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中高层管理者培训提升团队领导力与绩效

2025-01-17 00:42:34
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管理者角色认知

中高层管理者培训的重要性与课程概述

在现代企业中,中高层管理者扮演着至关重要的角色。他们不仅负责日常运营,还需在战略执行、团队管理和文化传承等方面发挥核心作用。然而,许多新任管理者在面对复杂的管理环境时,往往缺乏必要的培训和指导。为此,华为公司自2006年起,开始针对中高层管理者推出了一系列培训课程,特别是《管理者角色认知》课程,旨在帮助管理者转变意识、明确职责,提升管理能力。

课程简介背景:从2006年开始,随着业务的快速发展,华为公司加快了向海外扩张的步伐,海外地区部、代表处纷纷建立,火速提拔的国家总经理们面临在海外与国内有着明显差别的全新业务,苦苦摸索、屡败屡战,为帮助国家代表们在尽可能短的时间内转变意识、认清自己的岗位职责要求,建立清晰的关键业务活动的路标,熟悉上手新业务,设计开展了国家代表角色认知培训项目,其中,《国家代表角色认知》课程作为此项目中最核心的课程,纲领性地帮助国家代表们认清了自己的职责,理顺了关键业务活动,真正完成从意识到行为的转变。国家代表角色认知项目在华为仍在例行开展,这个项目的成功实践使得《国家代表角色认知》这门核心课程作为标杆在华为公司其他核心管理岗位人员的培训中迅速复制和使用。如今,《管理者角色认知》已经是华为管理者培训的公认最为重要和有效的纲领性课程解决的问题:管理者作为公司员工中最核心的人群,他们对自身岗位职责的认知决定了他们有多大的主动意识去做好本职工作。另一方面,岗位职责的澄清不应只是在组织层面,更重要的是在管理者的意识和认知层面,管理者对组织对其期望的一致性认知是确保其履行职责、实现行为、确保结果打成的最为重要的基础。课程收益:通过对管理者角色要求和职责期望的传递,确保管理者主动、正确、快速达到与公司要求和期望的意识匹配使管理明确改如何通过关键业务活动来履行职责,确保对公司战略执行上发挥好承接战略、带领团队、达成业绩、传承文化的作用目标学员适用于中高层管理者,对于新上任的中基层管理者也非常适用。往期学员体验及评价通过研讨,使得我们更加清楚自己要干什么,如何干。对自身岗位职责角色的认识更加清晰完整,这是做出正确行为的第一步。角色职责的澄清太重要了,原先我们中很多人在理解上是不完全一样的,以前只是感觉可能需要怎么做,现在通过研讨,明确了公司对自己这个管理岗位的要求,做出决策和带领团队更加有信心了。学习目标认识到作为管理者的责任和角色要求认识到公司管理者转身过程的常见问题及转身行动要点获知角色履行及转身上的优秀实践 主要学习程序、内容及形式一、引入案例研讨成长的启示:从管理他人到管理管理者的不同之处二、角色认知什么是角色各角色及关键业务活动的讨论讲解:角色1:企业文化的传承者视频:亮剑•军魂讲解:角色2:战略执行和业务目标达成的责任者讲解:角色3:组织与人才的管理者案例讨论讲解:角色4:高绩效团队的建设者案例讨论7 管理者职责履行自检三、从管理他人到管理管理者的转身工作价值观“转身”技能要求“转身”时间应用“转身”四、课程回顾与总结课程回顾我该如何行动改进两两小组讨论分享(两轮)
duxianglin 杜祥林 培训咨询

培训背景

随着华为业务的快速发展,尤其是向海外扩张的过程中,许多国家代表面临着与国内市场截然不同的业务挑战。为了帮助这些代表快速适应新环境,华为设计了国家代表角色认知培训项目,其中核心课程《国家代表角色认知》成为了管理者培训的重要基石。这一课程不仅帮助国家代表们理清了岗位职责,还为他们提供了清晰的关键业务活动路线图,确保能在短时间内实现从意识到行为的转变。

近年来,《管理者角色认知》课程在华为的中高层管理者培训中得到了广泛应用,成为公认最重要和有效的纲领性课程。这不仅是因为管理者的角色对于企业战略执行至关重要,更因为他们对自身岗位职责的认知直接影响到其工作积极性和团队表现。

课程收益

《管理者角色认知》课程的设计旨在确保管理者能够主动、正确、快速地与公司要求和期望保持一致。通过课程的学习,管理者将收获以下几方面的收益:

  • 明确管理者角色要求与职责期望:课程帮助管理者清晰理解自己的职责,增强对角色的认同感。
  • 提升战略执行能力:通过关键业务活动的学习,管理者能够更好地承接公司战略,带领团队达成业绩。
  • 促进企业文化传承:管理者作为文化的传承者,课程强调其在企业文化建设中的重要作用。
  • 增强团队管理能力:课程通过案例讨论和实践,帮助管理者提升团队建设和管理技能。

课程目标学员

本课程主要面向中高层管理者,尤其是新上任的中基层管理者。无论是经验丰富的管理者还是刚踏入管理岗位的新手,都能通过这门课程获得宝贵的知识和见解,从而在工作中更有效地履行职责。

课程内容与学习流程

《管理者角色认知》课程的设计充分考虑了管理者在转型过程中的需求,课程内容丰富,学习流程系统,主要包括以下几个部分:

1. 引入案例研讨

课程伊始,通过引入实际案例,帮助学员认识到从管理他人到管理管理者的不同之处。这一部分的讨论为后续学习打下了良好的基础,促使学员积极思考自身在管理实践中的角色定位。

2. 角色认知

在这一部分,课程将深入探讨管理者的不同角色及其关键业务活动,主要包括:

  • 企业文化的传承者:管理者需理解并传递企业文化,以增强团队凝聚力和向心力。
  • 战略执行和业务目标达成的责任者:管理者要明确自己的责任,确保团队朝着企业目标努力。
  • 组织与人才的管理者:通过有效的人才管理,提升团队的整体绩效。
  • 高绩效团队的建设者:管理者需要具备建设高效团队的能力,以应对市场的挑战。

3. 从管理他人到管理管理者的转身

在这一部分,课程将探讨管理者在转型过程中需要具备的工作价值观和技能要求,同时也会讨论转身所需的时间和应用。这一部分的学习将帮助学员更好地理解转型过程中可能遇到的常见问题,并提供解决方案。

4. 课程回顾与总结

最后,课程将进行回顾与总结,学员将通过小组讨论分享学习收获,明确未来的行动计划。这一环节不仅能够加深学员对课程内容的理解,还能帮助他们在实践中更好地应用所学知识。

往期学员体验与评价

许多参与过《管理者角色认知》课程的学员表示,通过研讨,他们对自身岗位职责有了更清晰的认识,明确了公司对管理岗位的要求。这为他们在决策和团队管理中建立了更强的信心和能力。以下是一些学员的反馈:

  • “通过这门课程,我更加清楚自己要做什么,如何去做。对角色的认知让我在日常工作中更加自信。”
  • “课程中讨论的案例让我意识到管理者不仅要管理团队,还要管理自身的角色,这一点真的很重要。”
  • “我学会了如何更有效地传递企业文化,这让我在带领团队时更加得心应手。”

结语

中高层管理者在企业中承载着重要的职责与期望,《管理者角色认知》课程的推出,正是为了帮助管理者更好地理解自己的角色,提升其在战略执行、团队管理和文化传承等方面的能力。通过系统的培训,管理者不仅能够明确自身的职责,还能在实际工作中发挥更大的作用,从而为企业的持续发展贡献力量。

在快速变化的商业环境中,只有不断学习与适应,管理者才能引领团队迎接挑战,实现企业的长远目标。因此,参与这样的培训课程,将是每位管理者职业发展的重要一步。

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