领地探索：如何提升你的探索技能与经验

领地探索：激发团队潜能的旅程

在如今竞争激烈的商业环境中，团队的效能直接影响着组织的成功与否。领导者们需要不断寻求方法来提升团队的凝聚力与合作效率，而“领地探索”正是一个行之有效的方式。通过团队教练的培训，团队成员可以更好地理解彼此，发现潜能，并共同面对挑战。本文将深入探讨“领地探索”在团队教练中的重要性，以及如何通过这一过程提升团队的整体效能。

傅东云：《团队教练》

【课程背景】个人教练能激发个体的无限潜能，团队教练激发的则是整个团队甚至组织的潜能。什么时候需要团队教练来提升团队效能？组织/团队重组时（重组、新的团队领导或成员加入、裁员、并购后）组织计划变革或实施新项目时（政策、业务、流程发生变化）团队士气不高，团队成员缺乏归属感和投入度时缺乏强有力的愿景或文化价值观不落地时重要的战略实施不顺利时团队之间发生冲突、合作效率低下时团队内部相互推诿责任、协作不佳时【课程收益】帮助团队照镜子，看到自己团队的现状以及与自身的相关性帮助团队共同探索团队目标，并相应承担责任提升团队凝聚力帮助团队成员之间增进理解【课程特色】老师现场亲自示范教练，大量的实战案例练习和充足的模拟教练场景训练，包括个人/双人/小组等多种练习方式，帮助学员真正从“知道”到“做到”。【课程对象】同一个团队的成员10人以内为佳【课程时间】2天，12 小时【课程大纲】 团队教练前需要与团队负责人提前沟通，明确团队挑战与需要解决的问题，后续的模块及工具推荐有可能需要调整和替换。一、开场及建立团队合约？开场建立团队同盟建立教练合约建立信任：个人故事会每一位团队成员分享自己成长道路上的故事，展示脆弱，加深彼此的了解与信任原型故事——增加团队中的积极性什么条件让你们聚到了一起？吸引你们进入团队的是什么？最初的震撼体验？你们欣赏/敬佩对方的是什么？这个团队的独特之处是什么？它将在世界上扮演什么角色？起到什么作用？关于你团队的一个比喻是什么？二、直面团队中的问题团队四种不良行为站位体验：四种不良行为的特征、引发的行为、我自己的表现改善不良行为的方法领地探索——增进相互理解我的领地你的领地我们共有的国度感受分享及行动计划非正式系统排列——团队状态呈现选定团体目前的一个热议话题通过站位表达个人现在对它的态度再次站位表达你希望调整的态度消除团队中个人的消极情绪识别不良情绪及触发情境分离情绪与被触发的情绪建立关系，展开对话探索情绪的积极作用缓和地释放情绪理性看待自己的行为，我需要做什么避免被触发不必要的过激反应赋予新的意义制定下一次的行动策略并践行三、憧憬团队愿景感意、梦想和现实的三个层级高峰梦境/低谷梦境抱怨背后的期待找出并简要描述你的抱怨探索抱怨背后的期待、意义与价值新的可能性与行动计划元技能之轮——团队氛围深度民主彼此尊重轻松承诺落实愿景把自己视为团队这个整体团队突出的问题与挑战分组选择问题或挑战，并头脑风暴解决方案选取不同元技能的解决方案，并制定行动计划回到大团队分享四、营造积极氛围赞美之环——每位成员接受同事的赞美与欣赏的表达

傅东云 培训咨询

课程背景：为何需要团队教练

个人教练能够激发个体的无限潜能，而团队教练则能激发整个团队的潜能。在以下几种情况下，团队教练尤为重要：

• 组织重组：如新团队领导或成员加入、裁员、并购后等。
• 组织变革：实施新项目时，如政策、业务、流程变化。
• 团队士气低迷：团队成员缺乏归属感与投入度。
• 缺乏强有力的愿景：文化价值观未能有效落地。
• 战略实施不顺利：重要战略未能推进。
• 团队冲突：团队间合作效率低下。
• 责任推诿：团队内部相互推诿，协作不佳。

当团队面临这些挑战时，团队教练能够帮助团队进行“照镜子”，看到自身的现状并与之相关联，进而探索团队目标并承担相应的责任。

课程收益：领地探索的价值

通过“领地探索”培训，团队将获得以下收益：

• 提升团队凝聚力：通过相互理解与信任的建立，增强团队的归属感。
• 增进成员间的理解：促进团队成员之间的沟通与交流，消除误解。
• 明确团队目标：共同探索团队目标，确保每位成员都为目标承担责任。
• 改善团队氛围：通过积极的互动，营造良好的团队氛围。

课程特色：从“知道”到“做到”

本培训课程的特色在于老师现场亲自示范教练，并结合大量实战案例和模拟场景训练。通过个人、双人、小组等多种练习方式，帮助学员真正掌握技能，从“知道”转化为“做到”。

课程大纲：领地探索的具体步骤

课程通过以下几个模块来进行领地探索：

一、开场及建立团队合约

课程伊始，教练将与团队负责人沟通，明确团队面临的挑战和需要解决的问题。随后，通过以下活动建立团队合约：

• 建立同盟：通过分享个人故事，展示脆弱，加深彼此了解与信任。
• 原型故事：激发团队积极性，探讨团队的独特之处和未来角色。

二、直面团队中的问题

在此模块中，团队成员将识别并改善四种不良行为，进行“领地探索”，增进相互理解。具体步骤包括：

• 站位体验：通过站位表达个人对团队热议话题的态度，并探讨想要调整的态度。
• 消除消极情绪：识别并分离不良情绪，展开对话，探索情绪的积极作用。
• 制定行动策略：在理解情绪的基础上，制定下一步的行动计划。

三、憧憬团队愿景

在这一阶段，团队将探索共同的愿景与梦想，通过以下方式找到新的可能性：

• 抱怨背后的期待：找出并描述抱怨，探索其背后的期待与价值。
• 元技能之轮：分析团队氛围，彼此尊重，轻松承诺，落实愿景。
• 集体头脑风暴：针对团队突出的问题进行分组讨论，制定解决方案。

四、营造积极氛围

最后，通过“赞美之环”活动，让每位成员接受同事的赞美与欣赏的表达，营造积极的团队氛围。这种互动不仅增强了团队的凝聚力，还提高了成员之间的信任度。

总结：领地探索的未来

领地探索不仅仅是一个团队教练的工具，更是团队成员之间相互理解、相互支持的桥梁。在课程结束后，团队将能够更好地应对挑战，共同追求目标，提升整体效能。通过这种探索，团队成员会感受到归属感，激发出更大的潜力，从而推动整个组织向前发展。

在这个快速变化的时代，团队的力量不可小觑。通过“领地探索”，我们不仅能够发现自身的潜能，还能增强团队的协作能力。让我们一起踏上这段探索之旅，共同构建一个更加团结、高效的团队。