机会等，激励团队成员在一定时间内持续努力。
• 长期激励：通过股权激励、长期服务奖等，增强团队成员的归属感与忠诚度。

不同的激励方式应根据团队的实际情况进行灵活调整，以确保激励措施的有效性和针对性。

六、案例分析：优秀领导者的诞生

在实际管理中，许多成功的领导者都具备出色的授权管理技巧。他们通过对团队成员的信任和支持，创造了高效的工作环境。例如，某科技公司的CEO在面对团队成员的创新项目时，选择给予充分的授权，让团队自主探索与尝试。通过定期的反馈与支持，最终实现了项目的成功落地。

这一案例表明，优秀的领导者不仅懂得如何授权，更懂得如何通过授权来激发团队的潜力和创造力。管理者应向这样的领导者学习，灵活运用授权管理技巧，推动团队的持续发展。

结论

在新时代的背景下，管理者面临着前所未有的挑战与机遇。通过掌握授权管理技巧，管理者能够有效提升团队的执行力与创新能力，实现企业的战略目标。管理者需要认清自己的角色定位，灵活运用情景化管理模型，进行有效授权，并构建适合团队的激励机制。只有不断学习与适应，管理者才能在竞争激烈的市场中立于不败之地。

总之，授权管理不仅是管理者应具备的基本能力，更是推动企业持续发展的重要保障。在未来的管理实践中，管理者需不断提升自己的授权技巧，以实现更高效的团队管理。