刘毅：安全生产现场管理

【课程背景】

现代社会每年生产和生活过程中，约有400万人死于意外事故，全球每年发生的各类事故大约为2.5亿起，平均每天发生68.5万起，每小时发生2.8万起，每分钟发生近500起。全世界每年死于工伤事故和职业危害的人约为200万，其中25%为职业病引起的死亡，职业领域每天有4500人死于工作，每分钟有3人会因工伤导致死亡，而安全生产主要取决生产现场第一线，因此，搞好安全生产是一项势在必行、迫在眉睫的艰巨任务，生产一线主管的安全意识和修养素质、安全技能是决定安全生产的关键因素。

【课程收益】

1、保证生产的实施并顺利进行。

2、保证公司在生产经营过程中的安全和生命健康。

3、建设公司安全文化，提高员工安全意识。

4、健全安全检查、安全事故预防体制。

5、使公司人员、财产、 物资免受安全事故的影响。

【课程对象】

1、高阶主管

2、中层干部

3、一线干部

4、班组长

【课程时间】2天（12小时） am9：00—12：00   pm14：30-17：30

【授课方式】讲授、案例、提问、讨论互动、游戏、视频

【课程纲要】

一、安全意识和危险意识

1、安全事故的特点

2、安全之河

3、安全多米诺骨牌效应

4、安全生产管理3E原则

5、安全生产原理

6、安全生产管理的要求

7、几个基本原则

8、八个明确

案例：安全视频解析

9、安全事故的主因是违章

10、思索：“安全行为”与“六个三”的管理

案例：白国周的六个“三”和事迹

11、安全管理的特点

12、安全事故图片展示

13、引发事故四因素

14、事故心理分析

15、管理人员的四到

16、杜邦安全思想和理念

之一：事故主因结构理论

之二：金字塔理论

之三：冰山理论

二、安全生产的核心－预防

1、建立安全管理组织体系

2、加强安全管理基础工作

3、强化人对安全生产法律执行安全生产标准的意识

4、加强设备、设施、场所、环境等方面的安全生产投入

5、制定安全管理制度和各级安全生产责任制

6、健全高效灵敏的安全管理信息网络

7、抓好 “三级”安全生产教育

8、大力开展安全预防型管理

三、如何建立安全标准

1、严格安全生产标准化系统建设

2、强制性标准和推荐性标准

3、严格安全警示标志

4、严格作业准入

5、切实搞好安全生产台帐和原始记录

6、加强设备、设施和现场操作管理

7、强化现场工艺管理

8、制订切合部门实际的事故应急救援预案

四、安全生产的管理方法

1、事故的概念与分类

2、事故致因理论

3、防止人失误与不安全行为

4、现代安全管理的特征

5、防错法的十大原理和应用案例解析

6、LEC法风险判断

7、安全检查表的应用和举例

8、手指口述法的应用与举例

9、危险预知训练之KYT法

10、事故案例讨论与分析

11、你是本质安全的吗？

12、你是否曾经险些与“现在“擦肩而过？

13、3种失误类型的特征

14、3种失误的预防技巧

15、设备安全：如何杜绝此类个人行为？

16、事故金字塔

17、火灾的预防与傻瓜化管理

五、突发事故应急

1、我国的应急救援预案框架及相关的法律法规

2、重大事故应急管理程序

3、重大事故应急救援预案的层次及文件体系

4、事故应急预案的核心要素、编制要求及过程

5、应急演练的组织及实施方法

6、现场应急预案的编制原则、内容及要求

六、如何避免安全问题的反弹－员工自我安全管理

1、员工的需求是什么

2、安全意识树立，员工在想什么

3、行为干预技术：实现自我管理的过程

4、实现自我管理的关键：100%检查和重复

5、安全问责制和人的潜意识

6、即时激励—阳性强化法

7、安全誓言