微课软件使用技巧：提升教学效果的必备工具

微课软件使用：推动企业培训的新方式

在数字化时代的浪潮下，企业培训的模式正经历着前所未有的变革。随着移动互联网和智能手机的普及，传统的培训教学方法逐渐向以学习者为中心的新型教学方式转变。微课，作为这一变革的重要工具，正在企业培训中得到越来越广泛的应用和推广。微课的特点使其在快速变化的企业环境中，成为推动人才培养和绩效提升的有效手段。

李轩：《五步成课——微课设计与开发》

【课程背景】近些年，由于移动互联网、智能手机的普及，企业环境的变革，传统的培训教学模式与学习方法也随之改变。培训不再是单一的讲师授课，而是逐渐转向以学习者为中心的新型教学方式。随着企业生存环境的快速变化，战略、业务的快速调整，岗位、工作内容的快速变动，要求培训内容的快速迭代更新。在这样的背景下，微课在企业中得到更多的应用和推广。微课具有即时性、真实性、永久性、协作性、交互性及易获取性等特点，可以加速了人才培养的进度。但是如何保证微课效率及质量也是内训师培养中的一个重点和难点。本课程中从对微课的认知开始介绍微课的概念特点以及评判微课好坏的标准，同时为学员提供一套简单的微课设计的操作流程并提供大量工具，从而帮助学员快速提升微课制作能力与效率，推动企业培训有效融合、促进人才发展与绩效提升。【课程收益】●掌握微课的特点及对企业培训的意义，微课开发是每个企业都需要的技能●掌握微课的选题及命名方法，并能够选定自己开发微课的主题●掌握并能够应用ABCD法则制定微课目标，应用2WHI法则设计微课结构●能够通过画面、声音、动画等五个方面对微课的呈现进行美化●掌握camtasia、剪映软件的使用方法，并能够根据之前的设计开发一门微课成果：每位学员能够产出一门视频类微课程【课程特色】课程过程中，带着学员一同思考，采用翻转课堂的方式，让学员最快速掌握知识。干货，没有废话；实战，学了就能用；案例选取精彩、典型【课程对象】需要承担微课开发任务的员工、内训师【课程时间】2天【课程大纲】案例引入第一讲：微课的概念与特点一、微课在企业中的应用特点1. 不受限制2. 永久保存3. 传播快捷4. 人人可作案例：疫情期间的安全培训课程二、微课的特点及呈现形式1. 微课的三个特点视频讨论：观看微课，找出它的特点特点一：长度——10分钟以内特点二：结构——一条线特点三：内容——一个点2. 微课的四种呈现方式第一种：图文第二种：视频第三种：声音第四种：交互第二讲：S1——微课标题的设计一、微课的选题1. 微课选题常见的三大误区误区一：主题大而泛误区二：主题短时间讲不透误区三：主题强调态度改变案例：领导力提升、时间管理等2. 适合微课开发的主题1）关键知识点2）业务技能点3）工作中的痛点4）难点、疑点、热点演练：如何把这些主题改变成适合开发微课的主题二、微课标题的制定1. 微课标题制定的三个方法案例：青春类电影排行榜方法一：内容归纳法方法二：目标结论法方法三：提问聚焦法演练：以下标题对对应哪些方法来命名的2. 微课命名的四个创意创意一：数字化创意二：动作化创意三：采用问句创意四：直击关键演练：每个组命名20个适合开发成微课的标题成果：制定自己制作微课的主题第三讲：S2——微课目标的制定讨论：培训目标制定常见的问题A：培训学员B：行为改变C：发生条件D：改变程度演练：说出给出目标存在的问题及修改方法成果：使用ABCD法则来设计自己课程的目标第四讲：S3——微课结构的制定一、微课结构的2WHI法则1. W：激发学员兴趣1）“利”、“害”惊人2）实际问题3）案例导入4）承上回顾5）提问2. W：讲解学习内容案例：急救课程与骨折伤员的固定3. H：加深学员理解案例：海姆立克法的微课制作4. I：提示应用场景练习：找到课程中的结构体现二、微课结构图绘制的四大特点特点一：由上至下特点二：上下包容特点三：横向并列特点四：抽象到具体成果：绘制微课结构图第五讲：S4——微课脚本的制定一、微课脚本的呈现形式1. 整理思路2. 避免失误3. 快速录制二、微课脚本呈现的三种形式1. 剧本式2. 结构图式3. 九宫格式成果：编制微课的脚本第六讲：S5——微课呈现的设计一、微课呈现常见的问题1. 文字太多2. 版面不整洁3. 静止不动4. 语音不匹配二、微课画面呈现的五个技巧技巧一：多用图片，少用文字案例：天梯小学技巧二：版面多留白案例：菜单的对比技巧三：5秒动一动，10秒抖一抖案例：收音机与电视技巧四：我对你说案例：多人配音的微课技巧五：内容与呈现相符成果：制作微课录制PPT第七讲：微课开发软件的使用一、camtasia软件的使用方法1. 录制2. 剪辑3. 导出演练：制作一个简单的图形变化视频二、剪映软件的使用方法1. 导入素材2. 剪辑3. 汇出视频演练：拍摄并制作一个简单的视频微课展示与点评成果：每人完成自选主题的微课制作1. 微课展示及点评——学员互评——老师点评2. 内容回顾-圣诞树回顾

李轩 培训咨询

微课的定义与特点

微课是指以视频、音频或图文等多种形式，针对某一特定主题或知识点进行简短、集中、易于理解的学习内容。微课的应用具有以下几个显著特点：

• 即时性：微课能够在任何时间、任何地点进行学习，极大地提高了学习的灵活性。
• 真实性：微课内容通常基于真实案例，能够与学员的实际工作场景紧密结合。
• 永久性：微课一经制作，能够长期保存，方便学员随时回顾。
• 协作性与交互性：微课鼓励学员之间的沟通与交流，促进知识的传播与共享。
• 易获取性：通过网络平台，微课的获取变得更加简单，学员可以轻松找到所需的学习资源。

微课在企业中的应用

微课在企业中的应用领域极为广泛。尤其在快速变化的商业环境中，企业需要不断调整培训内容，以适应新的战略与业务需求。微课的短小精悍，使其能够快速迭代更新，满足企业培训的即时需求。

例如，在疫情期间，许多企业利用微课进行安全培训，迅速提高员工的安全意识和应对能力。此外，微课还可以用于新员工的入职培训、技能提升培训、领导力发展等多个方面，有效提升了培训的效果。

微课设计的基本流程

为了确保微课的高效性与质量，内训师需要掌握一套简单的微课设计流程。以下是微课设计的几大步骤：

• 确定主题：选择合适的微课主题是设计的第一步。主题应当围绕关键知识点、业务技能或工作中的痛点展开，以确保内容的相关性和实用性。
• 制定目标：使用ABCD法则来明确培训目标，包括受众、行为、条件和程度，确保目标具体可操作。
• 结构设计：使用2WHI法则来规划微课结构，通过激发兴趣、讲解内容、加深理解和提示应用场景，提升学员的学习体验。
• 脚本编写：编制微课脚本，确保内容逻辑严谨，避免失误，方便快速录制。
• 呈现设计：在视觉和听觉上美化微课，减少文字，增加互动，确保内容与呈现方式相符。

微课软件的选择与使用

在微课的制作过程中，选择合适的软件工具至关重要。目前，Camtasia和剪映是两款常用的软件，具有录制、剪辑和导出等多种功能，适合不同需求的微课开发。

Camtasia软件的使用

Camtasia是一款功能强大的屏幕录制和视频编辑软件，适合制作高质量的教学视频。其使用流程包括：

• 录制：通过软件录制屏幕操作，捕捉教学过程中的每一个细节。
• 剪辑：对录制的视频进行剪辑，去除不必要的部分，添加注释、特效等，提升视频的可看性。
• 导出：将编辑完成的视频导出为常见格式，方便在各种平台上进行分享和传播。

剪映软件的使用

剪映是一款便捷的手机视频编辑工具，适合制作短小精悍的微课内容。使用时可以按照以下步骤进行：

• 导入素材：将录制好的视频素材导入剪映，准备编辑。
• 剪辑：使用剪映的各种剪辑工具，调整视频的节奏，添加背景音乐、文字说明等。
• 汇出视频：完成编辑后，将视频导出并保存，方便分享给学员。

微课制作的挑战与解决方案

尽管微课的优势显而易见，但在实际制作过程中，内训师也会面临一些挑战。例如，内容冗长、版面不整洁、语音不匹配等问题，都会影响微课的质量和效果。

为了解决这些问题，可以采取以下策略：

• 控制内容长度：确保每个微课的时长控制在10分钟以内，突出重点，避免冗长。
• 简化版面设计：采用多图少字的设计理念，保持版面的整洁，增强视觉吸引力。
• 合理运用音频：使用清晰的语音，避免背景噪音，确保语音与画面的完美匹配。

微课的未来发展

随着技术的不断进步与企业需求的变化，微课的形式与内容将会不断演变。未来，微课可能会更加注重个性化学习体验，通过大数据分析为学员提供定制化的学习资源。

此外，虚拟现实（VR）和增强现实（AR）等新技术的应用，将会为微课的呈现方式带来革命性的变化，使学习体验更加生动和互动。企业在培训过程中，需要不断探索和尝试新的微课形式，以适应快速发展的市场需求。

结论

微课作为企业培训的重要手段，通过灵活的形式与内容，极大地提升了学习的效率与效果。在快速变化的商业环境中，微课不仅能够帮助企业快速响应市场需求，还能够加速人才的培养与发展。掌握微课的设计与制作技能，将成为每位内训师和企业员工必备的能力。随着微课软件的不断发展与应用，未来的企业培训将会更加高效、互动与个性化。