掌握授权管理技巧提升团队效率与协作能力

授权管理技巧：新时代管理者的必备技能

在当今快速变化的商业环境中，管理者不仅要具备传统的管理技能，更要能够灵活应对新时代带来的各种挑战。授权管理作为一种高效的管理方式，日益受到重视。它不仅可以提高团队的整体效率，还能激发员工的积极性和创造力，促使企业实现更高的目标。本文将深入探讨授权管理的技巧、应用场景及其在新时代背景下的重要性。

秦超：管理者角色认知

【课程背景】管理者作为企业的骨干力量和核心资源，应当肩负着重要的作用和使命。但是在企业实际运作中，管理者的管理思维和管理动作却常常出现不尽如人意的情况，对于企业战略目标的达成带来负向影响，特别是在新时代、新生代的“双新”条件下，管理的模式与方法发生了很大的变化，一些传统思维和方式已经不利于管理的展开。因此如何以新的思维和新的方法来实现“双新”条件下的企业管理优化，是一个值得关注的新课题。本课即着眼于上述“双新”环境，以丰富的案例分析和理论研究，从“五大维度”的转变帮助管理者建立新的管理定位，并以高度萃取提炼的情景化领导技术建设为切入点，来快速高效的达成更好的管理效果。【课程收益】管理者正确的自我认知：我是谁？我要做什么？以结果导向、目标思维去建立管理思维、选用管理手段五维转变：思维转变、手段转变管理实践的优化和改善【课程特色】创新思维，以实效为导向，上手快，可操作性强【课程对象】初、中级管理层团队（特别是团队中年轻一代比列大的团队）【课程时间】1天（约6小时）【课程大纲】一、我作为管理者是什么角色？我要做些什么？1.我是谁：认清管理者的角色定位2.今天你要秀哪一面：不同角色下的管理者执行者、合作者、领导者3.以终为始：厘清管理的根本目标思维、结构导向4.结果导向：管理的根本管理职能的来源管理效能评价的指标案例：新领导的烦恼新时代新背景下，对比传统，当下的管理者该有怎样的思想变化？1.转变一：成为资源者少苦力，善借力2.转变二：成为领导者少管控，善影响3.转变三：成为教练者少指挥，善指导4.转变四：成为感召者少说教，善激励5.转变五：成为将帅少亲力亲为，善赋能授权研讨：你更近哪种角色？为什么？“新时代新背景下，如何运用管理技术做好新型管理者？1.情景化管理模型：面对“想做不会做”的下属：教练技术想做会做：工作授权不想做会做：激励技术不想做不会做：教练技术+激励技术2.教练型管理者实务教练PESOS模型3.如何做好激励不同对象的激励方式和激励类型短中长期的激励4.如何进行授权授权目标的确定选择人员工作的内容及标准工作追踪：过程追踪、结果追踪案例：优秀领导者的诞生

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管理者的角色定位

作为一名管理者，首先需要清晰地认识到自己的角色定位。管理者在企业中承担着多重角色，这包括执行者、合作者、领导者等。每种角色都有其特定的职责和使命，因此，管理者必须根据实际情况灵活调整自己的角色，以便更好地达成管理目标。

• 执行者：在这一角色中，管理者需要制定计划、分配任务，并确保团队按照既定目标推进工作。
• 合作者：管理者应与团队成员建立良好的沟通，形成合力，共同解决问题。
• 领导者：在这一角色中，管理者不仅要关注任务的完成，还要激励团队成员，提升他们的工作热情。

在新时代的背景下，管理者的角色更加复杂，尤其是在面对年轻一代员工时，管理者需要更加灵活地运用各种管理手段，以适应他们的需求和期望。

转变管理思维：从控制到授权

在传统的管理模式中，许多管理者往往习惯于“管控”下属，试图通过严格的监督和控制来确保工作进度。然而，这种方式在新时代的背景下显得越发不合时宜。管理者需要转变思维，从控制型管理向授权型管理转变。

• 成为资源者：管理者应善于利用团队的资源，充分调动团队成员的积极性，减少自身的工作负担。
• 成为领导者：管理者不再单纯依靠指挥，而是通过影响力来引导团队，营造积极的工作氛围。
• 成为教练者：通过教练技术，帮助团队成员提升能力，使他们能够独立完成工作任务。
• 成为感召者：通过激励措施激发员工的内在动力，增强团队的凝聚力。
• 成为将帅：授权给下属，让他们在各自的岗位上发挥更大的作用。

这种思维转变不仅有助于提高管理效率，还能在团队中营造出更好的合作氛围，使团队成员更加投入到工作中。

授权的目标与标准

授权并不是简单的将任务交给下属，而是需要明确授权的目标、选择合适的人员以及设定工作的标准。有效的授权可以让管理者将更多的时间和精力投入到战略性工作中。

• 授权目标的确定：管理者需要明确授权的目的，是为了提升团队效率、激励下属，还是为了培养新领导者。
• 选择人员：并不是所有的任务都适合授权，管理者需要根据团队成员的能力和经验选择合适的人来承担任务。
• 工作的内容及标准：在授权之前，管理者需要清晰地定义工作内容和标准，以便于下属能够按照预期完成任务。

工作追踪与反馈

授权并不意味着完全放手不管，管理者仍然需要对授权后的工作进行追踪和反馈。工作追踪可以分为过程追踪和结果追踪两部分。

• 过程追踪：管理者应定期检查工作进展，确保团队在正确的方向上推进，并及时提供指导。
• 结果追踪：完成任务后，管理者需要评估结果，与预期目标进行对比，分析成功与不足之处，以便于后续改进。

这种追踪机制不仅可以帮助管理者及时发现问题，还能促进团队成员的成长，提升他们的工作能力。

激励技巧的运用

激励是授权管理中不可忽视的一部分。不同的员工可能对激励措施有不同的反应，管理者需要根据团队成员的个性和需求，灵活应用各种激励技巧。

• 短期激励：如现金奖励、礼品等，能够快速提升团队士气，但应注意控制频率，以免造成依赖。
• 中期激励：如职业发展机会、培训等，能够提升员工的技能和能力，促进长远发展。
• 长期激励：如股权激励、退休福利等，能够增强员工对公司的忠诚度和归属感。

通过合理运用激励技巧，管理者可以有效提升团队的整体表现，实现企业的战略目标。

情景化管理模型的应用

在授权管理中，运用情景化管理模型是一种有效的方法。管理者可以根据团队成员的不同状态，采用不同的管理技术，以达到最佳的管理效果。

• 面对“想做不会做”的下属：采用教练技术，通过指导和帮助，提升他们的能力。
• 面对“想做会做”的下属：进行工作授权，给予他们自主权，让他们发挥创造力。
• 面对“不想做会做”的下属：运用激励技术，激发他们的内在动机，促使他们积极参与工作。
• 面对“不想做不会做”的下属：结合教练技术和激励技术，帮助他们克服困难，实现工作目标。

通过灵活运用情景化管理模型，管理者可以更好地理解团队成员的需求，提供针对性的支持和指导。

结语

在新时代的管理环境中，授权管理技巧已成为管理者不可或缺的能力。通过角色定位、思维转变、目标明确、工作追踪及激励技巧的运用，管理者可以有效提升团队的工作效率，实现企业的战略目标。同时，灵活运用情景化管理模型，将进一步优化管理实践，提升管理效果。通过这些方法，管理者不仅能够提升自身的领导能力，更能够为企业的发展注入新的活力。授权管理的实践，正是新时代管理者实现自我价值的重要途径。