叶绍斌：华为人力资源管理体系及实践

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 人力资源管理

课程编号 : 34676

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适用对象

董事长、总裁、总裁助理、总经理/副总经理、部门业务总/副总、人力总/副总、部门总监、业务总监等中高层人员

课程介绍

【课程背景】

任正非说：“方向要大致正确，组织必须充满活力”。

华为三十多年来，从初创期的华为“六君子”到如今近20万人的庞大华为军团，从当初的“衣衫蓝缕”到国际化竞争、再到面对以美国为首的列强“封杀”，一步一个脚印，始终保持着强大而顽强的生命力。应该说，华为的商业成功塑造了华为人力资源的成功，而华为人力资源的成功实践，更有力保障了华为“组织活力”。

然而，任何企业在人力资源实践的过程中都不可能一帆风顺，“人”的问题层出不穷，如何“管人”是摆在企业老板和高管面前的头等大事，华为也概莫能外。华为结合自身实践，总结出了华为组织之熵、个体之熵：

组织层面：

组织臃肿
流程僵化一刀切
决策效率低下

……

个人层面：

安于现状，不思进取
唯上，以领导为核心，不以客户为中心
推卸责任，遇到问题不找自身原因，只找周边原因

……

以上华为所列的组织与个人之熵，不正是当下各类企业面临的人力资源管理“顽疾”吗？当这些“顽疾”横行肆掠腐蚀组织的时候，那么企业“组织活力”丧失甚至走向衰亡已为时不远了！

本次课程，叶老师将结合自身在华为多年工作经历和跟踪研究，系统分享华为人力资源管理机制的构建和优化，阐述华为式的人力资源管理理念、体系和方法论，并能为我所用，从根本上解决企业现存的人力资源痛点、难点和焦点问题。

【课程收益】

自我解剖，认知制约企业发展活力的人力资源管理顽疾
认知华为人力资源的价值贡献：如何助推华为商业成功和持续发展？
认知华为人力资源的核心框架：如何形成“两种驱动力”+“三个对象”？
掌握华为两大动力源泉：物质文明与精神文明的内涵及关键举措
掌握华为干部管理三部曲：干部标准、干部管理、干部激励
掌握华为人才管理四维度：人才获取、人才发展、人才管理、人才激励
掌握华为组织管理两核心：高绩效组织、统治与分治的十大举措

【课程特色】

咨询式培训，于互动中引发思考，暴露问题，识别痛点，揭示人力资源管理“顽疾”。

实战型讲授，于经历中拨云见日，紧贴华为实战，引出“药方”，让学员学之能用。

浓缩提炼，系统呈现华为人力资源的思想、战略、战术体系，避免“盲人摸象”、“小马过河”。

直击要害，结合华为实践、经典案例和亲身经历讲授，避免“隔靴搔腰”、“蜻蜓点水”。

【课程对象】

董事长、总裁、总裁助理、总经理/副总经理、部门业务总/副总、人力总/副总、部门总监、业务总监等中高层人员

【课程时间】

1-2天（6小时/天）

【课程大纲】

思想破冰：对比华为的组织之熵、个体之熵，制约企业的人力资源管理“顽疾”表现在哪里？

小组讨论：对照华为之熵，你的企业在组织层及个体层的主要弊病是什么？

一、走进华为

1、华为人力资源的价值贡献

基本出发点：如何用熵减与开放持续激发个体的创造活力？
坚实基础：如何践行核心价值观？如何打造价值创造管理循环？

2、华为人力资源的核心框架

如何让组织充满活力？
人力资源管理主要途径：全力创造价值、正确评价价值、合理分配价值
人力资源管理核心框架：两大动力、三类对象
工具：华为熵减模型，破解企业人力资源管理“顽疾”的杀手锏

二、人力资源动力一：精神文明

1、践行核心价值观：

以客户为中心：战略层、流程层、组织层、HR层如何承接？
以奋斗者为本：如何理解、如何识别、如何落地？（案例）
坚持自我批判：如何践行？保障机制如何？（案例）

2、激发愿景：敢于呐喊，堂吉诃德的骑士精神（案例）

3、建立信任

简化过程考核，释放组织及个体能动性
华为监管体系的三层防线

4、群体奋斗

如何塑造“胜则举杯相庆，败则拼死相救”的共同奋斗精神？（案例）
学习微软三个泡泡，聚焦做大蛋糕

思考：对照华为，你的企业在精神文明建设上尚有哪些改善空间及举措？

三、人力资源动力二：物质文明

1、如何理解华为的物质文明建设导向与要求？

2、全力创造价值

组织绩效：组织绩效解码与定位；平衡计分卡法
个人绩效：对准组织目标，考核结果+关键过程

3、正确评价价值：

三大导向、三大原则、一套方法与标准
组织绩效：贡献大于成本，落实KPI考核
个人绩效：怎么评就怎么考，坚持PBC考核

4、合理分配价值

力出一孔，利出一孔（案例）
绩效考核强制分步法：优胜劣汰
绩效考核强制应用：如何以奋斗者为本（案例）

思考：对照华为，你的企业在物质文明建设上尚有哪些改善空间及举措？

四、华为干部管理

1、华为干部管理导向与要求

公司领袖：仰望星空，把握方向
主官队伍：战略洞察，拥抱变革
干部队伍：敢于挑战，结果导向

2、华为干部责任与使命：6大维度解析

3、华为干部四大标准：品德、核心价值观、绩效和能力

4、华为干部使用六法（案例）

5、华为干部管理四大招：继任管理、IDP、AAD、MFP

6、华为干部激励：物质激励与非物质激励（案例）

思考：匹配你所在企业的干部标准

五、华为人才管理

1、华为人才管理导向与要求

理念机制：人力资本增值目标优先财务资本增值目标
结构规划：数量、质量、结构与供应规划
差异管理：专家、职员、作业人员分类、分层管理
能力转换：“转人磨芯”、流动制、“降落伞”式（案例）

2、人才获取

供给分析，构建人才沙盘
对标业务，人才获取地图
补足能力，端到端招聘

3、人才发展

华为人才金字塔与双通道
任职资格管理：华为人才保障体系的基础
任职资格体系运作、内容与应用

4、人才管理

三大上岗管理工具：工作交接、关键岗位上岗90转身、上岗角色认知
新员工培训： “721”法则、培训三部曲
人岗匹配：职责绩效，有升有降

5、人才激励

人才激励五大导向
薪酬管理：以岗定级、以级定薪、人岗匹配，易岗易薪
奖金管理：拉开差距，打破平衡（案例）
长期激励：ESOP、TUP
非物质激励：员工吸引与保留、华为激励地图

思考：你的企业在人才管理上有哪些缺陷，如何改善？

六、华为组织管理

1、华为组织管理导向与要求

业务决定组织，简化考核
责权清晰，统治与分治并重

2、建立高绩效组织

组织形态：组织设置、组织形式、组织设计方法
职位管理：职务说明书、职位评估、
组织规模：人力预算及实施

3、激发组织活力

小前端，大平台；铁三角；“四组一队”
经线缩短：“大部制”、“日落法”
纬线拉通：打赢“班长的战争”（案例）

思考：结合华为组织管理，你认为最适合本企业的三条举措是什么？

七、现场答疑+咨询

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• 叶绍斌：华为绩效管理：从目标到考核，从考核到激励: 【课程背景】绩效管理强调以责任结果为价值导向，力图建立一种自我激励、自我管理、自我约束的机制。——任正非IBM郭士纳曾经说过：绩效管理的根本目的是为了引导并激励员工贡献于组织的战略目标，同时实现组织和个人的共同成长，它不是绩效考核，而是一个管理过程。绩效管理是公司战略落地的关键工具，是激活组织、激发员工的核心手段，是打造企业文化、塑造企业形象的重要途径。华为公司经过近三十年的实践与探索，形成了一整套能够有效满足业务、激活组织与员工的绩效管理体系，本次课程，叶老师将结合华为人力资源经历以及丰富的企管咨询经验，通过对绩效管理各模块的深度讲解与操练，让学员系统性提升绩效管理能力，掌握相关的模型、技巧与工具，学之有用，用之有效。【课程收益】对每一位管理者来说，绩效管理都是必须要做，但做起来又非常头痛的一件事。绩效目标制定，最重要的，也是最困难的。绩效考核，最长期的，也是最疏忽的。绩效激励，最不自信的，也是最被抱怨的。面对挑战，管理者该如何迎难而上？本课程帮助学员深刻理解与掌握绩效管理的知识与技能，有效组织与开展绩效管理活动：绩效管理的核心理念绩效管理的关键方法管理者在绩效管理中的作用与价值【课程特色】简单：用最接地气的语言，让学员迅速明白其中的道理实战：大量的工具、模型和表格，让学员拿来就用系统：从管理的源头，让学员在脑中有整体框架，同时所有的工具均来自理论指导下的经验总结【课程对象】企业中高层管理人员、人力资源员工【课程时间】1-2天（6小时／天）【课程大纲】第一单元：绩效管理的认知案例分析案例一：某公司绩效目标设定不科学，导致绩效管理整体失效案例二：某公司绩效考核与绩效激励两张皮，导致绩效执行落地难分享：企业绩效管理的核心挑战有哪些？它如何影响到企业的经营管理？绩效管理在新经济下的四大挑战目标不清晰、不科学，方向错了！组织绩效、个人绩效两张皮，企业最终“买单”无法有效区分员工工作内容与价值贡献，员工不满意组织无法有效推动落地实施，缺乏方法与手段绩效管理三大目标聚焦价值方向：能够有效支撑组织业务成功，能够有效发挥员工的能力价值。确保正确路径：探索正确的能够达成目标的方式和方法。激发追求卓越：激发员工工作积极进取、勇于挑战、追求卓越。绩效管理的价值绩效管理是一个帮助下属达成更高绩效的管理过程（让绩效管理成为“管理抓手”）第一阶段：绩效目标制定第二阶段：绩效执行与辅导第三阶段：绩效评价第四阶段：绩效结果反馈绩效管理面临的挑战（让绩效管理成为“工作习惯”）绩效目标，最重要的，也是最困难的。绩效辅导，最长期的，也是最疏忽的。绩效评价，最犹豫的，也是最痛苦的。绩效反馈，最不自信的，也是最被抱怨的。分享：管理者运用绩效管理的5好与5不好第二单元：绩效分解：从组织到个人（四大步骤）步骤一/战略规划（SP）：看3-5年，绩效管理的“望远镜”差距分析：从业务“两差”到经营“两差”战略意图：从3年战略目标与计划到3年“经营规划”市场洞察：市场“五看”创新焦点：创新“四组合”业务设计：新业务设计到关键任务工具：华为BLM模型，理解绩效管理如何从业务中来、到业务中去？步骤二/业务规划（BP）：看当年，绩效管理的“放大镜”战略解码（BEM）：从战略到执行，从SP到BP形成业务战略地图：从平衡计分卡看绩效目标“结构”分享：基于当前和未来的业务/事业部需求，讨论输出本业务单元的绩效目标任务步骤三/确定KPI：如何设计组织KPI？公司级组织KPI确定产品线/部门KPI分解：层层分解落实，建立公司KPI指标体系工具：KPI字典样例（服务客户满意度）步骤三/PBC签署：如何签署主管/员工PBC？从组织绩效KPI到个人绩效PBC（上下同欲，实现“一张皮”）产品线/部门KPI设定：层层分解落实，建立公司KPI指标体系第三单元：绩效管理过程（四大步骤）绩效目标制定理念：奋斗首先是被要求出来的，没有人是天生的奋斗者三大要求华为方法：岗位责任目标基于不同岗位、不同员工的实际工作设置合适的绩效目标（量化是关键）目标与子目标（不宜过多，抓重点，找核心抓手）目标项与目标值目标值的设置原则与方法案例：华为XX部XX岗位目标设定绩效目标制定沟通：3+1对齐目标对齐：绩效目标理解一致思路对齐：达成目标的方法过程一致理念对齐：达成目标的积极态度理解一致最终达成对绩效目标认识和理解上的对齐演练：绩效目标沟通绩效执行辅导常用三种辅导手段教练式辅导情境领导指令式管理辅导5大原则绩效结果评价评价要求：什么是绩效？如何评价绩效？如何获得高绩效？是相对考评，而不是绝对考评。考评不因其量化的形式而客观。要让员工感知到客观公正，导向冲锋。评价什么责任结果：岗位价值结果，看价值贡献，看绩效目标完成情况评价方式相对评价强制比例分布分类分层组织绩效影响个人绩效评价3个过程结果评议分享：管理者绩效评价的常见误区绩效结果反馈原则：绩效结果反馈又是一次目标承诺，牵引员工挑战更高目标。绩效结果4大反馈要求绩效结果反馈沟通案例：绩效结果反馈沟通第四单元：绩效结果应用与激励绩效管理对管理者的要求绩效管理活动责任主体：管理高层、管理中层、HR（绩效管理=绩效考核？）案例分析：华为公司管理者的绩效管理绩效目标制定员工的业绩就是管理者的业绩绩效结果应用（没应用，等于没有绩效管理）工资、奖金、股票晋升、任职资格、培训、发展机会优胜劣汰，能上能下向奋斗者倾斜，不搞平均主义不同类型员工的绩效应用（分层分类）普通绩效者：导向冲锋案例：如何做好一次有效的绩效沟通？沟通五大要点如何规避沟通争议分享：卡帕的故事：最伟大的摄影师低绩效者的不胜任管理低绩效员工改善法案例：一位员工的投诉及处理如何破除心理障碍分享：韦尔奇的建议高绩效者的辅导与激励关注高绩效员工的常见误区案例：高绩效员工的绩效辅导法高绩效员工的需求在哪里？在绩效管理中激励TOP员工综合答疑现场答疑+咨询通常答疑时间为15分钟，2天以上课程可设计专门的研讨咨询环节

• 叶绍斌：管理者绩效辅导与绩效面谈: 【课程背景】绩效辅导与绩效面谈，目的都是将绩效管理落到实处，两者缺一不可；缺了绩效辅导，绩效面谈就会“走过场”，而缺了绩效面谈，绩效辅导就失去“抓手”。美国ABB公司董事长巴尼维克曾说过：“企业的成功，5%在战略，95%在执行。” 缺乏执行力是企业不能把战略变成现实的根本原因，执行力就是把目标变成结果的行动，而行动的载体就是绩效管理，所以说，绩效管理是实现企业战略的最有力的工具，是战略落地的载体。绩效辅导是指管理者与员工讨论有关绩效进展情况，潜在的障碍和问题，解决问题的办法措施，员工取得的成绩以及存在的问题，管理者如何帮助员工提高绩效的过程。它贯穿于整个的管理过程，不是仅仅在开始，也不是仅仅在结束，而是贯穿于绩效管理的始终。通过绩效辅导，员工和组织相结合，在对员工个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对员工的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合企业特点，根据员工的职业倾向，确定员工最佳的职业定位，并为实现这一目标做出行之有效的安排。绩效管理就是把实现企业战略目标和员工个人目标有机地结合起来；使企业发展和员工个人发展有机地结合起来；使企业和员工实现双赢。【课程收益】掌握绩效管理的六个步骤绩效辅导怎样坚持落地掌握绩效辅导有效方法学会绩效面谈的程序和方法【课程对象】企业中高层管理者、HR【课程时长】1-2天（6小时/天）【课程大纲】第一部分：绩效管理认知绩效管理的8大困惑什么是绩效？什么是绩效管理？ 1、绩效管理核心要点：一个中心、三大焦点、四大过程2、绩效管理三大目的3、绩效管理中的角色与职责第二部分：绩效辅导一、绩效辅导做什么？1、绩效辅导在做什么2、为什么要做绩效辅导？二、绩效辅导10大困惑三、绩效辅导什么？员工综合评估（知识、技能、行为和态度）四、如何进行绩效辅导（重点）1、绩效辅导十大原则及方法2、绩效辅导时机（管理者何时辅导？）（重点）1）阶段性回顾辅导2）基于事件/任务/项目的辅导3）对业绩不佳员工的及时辅导3、绩效辅导的三种模式（721模式）1）在职训练(OJT 70%)2）训练营(OFFJT 20%)3）自我启发(SD 10%)工具：《下属721培养计划表》4、绩效辅导主要内容（不同情景下的沟通方式，重点）1）工作辅导2）具体指示3）方向引导4）鼓励促进5）月度回顾会5、绩效辅导的核心方法-GROW法1）方法教授：绩效辅导前的“一张表”、日常辅导的“笔记本”、辅导后的“追踪表（沟通常用工具、表格）2）实际操作：结合自身企业现状现场制定，专家指导，反复修正3）服务：一对一帮扶4）绩效辅导跟踪与反馈：如何用好《绩效辅导跟踪表》；如何用好奖与惩两只手？6、绩效辅导的7大步骤五、绩效辅导常见问题及解决思路（重点）1、9大常见问题及应对思路2、辅导员工的8个技巧第三部分：绩效面谈课堂测验：你会绩效面谈吗？破冰讨论：目前企业管理中存在哪些不争取和不良的绩效面谈，表现是什么？一、绩效面谈概述1、何为绩效面谈？2、企业绩效面谈的10大弊病3、绩效面谈“遗忘的角落”：员工到底怎么看绩效面谈？3、绩效面谈：管理者不得不做的“大事”二、绩效面谈操作方法（重点）1、绩效面试有哪几种？有什么特点？2、如何做绩效面谈？1）绩效面谈三大准备A. 明期望——总结下属对绩效面谈的三种期望B. 知程序——绩效面谈的通用流程（八步法）C. 互提醒——上下级都要做好面谈的准备2）绩效面谈中的技巧A. 建立共鸣氛围B. 倾听C. 询问技术D. 处理事实、情绪和看法E．同理心3）绩效面谈后的跟踪术A. 绩效改进计划的制定B. 下一阶段的绩效目标工具：《绩效面谈记录表》三、绩效面谈实战（重点）1、目标制定面谈1）如何确定下一阶段绩效目标？（如何SMART化）2）如何从目标PK转为目标担当？3）岗位工作目标设定4部曲2、绩效跟踪面谈1）充分准备：数据量化+事件+进展+改善点2）先听后说，鼓励员工讲出真话3）有举措，有节点，有标准4）形成记录，达成共识3、绩效结果面谈1）绩效结果如何评定：依据在哪里（数据+结果+对比）2）先听后说，员工的期望及理由3）对事不对人：好，好在哪里；差，差在哪里4）对人不对事：肯定进步+清晰差距4、绩效面谈经典场景实战1）表现优秀的下属不接受较低的考核等级，怎么谈？2）下属认为绩效未达标是由客观原因造成，怎么谈？3）下属得低绩效等级后产生负面情绪，怎么谈？4）下属表现优秀但比例原因无法得高等级，怎么谈？5）下属对绩效等级有攀比导致心理不平衡，怎么谈？6）佛系老员工对绩效无感而且影响其他人，怎么谈？5、现场演练：设置场景，分组模拟，PK

• 叶绍斌：在炮火中前进，华为干部管理: 【课程背景】将领的作用是什么？就是要在看不清的茫茫黑暗中，用自己发出微光，带着你的队伍前进，就像希腊神话中的丹柯一样把心拿出来燃烧，照亮后人前进的道路。越是在困难的时候，我们的干部就越是要在黑暗中发出生命的微光，发挥主观能动性，鼓舞起队伍必胜的信心，引导队伍走向胜利。---- 任正非华为三十多年来，从初创期的华为“六君子”到如今近20万人的庞大华为军团，从当初的“衣衫褴褛”到国际化竞争、再到面对以美国为首的列强“封杀”，一步一个脚印，始终保持着强大而顽强的生命力。而它之所以能够走到今天，靠的是什么？任正非曾说过：“这20几年来华为成功的秘诀就是’管好干部分好钱’”。企业间的竞争归根结底是管理的竞争。华为的”干部队伍”就是华为的精髓所在。华为在干部管理与培养方面有着丰富与深刻的探索与实践，形成了实战性强、效果好的干部管理与培养的机制，这一套机制非常有效的支撑了公司的快速发展。然而，任何企业在管理实践的过程中都不可能一帆风顺，“人”的问题层出不穷。华为也概莫能外。华为结合自身实践，总结出了这20多年来一路发展，在干部管理实践中曾经遇到的痛点和顽疾：干部选拔标准和要求缺乏或模糊不清以人定岗、人岗不匹配干部选拔形式过于单一，不能够做到公开、透明、合理对在岗不同级别干部缺乏有效使用和管理机制干部队伍缺乏考核、缺乏奖惩激励干部自身定位模糊，对职责缺乏正确理解，“在其位而不某其职”，缺乏团队精神，本位主义固执己见，知识结构滞后不更新对干部没有发展规划，队伍僵化，人员结板缺乏相应的管理工具……以上华为所列的干部管理的痛点和顽疾，当下各类企业是否似曾相识？干部层，在企业发展中起到举足轻重的作用，干部层一旦出了问题，负面影响和后果可想而知；所以如何“管好干部”就是企业老板和高管在人员管理工作的重中之重！本次课程，叶老师将结合自身在华为多年工作经历和跟踪研究，深度剖析华为如何破解“管理干部”难题，通过干部管理机制的构建和优化，导向奋斗，导向冲锋，持续激发“人”的动力与潜能，形成华为式的干部管理理念、体系和方法论，为广大学员理解华为“管人”、学习华为“管人”打开钥匙之门，并能为我所用，从根本上解决企业现存的干部管理的痛点、难点和焦点问题。【课程收益】自我解剖，认知企业干部管理的顽疾认知华为干部管理的总体框架：干部标准？评价/管理工具？评价主体？认知华为干部管理的四大核心标准认知华为干部“四力”掌握华为干部管理七部曲：明确使命与责任、建立干部标准、干部任用程序、干部能力发展、干部评价与激励、干部梯队建设、后备干部培养、干部监察认知华为干部管理三领域：干部任职资格管理、干部绩效管理、干部薪酬管理掌握华为干部管理四大工具：SP、IDP、AAD、MFP【课程特色】咨询式培训，于互动中引发思考，暴露问题，识别痛点，揭示人力资源管理“顽疾”。实战型讲授，于经历中拨云见日，紧贴华为实战，引出“药方”，让学员学之能用。浓缩提炼，系统呈现华为人力资源的思想、战略、战术体系，避免“盲人摸象”、“小马过河”。直击要害，结合华为实践、经典案例和亲身经历讲授，避免“隔靴搔腰”、“蜻蜓点水”。【课程对象】董事长、总裁、总裁助理、总经理/副总经理、部门业务总/副总、人力总/副总、部门总监、业务总监等中高层人员【课程时间】1天（6小时/天）【课程大纲】一、思想破冰、小组讨论：对比华为，你所在企业的干部管理“顽疾”表现在哪里？二、走进华为干部管理1、华为干部管理导向与要求公司领袖：仰望星空，把握方向主管队伍：战略洞察，拥抱变革干部队伍：敢于挑战，结果导向2、华为干部管理七步曲框架明确使命与责任建立干部标准干部任用程序干部能力发展干部评价与激励干部梯队建设后备干部培养干部监察3、华为干部责任与使命：4大维度解析担负文化价值传承洞察客户需求，捕捉商业机会，抓业务增长优化流程管理，提升内部运作效率抓组织能力提升，确保客户为中心战略得以落实4、华为干部四大核心标准：品德、核心价值观、绩效和能力品德是底线核心价值观是基础绩效是必要条件和分水岭能力是关键成功因素华为干部能力四框架小组讨论：匹配你所在企业的干部标准5、干部的选拔与淘汰1）猛将必发于卒伍，宰相必取于州郡上甘岭出将军，将军是打出来的2）干部选拔三优先原则优先从成功实践和优秀团队中选拔干部优先从主攻战场、一线和艰苦地区选拔干部优先从影响公司长远发展的关键事件中考察和选拔干部3）干部选拨的关键行为品德与作风是干部的资格底线绩效是必要条件和分水岭，茶壶里的饺子我们是不承诺的领导力素质是干部带领团队持续取得高绩效的关键行为4）坚持末尾淘汰5）建立后备干部队伍，保障事业持续发展6、华为干部绩效管理华为绩效管理体系架构华为绩效目标体系分类分层绩效管理体制华为基于平衡积分卡的述职内容框架华为中高层考核方式华为绩效流程华为绩效与反馈结果应用7、华为干部能力发展7-2-1模型是干部能力发展的主要模式干部自我发展是干部发展的核心。干部能上能下， “之”字型成长“之”字形发展。（3年）统一学习发展平台。华为干部高级管理研讨班。8、华为干部激励干部激励原则物质激励：提供机会（干部选拔）、合理使用、有效发展非物质激励：以岗定级、以级定薪、人岗匹配、易岗易薪，即时激励拉开激励差距长期激励鼓励奋斗者导向，不普惠9、华为干部管理四大招继任管理：明确战略对组织及人才的需求、建立干部梯队资源池、干部梯队系统规划高层个人发展计划IDP：我想到哪去？我现在在哪里？我怎么去那里？我该怎么做？年度干部任用决策AAP: 预测对未来一年的组织和重要管理岗位需求，进行跨区域/领域的集中性干部任用决策，确保每个岗位均有支持业务实现的最优配置。经理人反馈计划MFP: 通过下属的真实反馈，提升主管“人员管理”意识与能力，加强“卓越的人员管理”与“正向的业务结果”之间的联系三、小组讨论：结合华为干部管理，你认为最适合本企业的三条举措是什么？四、现场答疑+咨询通常答疑时间为0.5小时，2天以上课程可设计专门的研讨咨询环节

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