谢瑞宝:激发潜力:高驱动的授权激励技巧

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课程概要

培训时长 : 2天

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课程分类 : 员工激励

课程编号 : 35390

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适用对象

企业各阶层管理者

课程介绍

课程背景

管理者工作最本质的特点在于通过部属创造结果。管理者的绩效,不是自己个人的绩效,而是透过团队所创造的团队绩效。要充分发挥管理者的价值与职能,就必须能够高效的授权。一方面,让自己从繁忙的杂务中解放出来,能够投身到更具创造性的工作;另一方面,可以充分发挥下属的优势与专长,从而保证获得更加出色的团队绩效;同时,下属在此过程中可以不断得到锻炼与成长。

此外,有效授权同时可以起到有效激励下属的作用。激励是管理者带领团队、推动工作的有效利器,对一名管理者而言,只用通过有效的激励手段将下属的潜力激发出来,才能保证持续的创造高绩效。

课程收益: 

  1. 通过有效授权不断提升个人领导力及培养部属能力。
  2. 通过激发下属潜力,调动下属积极性,保证持续提升团队业绩,打造一支高绩效团队。

课程产出:

产出1员工类型与授权风格策略

产出2团队(岗位)目标制定表

产出3目标落地策略与行动步骤

产出4《管理者智慧带人视图

课程时间:26小时/天

授课对象企业各阶层管理者

授课方式:讲解30%+互动20%+案例10%+活动10%+练习20%+工具10%

课程大纲

第一讲:对授权的正确认知

一、对授权的认知

思考:你日常的工作状态

解析:领导与授权的关系

互动:什么是授权

解析:两种模式的授权

互动:管理者授权的好处

研讨:管理者授权的障碍与分析

二、授权的六大原则

原则1明辨任务

原则2:明晰目标

原则3:权责匹配

原则4:视能授权

原则5:逐级授权

原则6:授权不授责

三、影响授权的权变因素

思考1:工作任务对授权有何影响

思考2:团队氛围对授权有何影响

思考3:时间因素对授权有何影响

思考4:下属状态对授权有何影响

思考5:风险状况对授权有何影响

助攻测试:你的授权能力

第二讲:授权步骤与实战技巧

高效授权五大步骤

1.确定授权项目

研讨:任务授权考虑的两个维度

维度1:任务风险状况

维度2:任务性质情况

解析:工作分类及授权策略分析

课堂研讨:哪些任务可以授权,哪些任务不能授权?

2.选定被授权者

解析:对被授权对象选择四步骤

参考工具:《授权对象分析表》

案例研讨:应该授权给谁

3.任务分派与授权沟通

互动:授权沟通的两大要求

解析:授权沟通的五大要点

解析:授权任务传达与沟通六要素

4.跟踪授权过程

解析:授权跟踪的原则

互动:跟踪反馈的目的

参考工具:《阶段性目标与结果跟踪表》

示例解析:跟踪方式与频率

案例分享:授权跟踪检查计划

参考工具:过程跟踪自检问题清单

5.复盘总结与论功行赏

解析:高效复盘四步骤

参考工具:复盘画布

二、高效授权的实战技巧

1.因人而异弹性授权

解析:授权弹性-四种领导风格

互动:授权风格与员工成熟度匹配

课堂演练:授权练习

2.如何避免越级授权

解析:何为命令系统的统一

案例研讨:陈经理的授权有何问题

3.如何避免反向授权

要点1:不要接受工作中的“半成品”

要点2:不要让猴子甩给你

4.透过授权提升部属能力

解析:工作辅导四步骤

解析:授权中的启发式辅导

课堂模拟:辅导过程中的猴子管理原则

三、有效授权十项要诀

【要诀1】:授权不一定是大事

【要诀2】:先列清单再授权

【要诀3】:找对你打算授权的人

【要诀4】:帮员工设想可成长项目

【要诀5】:授权了就该适度放手

【要诀6】:授权后也要适时闻问

【要诀7】:明确目标与期限

【要诀8】:授权的限度要弄明白

【要诀9】:提供支持措施

【要诀10】:为下次授权做“检讨”

成果产出1团队合创完成员工类型与授权风格策略

第三讲:高驱动的员工激励技巧

一、激励的过程与含义

看词解意:何为激励

解析:激励的过程模型

1.有效激励从认知需求开始

互动:你与部属有哪些需求

解析:人的11种需求

2.如何解决员工工作状态问题

解析:需求不满与需求不满的行动

课堂演练:王小英与魏科长

解析:员工工作状态问题解决思路

工具表单:《员工工作状态问题分析表》

二、需求层次与有效激励手段

1.经典理论-马斯洛五层次需求

解析:马斯洛五层次需求理论

课堂演练:各层次需求的激励措施设计

互动:何为保健措施与激励措施

2.高层次需求的经典激励手法

1)目标激励-有目标才会有激情

解析:目标设置的激励理论

研讨:如何制定激励性团队目标

参考工具:SMART原则

解析:高效团队目标制定六步骤

工具表单:《团队(岗位)目标创建表(模板)》

课堂演练:如何制定共识的团队目标

2)信任激励-信任是对员工最好的奖赏

解析:Y理论与自我实现的预言效应

研讨:如何有效实施信任激励

3)尊重激励-发自内心地尊重员工

研讨:如何进行尊重激励

解析:有效倾听与同理心

解析:如何尊重个性的差异

助攻测试:你的个性风格

互动:如何与不同个性人员互动

4)表扬激励-及时肯定正向行为

解析:有效表扬四步骤

工具表单:《表扬反馈-BIA实践表》

工具表单:《修正反馈-BID实践表》

研讨:如何提升表扬意识与习惯

5)兴趣激励-让工作本身成为最大的乐趣

解析:如何将工作与兴趣有效结合

思考:工作背后的价值与意义

思维:游戏化思维-让工作嗨起来

6)参与激励-提升员工的参与感

研讨:提升员工参与感的有效措施

解析:团队解决问题的六大步骤

流程解析:团队共创的运作流程

案例解析:某公司团队共创成果展示

课堂演练:团队共创行动计划方案

分享:参与激励的最佳实践

7)感情激励-建立情感连接

研讨:建立情感连接的有效措施

解析:情感账户法则

工具表单:《情感账户实践表》

案例分享:创造感动时刻

8)榜样激励-榜样的力量是无穷的

研讨:如何发挥领导者的榜样作用

研讨:如何做好榜样激励

9)荣誉激励法-满足员工的荣誉感

解析:如何做好荣誉激励

分享:如何做出差异化的荣誉激励

案例分享:某公司的荣誉激励

10)晋升激励法-让升职的渠道畅通无阻

示例:双通道的职业发展路径
解析:人才晋升支持体系三要素

解析:职业生涯规划“四叶草“

工具表格:《员工智慧生涯地图》

三、职业发展与员工关怀

解析:职场人必经四阶段需求

职场人必经四阶段需求分析:适应期、熟悉期、稳定期、成熟期,不同阶段的员工需求点有什么不一样,如何知道他们到底想要什么?)

参考工具:《智慧带人视图》

成果产出2团队合创完成团队(岗位)目标制定表

成果产出3团队共创完成目标落地策略与行动步骤

成果产出4团队合创完成《管理者智慧带人视图

课程总结与答疑解惑

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