课程概要
培训时长 : 1天
课程价格 : 扫码添加微信咨询
课程分类 : 国学文化
课程编号 : 9331
面议联系老师
适用对象
-
课程介绍
【课程大纲】
- 什么是五福?
● 好德:生性仁善而且宽厚宁静
● 富贵:钱财富足而且地位尊贵
● 康宁:身体健康而且心灵安宁
● 长寿:命不夭折而且福寿绵长
● 善终:安详离开并且心无挂碍
二、当代丢了五福
1、负面心智:
一生多苦(喜)
一生多难(怒)
一生多累(思)
一生多气(恐)
一生多穷(忧)
怒:一生多难,抗上,不服人,怒气冲天。
喜:一生多苦,急躁,不踏实,好高骛远
思:一生多累,抱怨,固执,思虑过度。
忧:一生多穷,计较,嫉妒,患得患失。
恐:一生多气,自卑,恐惧,退缩不前。
● 怒:伤肝,吐血。(周瑜)
● 喜:伤心,心脑血管疾病。(范进)
● 思:伤脾胃,消化系统疾病。(秦可卿)
● 忧:伤肺,呼吸系统疾病。(林黛玉)
● 恐:伤肾,泌尿系统疾病。(夏侯杰)
2、负面五伦
君臣 夫妻 父子 兄弟 朋友
三、成就五福人生
1、取中
(一) 中和(中庸)
(二)温良恭俭让
(三)己所不欲、勿施于人
2、祥和
(一)动态看问题
(二)看正的一方面
(三)证实自己是错的
(四)止定静安虑得
(五)君子三戒
3、圆融
(一)知人者智 自知者明
(二)移形换位
(三)六善法
(四)礼仪圆明
4、精进
吴孟恩老师的其他课程
- • 吴孟恩:文化自信与民族复兴
- 【课程背景】十八大以来,***总书记在多个场合谈到中国传统文化,表达了自己对传统文化、传统思想价值体系的认同与尊崇。***在国内外不同场合的活动与讲话中,展现了中国政府与人民的精神志气,提振了中华民族的文化自信。文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行,并对其文化的生命力持有的坚定信心。本课程从中华文化的衰落与复兴谈起,沿着中华民族的历史轨迹,延伸到当代中国的文化发展历程,让学员了解文化自信,树立文化自信,为促进中华民族的伟大复兴贡献力量。【课程收益】1.认识中华文化衰落与复兴2.感知中华文化3.明白当代中国的文化树立与发展4.了解国家对文化复兴的重视及文化形势 【课程对象】党政机关干部、各企事业单位、学校职工等人员【课程时长】1天(6小时/天) 【课程大纲】一、中华文化的衰落过程鸦片战争(1840年)清末否定传统(1905年废科举)民国废止读经(1912年)白话文运动(1917—1921年)十年动荡时期多年来对传统文化的误解:君叫臣死、女子无才、中华文化的科学性、打倒孔家店、精华糟粕…… 二、中华文化的复兴之路以林则徐、魏源、龚自珍为代表的第一代中国人……以曾国藩、左宗棠、李鸿章、张之洞、盛宣怀为代表的第二代中国人……以康有为、梁启超为代表的第三代中国人……以孙中山为代表的第四代中国人……以毛泽东为代表的中国共产党人…… 三、当代中国的文化形势1.国家层面对文化的重视2011年,十七届六中全会,社会主义文化强国,首提文化自信十八大,推进文化强国,四项任务及一系列具体要求四个更加、四个越来越、三个关系到十八大,社会主义核心价值观十九大关于文化方面内容摘录:坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛文化是一个国家、一个民族的灵魂。(解读:没有民族文化等于亡国)文化兴国运兴,文化强民族强。(解读:文化随国运而沉浮,国运因文化而板荡)中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。(解读:文化是根本,文艺是枝叶)深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。(解读:只有继承才能发展,只有接纳才能创新)广泛开展理想信念教育,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民族精神和时代精神。(解读:文化兴国,文化兴家)深化文化体制改革,完善文化管理体制,加快构建把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的体制机制。(解读:让文化人搞文化,让教育家办教育)中国共产党从成立之日起,既是中国先进文化的积极引领者和践行者,又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。(解读:中国共产党人是中华文化复兴的承载者和实践者) ***上任以来的文化轨迹:2013安排曲阜之行、2014文艺工作者座谈会、2015北大师生座谈会、2017春节前《实施中华优秀传统文化发展工程若干意见》国家战略:孔子学院、文化交流、丝绸之路经济带、亚投行、博鳌论坛、雄安新区……2.民间层面对文化的重视1995年第八届全国政协会九老提案《建立幼年古典学校的紧急呼吁》(0016号提案)青基会:中华古诗文经典诵读工程民间读经运动王财贵民间祭孔百家讲坛读经班国学培训3.为何要提倡文化自信(1)文化自信问题潮流与传统的矛与盾不被承认的香蕉人文化交流还是文化乞丐(2)文化三俗问题通俗不等于低俗高雅不是曲高和寡阳春白雪与下里巴人(3)文化安全问题外来文化入侵美国,灭亡中国21条节日:端午申遗、圣诞节的兴盛、年味儿的淡化、愚人节的闹剧、祝清明节快乐嘻哈、街舞、服饰、饮食、建筑……平等与自由:以不服从为平等、以无忌惮为自由本土文化的乱象价值观:宝马里哭与自行车上笑、扶不扶、繁华而冷漠的社会国学:传统文化论坛、弟子规班、商业与教育文化与文明:大陆人与香港人冲突、公交地铁吃东西、马路上撒尿、欧美对中国人的歧视、大声说话、大桌饭诚信缺失、道德滑坡 四、文化自信的内涵1.文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行,并对其文化的生命力持有的坚定信心。2.2016年5月、6月,***强调坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,说到底是要坚持文化自信3.文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信4.关于文化自信的六个讲清楚讲清楚每个国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情不同,其发展道路必然有着自己的特色讲清楚中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养讲清楚中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力讲清楚中国特色社会主义植根于中华文化沃土、反应中国人民意愿、只应中国和时代发展进步要求,有着深厚历史渊源和广泛现实基础讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向讲清楚中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色、增强文化自信和价值观自信 五、传统中国人的文化生活1.家风传承忠厚传家久、诗书继世长孝悌忠信礼义廉耻2.技艺文人四友:琴、棋、书、画3.志趣四大雅事:焚香、烹茶、插花、挂画4.价值观位卑不敢忘忧国、苟利国家生死以、先天下之忧而忧5.文化在民俗中时节民俗(节日与节气)、人生礼俗(生、成人、婚、丧、祭)、崇拜民俗(神话传说、故事、谚语)、生活民俗(衣食住行方方面面) 六、中华民族的文化传承与创新1.文化土壤与茂叶繁枝2.五伦是立身之本3.五常为人之本4.五德是处事之本5.三个贯通空间:中西贯通(不排斥、不照搬)时间:古今贯通(传承与创新)多维:天人贯通(五位一体)6.保持文化独立:文化碰撞科学可以走世界化道路,文化一定要走民族化道路7.形成中国人特有的阴阳五行思维8.以民族精神诠释革命精神、以革命精神弘扬民族精神
- • 吴孟恩:塑造阳光心态,重燃工作激情
- 【课程背景】你是否能在物欲横流的社会上从容立身?你是否能在繁重冗沉的工作中百事和谐?你是否能在错综复杂的人际间游刃有余?你是否能在琐事不断的家庭里淡定处之?工作效率,重在状态;工作状态,重在激情;工作激情,重在心态。你是否有一个阳光心态面对生活工作和学习?如何穿梭于各种事物间而不迷失本心?怎样调顺自我,更加积极面对人生?也许这个课程,会有你想要的答案!【课程收益】1、深入了解中华传统文化,丰富自我。2、学会运用情绪管理完善自己的心态。3、和谐身心,提升自我境界,重燃工作激情。 【课程对象】 企事业单位老板及员工【课程时长】1天(6小时/天) 【课程大纲】开篇:从这里谈起(普及,略讲)1、佛家曰心,儒家曰性,道家曰神三家之修行,皆以追求身心和谐为根基。(1)佛家的心——感悟《心经》(2)儒家的性——心性一体告子、孔子、孟子、子思、王应麟对心性的阐述(3)道家的神——三魂七魄的汇聚 怒喜思悲恐的“伤”与“胜” 2、阴阳五行,中国人的思维源泉政治、经济、军事、中医、建筑等各个领域均受用。 五行:一曰水,二曰火,三曰木,四曰金,五曰土。 一、阳光心态(简单概括)阳光心态,来自《易经》的启示:太阴与太阳,阴阳之序,坎离之象,乾坤之变,男女之别。“天行健”与“地势坤”阳光心态是一种心智模式,是符合时代要求的“正能量”。阳光心态,其实是要探寻一种情绪管理的方法。 二、情自何来?(了解情绪的产生,结合实例)传统中国人的性、情、欲曰喜怒,曰哀惧,爱恶欲,七情俱。 正面的“情”:仁、义、礼、智、信 负面的“情”:怒、喜、思、悲、恐 三、情绪管理之门径(运用到自身生活与工作)1、西方情绪管理法门自我安慰法——默想,还有比我更惨的呢。合理宣泄法——到“砸吧”发泄,当然要给钱呦。运动减压法——去健身房,直到把自己累瘫。环境变换法——换一个环境,比如去旅游。注意转移法——想或做别的事情,收拾房子。语言调节法——找人倾诉,朋友或陌生人都行。心理暗示法——找心理医生,催眠,好贵!数颜色法——换某个地方,数各种颜色的东西。2、道家(医家)情绪调理方法中医:食物、按摩、针灸、草药等调理脏腑功能,理气安神。(西医:精神调节类药物,镇静剂和兴奋剂两大类。)颜色治疗法(色彩五行生克原理)脏腑补泻法(利用中草药疏通脏器经络)静坐修养法(心斋、坐忘、导引、吐纳,使心量于虚无)风水化解法(以《易经》为基础的风水格局调整)符箓禳祝法(画符、念咒、请神、祷告)3、佛家情绪管理法门通过出家,使六根(眼耳鼻舌身意)清净;通过持戒,使六尘(色声香味触法)断绝;通过禅定,破除五毒,使烦恼不起,最终明心见性,成就菩提道。例:神秀渐修与惠能顿悟 4、儒家情绪管理特征。(详细解读)能够直面情绪,合理经营情绪。深入研究情绪,由情绪本质入手进行管理。在个体层面,以立志修身手段使用情绪。在社会层面,以伦常礼乐秩序平衡情绪。在自然层面,以天人合一思想和谐情绪。《大学》的七证功夫:知、止、定、静、安、虑、得古代修身故事:(事例借鉴,参考)文王、仲尼、屈原、左丘、孙子、吕不韦、韩非古今成大事者,必经三境界伦常管理之妙(人人都需要掌握的内容)五感动五情,五情伤五脏五伦节五感,五常正五情由怒喜思悲恐,走向仁义礼智信定人伦,兴礼乐,明心性,成道统 (结合本企业案例进行说明)结语:孝悌为本重伦常内圣外王求发展礼乐教化成道统天人合一真和谐中国儒家,立足自然、社会、家庭、人生心态阳光,自然工作快乐。重塑阳光心态,重燃工作激情!
- • 吴孟恩:认识传统文化
- 【课程大纲】一、对传统文化的误解君叫臣死臣不得不死,父叫子亡子不得不亡;女子无才便是德:三代女人的变化;家庭定位问题;家庭伦理错位: 鸡叫不按更……中华文化不产生科学中医 航线中华文化落后,所以挨打宋被元灭,明被清消“五四”对传统文化的评价“打倒孔家店,救出孔夫子” 张申府精华糟粕的问题;学了传统文化就是好人了 二、复兴中华文化的必要1、丧失民族文化=亡族民族魂香蕉人文化交流2、历史进程:清末否定传统(1905年废科举)民国废止读经(1912年)白话文(1917—1921年)新中国成立后对传统文化的态度及复兴:达尔文:动物进化论马克思:剩余价值说佛洛依德:精神分析法1995年第八届全国政协会九老提案《建立幼年古典学校的紧急呼吁》(0016号提案)青基会:中华古诗文经典诵读工程中华民族第二个转型期3、社会的需要诚信缺失,道德滑坡南地(地沟油) 北钙(三鹿高钙奶)东鞋(烂皮鞋) 西毒(毒胶囊) 三、如何对待传统文化(一)响应国家号召以人为本 科学发展观八荣八耻 马克思主义中国化工程空谈误国 实干兴邦以民族精神诠释革命精神以革命精神弘扬民族精神伟大的民族精神与伟大的时代精神从来就是一体而不可分的。我们在继承发扬以老一辈革命家为代表的为国家为民族而不懈奋斗的革命精神时,不能不从以爱国家、爱民族为核心内容的民族精神的高度去理解、去诠释、去阐扬。中华民族的先民在面对艰难险阻而形成的自强不息、刚健有为的奋斗精神培育滋养了彪炳革命史册的井冈山精神;中华民族的先民在遭逢艰难困苦、面临生死关头舍生取义、百折不挠、虽九死而不悔的精神培育滋养了气壮山河、感天动地的伟大的长征精神;中华民族的先民在经历艰难险境、饱尝颠沛流离中坚定信念、忠贞不渝、“颠沛匪亏、造次弗离”的精神培育滋养了永为后世传诵的延安精神;中华民族的先民在取得巨大成功赢得巨大胜利时戒慎恐惧、如临深渊、如履薄冰的精神培育滋养了不骄不躁、谦虚谨慎、艰苦奋斗的西柏坡精神;中华民族的先民在创业之初居安思危、时刻不忘“创业难,守成亦不易的精神培育滋养了吃苦在前、享乐在后、甘于奉献的伟大的大庆精神;中华民族的先民在处理人我之际所形成的尊人卑己、注重人伦敦睦、强调社会和谐的尚礼崇仁的精神培育滋养了伟大的雷锋精神;中华民族的先民“夙兴夜寐”、“夙夜匪懈”、“夙夜在公”、克己奉公的精神培育滋养了一心为公、心里装着人民群众的焦裕禄精神;中华民族的先民在面临巨大的自然灾害所表现出来的同心同德、顾全大局的“三过家门而不入”的大禹治水精神培育滋养了同样惊天动地的九八抗洪精神……如此种种,难以尽述。老一辈革命家正是继承了中华民族的这些优秀品质,并将中国文化的要义与马克思主义的精髓完善地结合在一起,使得两者在标立救世思想、追求理想社会、践行人格完善、崇尚乐观主义的层面上取得了高度的统一,影响了二十世纪的中国与世界。之所以提出要以民族精神诠释革命精神,其意在警醒国人,使其理解“欲求流之长者必浚其源,欲求木之大者必固其根”的真正含义。中华民族五千年不朽的民族文化和民族精神,乃是现代中国人无以替代、不可回避的精神依归处。中国人民是中华民族的主流和主体,实现中华民族的伟大复兴,必然以培育和弘扬民族精神为根本前提,而以民族精神诠释革命精神乃是自然、必然的题中应有之意。惟其如此,才能够使得长江滚滚,源流不绝,巨木参天,本固根深。在今天,提出要以革命精神弘扬民族精神,以“只争朝夕”的紧迫感去推进中华民族的伟大复兴;以“世上无难事,只要肯攀登”的精神去应对复杂多变的世态局势;以“任凭风浪起,稳坐钓鱼台”的精神去驾驭社会主义市场经济;以“牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量”的精神去发展社会主义民主政治;以“天若有情天亦老,人间正道是沧桑”的精神去建设社会主义先进文化;以“六亿神州尽尧舜”的精神去构筑社会主义和谐社会;如此,则中华民族的复兴可待,而中华民族的精神将重新大放异彩。 (二)学以致用国学四化:实用化,常效化生活化,简单化(三)形成中国人特有的思维阴阳五行思维;读书(四)保持文化独立文化碰撞
添加企业微信
1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务