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内部课程开发:提升企业培训效果的关键策略

2025-01-22 02:12:10
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内部课程开发

内部课程开发:萃取与分享组织经验的最佳实践

在当今竞争激烈的商业环境中,企业的成功不仅取决于其产品和服务的质量,还取决于员工的能力和组织的智慧。销售团队常常面临如何快速培养和内化销售经验的问题,这不仅影响到业绩的提升,也直接影响到团队的稳定性和客户的满意度。为了应对这一挑战,内部课程开发显得尤为重要。

【课程背景】销售团队是否遇到过下列情况:——恭喜啊,签大单了,分享一下经验吧,销售轻描淡写笑着说:关键要搞好关系,要获取客户信任,要挖掘客户需求等等,其他销售听了一脸茫然,不知从何下手。——销售离职不但带走了客户,更重要的是将销售经验也带走了,如何:人走,销售经验留下。——招新销售,给一本销售话术和产品介绍,要背熟悉哦,然后一脚踹出门,自生自灭,靠理解和悟性做销售,搞一个末位淘汰机制,还行吗。——销售团队中有销售开发客户很厉害,有服务客户很好,有产品介绍很到位,有男/女性客户多,有大单多,有销售策略好等等,一个销售都掌握这些技能多好。——销售做了很多培训,课程现场很好,课后业绩没有提升,销售说方法还在学习,还在转化。这种情况怎么办。组织经验萃取是一套有章可循的方法技巧,是可以快速培养和内化的通用技能,通过该课程的学习,销售业务骨干、中基层管理者、内训师,可以总结部门、项目或者岗位中的最佳实践,将企业中的隐性知识显性化、显性知识系统化。【课程收益】●一套萃取方法:学员系统化掌握组织经验的萃取方法,有助于后续帮助部门及团队完成萃取沉淀;●一套开发成果:2天,开发出多个接地气、见效果的内部最佳实践成果●一批专家讲师:培养一批拥有组织经验萃取方法和实践经验的专家讲师;●解决业务问题:根据公司战略或者当下业务难点,沉淀和开发出可快速复制、推广的内部课程●萃取组织经验:帮助业务骨干快速梳理过往的丰富经验并形成组织智慧,进行沉淀和输出;●开发内部课程:开发出一批接地气、见效果的内部最佳实践课程【课程特色】老师讲的都是精髓和干货,大量的时间会通过案例的方式带着学员进行思考和总结,采用翻转课堂的方式,让学员最快速掌握知识。干货,没有废话;实战,学了就能用;案例选取精彩、典型【课程对象】销售人员,培训管理者及核心骨干【课程时间】2天【工具表单】4W问题表课题定位表讲师手册范例&撰写模板(取决于企业对交付案例萃取的要求)工作任务分析表任务挑战分析表PRM萃取表STAR模板案例教学开发模板微课开发PPT模板(取决于企业对交付案例萃取的要求)【课程大纲】课前准备:设计案例萃取采访大纲,学员在课前务必完成采访大纲(此项必备)提供案例萃取学习微课&示范视频供学员做课前了解(此项非必备)【课程导入】什么是组织经验萃取?一、组织经验在企业中的价值1. 组织价值:企业最大的浪费就是经验的浪费2. 个人价值1)管理者:快速提升管理能力2)业务骨干:快速提升学习速度二、什么是组织最佳实践【案例】链家&华为经验萃取对比1. 组织经验萃取的底层逻辑2. 组织经验的常见来源三、如何萃取组织经验1. 明确主题2. 聚焦挑战3. 提炼干货4. 成果呈现【案例】某公司“营销之道”组织经验萃取及开发范例案例萃取第一步:明确主题(阶段成果:工作任务列表)一、梳理工作任务1. 分解岗位工作任务2. 盘点主要工作场景工具&范例:工作场景地图梳理岗位业务问题练习:模糊的问题PK清晰的问题二、选定关键任务1. 定名称:任务命名1)书写工作任务2)任务归类整理3)任务筛选排序工具:任务分析三维模型2. 定标准:检验结果1)为什么要定标准?(举例:学开车)2)如何定标准?范例:一线销售信任关系的水平练习:什么是成功的销售?3. 拆任务:动作描述工具:工作任务分析表1)主题/情境分析法2)关键事件分析法3)工作任务建模法4)经典借鉴法小结:主题选择过程中的常见误区案例萃取第二步:聚焦挑战(阶段成果:工作任务挑战分析表)讨论导入:为什么从挑战开始?一、什么是挑战?1. 正面角度:难点2. 反面角度:痛点范例:授课过程的挑战分析二、如何聚焦找挑战?1. 简单任务2. 复杂任务1)专家选择2)方法赋能:团队列名法范例:银行对公销售任务的挑战分析应用练习:梳理出工作任务挑战分析表案例萃取第三步:萃取经验((阶段成果:内容干货梳理表)¬此内容最为核心,讲师会带领学员,用学员自身的案例进行现场演示,如有必要,会亲自进行现场经验萃取导入活动:如何成功减肥,以下是干货吗?一、干货初级追问法:PRM1. Problem:问挑战2. Reason:卡在哪3. Method:问高招工具:PRM萃取表二、干货终极萃取法:正反案例萃取视频导入:小白新手的处理方式对比1. 筛选价值案例工具:案例筛选的四个标准2. 真实还原过程工具:STAR模板3. 总结分析经验——BIC分析模型1)B—行为特点2)I—思维模式3)C—后果分析【演练】讲师示范演练&三人模拟练习【应用练习】完成内容干货梳理表【小结】访谈注意事项及误区案例萃取第四步:建模包装(阶段输出: PPT初版,可结合企业要求,PPT or word皆可)导入:检查记忆效果一、搭建模型,验证优化1. 识别:流程、元素、关系2. 检验:验证经验的有效性和使用边界3. 补漏:查缺补漏,完善模型二、设计包装,快速传播1. 口诀化表达2. 可视化呈现配套工具:可视化工具应用练习:完成初版PPT案例萃取第五步:成果呈现导入:应用场景全景图:岗位、部门、公司、行业一、教学案例开发1. 构思情景2. 撰写案例3. 教学设计工具:案例教学开发模板范例:绩效面谈教学案例二、线上微课开发1. 设计构思2. 收集素材3. 排版优化工具:微课开发模板范例:会议管理线上微课案例萃取第六步:企业内部的经验萃取复制视频导入:神枪手是可以培养的吗?导入:组织经验的四种类型一、专家访谈,萃取内部组织经验1. 明确任务,定标准1)为什么要定标准?案例:学开车2)如何定标准?范例:一线销售信任关系的水平2. 聚焦任务,找挑战1)为什么从挑战开始?2)方法赋能:团队列名法3. 访谈萃取,挖干货1)什么是干货?讨论:如何成功减肥,以下是干货吗?2)干货初级追问法:PRM3)干货终极萃取法:正反案例挖金子4. 整理应用,做验证1)可视化呈现/口诀化表达2)萃取成果典型应用:工作指南、岗位辅导、案例、课程工具:课程干货地图二、标杆学习,引入外部最佳实践1. 直接借鉴法2. 间接借鉴法练习:课程干货发布会
lixuan 李轩 培训咨询

课程背景:面临的挑战

销售团队常常在以下几种情况下感到困惑:

  • 当销售员成功签下大单时,其分享的经验往往是一些模糊的概念,如“搞好关系”、“获取客户信任”等,这让其他销售人员感到无从下手。
  • 销售人员离职时,不仅带走客户,还将其丰富的经验与技巧一同带走,造成企业知识的流失。
  • 新招募的销售人员仅仅依靠一本话术手册,自生自灭,缺乏系统的培训与指导。
  • 团队中存在不同的销售人员各自擅长不同的领域,如何将这些技能整合为一体,提升整体销售能力,是一个亟待解决的问题。
  • 虽然组织了多次销售培训,但课程结束后业绩并未得到明显提升,销售人员仍在消化学习的内容。

如何有效地萃取和分享组织经验,成为了提升销售团队整体素质和业绩的关键所在。

课程收益:构建高效的内部课程

通过内部课程的开发与实施,企业能够实现以下收益:

  • 掌握系统化萃取方法:学员将学习到组织经验的萃取方法,能够帮助团队在后续工作中有效总结和沉淀经验。
  • 开发出见效的内部最佳实践:在短短两天内,学员能够开发出多个接地气的实践成果,方便后续推广和应用。
  • 培养专家讲师:通过学习和实践,培养一批能够独立进行组织经验萃取与分享的内部讲师。
  • 解决实际业务问题:根据公司战略和当前面临的业务难点,沉淀并开发出可快速复制的内部课程。
  • 萃取组织经验:帮助业务骨干梳理丰富的销售经验,形成组织智慧,进行有效的沉淀与输出。
  • 开发多样化课程:开发出一批接地气且见效的内部课程,促进团队协作与经验分享。

课程特色:高效的学习方式

本课程以实践为导向,讲师将通过大量的案例分析和互动讨论,帮助学员快速掌握知识。课程的特点包括:

  • 干货为主:课程内容直击核心,避免冗余的信息传递,提高学习效率。
  • 实战应用:学员能够在课程中立即应用所学知识,提升实践能力。
  • 案例丰富:所选案例精彩且具有代表性,帮助学员更好地理解和应用所学内容。

课程对象:广泛的受众群体

本课程适合于以下几类人员:

  • 销售人员:希望提升销售技能和效率的团队成员。
  • 培训管理者:负责培训和发展计划的管理者。
  • 核心骨干:希望能在团队中发挥更大作用的业务骨干。

课程大纲:系统化的学习路径

课程将以系统化的方式展开,具体包括以下几个模块:

课前准备

学员需设计案例萃取采访大纲,并完成相关的课前准备,确保课程的顺利进行。

课程导入:组织经验萃取的概念

探讨组织经验在企业中的价值,强调减少经验浪费的重要性。

组织最佳实践的理解

通过案例对比,引导学员理解最佳实践的底层逻辑及其来源。

萃取组织经验的步骤

包括明确主题、聚焦挑战、提炼干货和成果呈现等步骤,帮助学员系统化地萃取经验。

实践环节:案例萃取与分析

通过明确工作任务、选择关键任务、聚焦挑战等环节,引导学员进行实践操作,确保经验的有效萃取。

建模包装与成果呈现

学员将在课程结束时完成初版PPT,展示其所萃取的经验与成果,便于后续分享与传播。

工具与表单:系统化支持

在课程中,将使用一系列工具与表单,帮助学员进行有效的任务分析与经验萃取。这些工具包括:

  • 4W问题表
  • 课题定位表
  • 讲师手册
  • 工作任务分析表
  • PRM萃取表
  • STAR模板
  • 案例教学开发模板

企业内部经验的萃取与复制

为了实现内部经验的有效萃取和复制,企业需建立系统化的流程:

  • 进行专家访谈,明确任务与标准,聚焦任务中的挑战。
  • 通过方法赋能,提高团队的整体能力,找出并解决实际问题。
  • 整理经验,确保经验的可视化和口诀化表达,便于后续的传播与应用。

结语:经验的传承与共享

在销售领域,经验的传承与共享至关重要。通过内部课程的有效开发与实施,企业不仅可以提升团队的整体素质,还能在激烈的市场竞争中占据优势。组织经验的萃取与分享,必将成为企业持续成长和发展的重要驱动力。通过本课程的学习,销售团队将能够快速掌握并应用那些经过验证的最佳实践,最终实现业绩的提升与团队的稳定。

在未来的商业环境中,如何更好地管理和利用组织内的隐性知识,将是企业能否成功的关键所在。通过建立一套完善的内部课程开发机制,企业能够更好地应对市场变化,提升员工能力,从而在竞争中立于不败之地。

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