李启春：班组长安全管理培训大纲

李启春注册讲师 642查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 安全生产

课程编号 : 3422

联系老师

行业不限

适用对象

各部门主管、班组长、安全管理员。

课程介绍

【适用对象】：各部门主管、班组长、安全管理员。

【课程时间】：1天/6H

【课程背景】：

党中央提出“科学发展观”和“构建和谐社会”的根本宏伟目标，其本质是“以人为本”，就是要把人的利益放在首位，促进人的全面发展，充分发挥人力资源优势。

我国安全管理思路：治理隐患、主动防范事故，坚持标本兼治，重在治本。

【课程收益】：

提高大家安全生产的意识，遵守生产操作规定。

牢记生产、生活中存的危险因素，懂得如何保证自身安全

避免企业安全事件的发生

【适用对象】：各部门主管、班组长、安全管理员。

【课程时间】：1天/6H

【课程大纲】：

第一讲公民安全知识部分

1、安全的定义

2、公民的安全素质要求

3、从业人员的安全生产权利

4、从业人员安全生产的职责和义务

5、工伤认定

6、安全色与安全标示

7、事故的危害与事故预防

第二讲生产安全基础知识部分

1、安全生产的定义

2、安全生产方针

3、安全生产法规体系

4、安全生产责任制

5、安全生产实例：

5.1机械加工安全

各类机械设备加工安全案例解析

5.2焊接安全

5.3高空作业安全

5.4起重机的作业安全

5.5电气·安全

电气事故与火灾紧急处理案例分享，观看视频

第三讲、班组安全生产日常管理要点

1、做好交接班工作

2、实施安全检查

3、进行安全隐患整改

4、进行设备保养及维修管理

5、进行危险作业报批

6、开展安全日活动

7、进行安全目标考核

8、进行班组日常安全管理

团队PK演示

第四讲、消防安全知识部分

引起火灾的原因
防火的基本措施

3、火灾报警注意事项

4、灭火器的使用

5、火灾逃生和自救

6、消防安全管理规定

突发事件处理

第五讲、（观看视频、心得分享）

1、突发事件的类型

2、突发事件的处理原则

3、突发事件处理的程序

注意事项：

1、本课程大纲可依大多数参训学员实际要求而调整，必突出本课程重点、难点，以实现公司增值、增效为目的；老师在授课当中，实际讲授内容会高于大纲和教材，要求每个学员认真听课和做笔记。

2、授课讲师和听课人员，在授课时间内，请将手机调到振动状态或关闭，课堂上严禁接听电话；

3、授课当中的休息安排：上午一次，下午二次，每次十分钟；

4、授课当中要求所有学员不要来回走动，有事或需要接听电话，请悄悄离开座位到外边办理或接听；课堂纪律要求每个学员不迟到，不早退，有问题先举手提问或打招呼；

5、以上各条请各位学员认真执行，感谢大家配合和支持!

李启春老师的其他课程

• 李启春：班组长现场管理课程大纲: 【适用对象】：现场骨干员工、现场储备干部、现场班组长【课程时间】：2天/12H【课程背景】：现场是企业各类产品的生产场所，是人员、设备、物料集中的场所，也是安全管理、环境改善、6s管理的重点场所。良好的现场管理是各类产品顺利生产的重要保障，现场各级人员都应做好自己的工作，确保生产有序进行。现场管理水平体现着一个管理者的水平，决定着企业生产效率的高低和竞争力的强弱，决定这企业产品的成本、影响着企业在市场的竞争力。【课程说明】：大量的企业成功及失败的案例分享和学员的高度互动演练，是本课程的主要特色。【课程收益】：全面掌握——现场管理的基本方法及基本技巧全面掌握——现场员工管理的十大要领全面掌握——现场各类员工激励的十一种方法，让员工高热情高绩效投入工作全面掌握——现场物料管理、看板管理与目视管理的基本工具和方法全面掌握——现场6S推行的原因、步骤、方法及如何纳入制度化标准化的方法全面掌握——生产计划管理的原则、方法和技巧，作业工序管理的技巧和方法【适用对象】：现场骨干员工、现场储备干部、现场班组长【课程时间】：2天/12H第一天第一讲：班组长现场管理职责班组长现场管理的六大任务现场管理的目标---OCDS现场管理的基本内容现场管理的基本原则现场管理有效推进的步骤提问互动，角色演练第二讲：班组长现场管理的基本方法班组长现场管理基本方法三化法三现法巡视法5why法以工作中的实际问题用5why法分组练习情景模拟第三讲：班组长现场管理的技巧如何进行现场指导如何进行交接班管理工位需要顶替怎么办如何做到让现场井然有序交接班案例演练第四讲：班组长现场作业管理班组长现场作业前的工作生产前的准备作业速度与作业时间的确定如何制定与管理作业指导书如何进行生产线安排现场演练：班组长现场作业中的工作生产进度控制日常作业检查与巡查作业切换管理如何进行生产异常处理现场演练：班组长现场作业后的工作如何进行日常工作的OCDS如何进行作业日报管理如何填写工作日志现场演练：第二天第五讲：班组长现场物料管理物料管理的任务与区分物料供应流程物料消耗定额管理领料、发料与退料管理呆废料处理技法演练：发料员的烦恼第六讲：班组6S管理6S的起源为何要推行6S6S的内容6S的作用6S与制度化与标准化企业优秀案例分享第七讲：现场标准化作业管理编制生产作业计划生产计划的基本内容生产计划安排的原则生产计划安排的方法生产计划安排演练（生产计划安排表）优秀案例分享作业工序制定、监督与检查工序的概念建立工序管理点工序监控工序检查现场制作工序检查表，团队pk比赛第八讲：课程总结及回顾

• 李启春：班组长设备管理: 【适用对象】：现场骨干员工、现场储备干部、现场班组长【课程时间】：1天/6H【课程背景】：企业要在激烈的市场竞争中求得生存和长远发展，就必须具备先进的生产设备及良好的管理水平，它是企业按时提供高质量产品的重要保障条件之一。生产设备是生产力的重要组成部分和基本要素之一，是企业从事生产经营的重要工具和手段，是企业生存与发展的重要物质财富，生产设备无论从企业资产的占有率上，还是从管理工作的内容上都占据相当大的比重和十分重要的位置，管好用好生产设备，提高设备管理水平对促进企业发展与进步有着十分重要的意义。在企业的生产经营活动中，生产设备管理的主要任务是为企业提供优良的设备和经济的运行成本，使企业的生产经营活动建立在最佳的物质技术基础之上，保证生产经营顺利进行，以确保企业提高产品质量，提高生产效率，降低生产成本，进行安全生产，从而使企业获得最高经济效益。在新产品开发、产品的设计更新，包装质量，储存状态等一系列生产经营活动中无不体现出生产设备管理的重要性，为了赢得和占领市场，降低生产成本，生产出满足客户需求，为企业创造最大经济效益的高质量的产品，生产设备管理是保证。生产设备管理水平是企业的管理水平、生产发展水平和市场竞争能力的重要标志之一。“工欲善其事，必先利其器”。开发生产高质量产品，必先建立在企业具备先进设备和良好的管理水平之上。若疏于管理，会造成安全无法保证、产能下降、残次品过多、生产成本增加等，进而失去市场竞争力，危机公司的长足发展。【课程收益】：全面掌握——现场设备管理的基本方法及基本技巧；全面掌握----现场设备管理的要领：全面掌握——现场设备点检要求与方法全面掌握——如何进行设备管理的三级保养全面掌握——生产工具仪器的管理重点和方法全面掌握——全面生产维护（TPM）内容、步骤和方法【适用对象】：现场骨干员工、现场储备干部、现场班组长【课程时间】：1天/6H第一讲：班组设备的基础管理班组管理的基本内容设备操作规程设备使用规程设备维护规程设备管理台账设备的日常保养方法杜绝设备的异常操作设备的点检作业方法与重点设备点检的“八定” 设备点检的六大要求设备的内部点检设备的三级保养优秀企业案例分享与点评：设备维护规程、设备内部点检表、设备保养表第二讲：班组现场生产工具仪器管理班组工具管理的内容建立健全工具领用制度合理使用工具妥善保管工具做好工具的清点和校验工作做好工具的修复与报废工作班组日常工具管理的实施编制工具需求计划建立工具使用档案保证工具的及时供应仪器设备管理班组仪器仪表的管理任务班组仪器仪表管理的具体工作班组精密仪器的管理工作重点优秀企业案例分享：精密仪器的管理案例分享第三讲：全面生产维护TPM的特点与目标TPM的2个基石TPM的8个支柱TPM活动的内容TPM推行的三个阶段和十个步骤准备阶段1）TPM引进宣传和人员培训2）建立TPM推进组织3）建立基本的TPM策略和目标4）建立TPM总计划引进实施阶段1）制定提高设备综合效率的措施2）建立自主维修程序3）做好维修计划4）提高操作和维修技能的培训5)建立新产品、新设备初期的管理程序巩固阶段1)评价TPM活动及其成果自主保养的方法自主保养的含义设备自主维护的观念自主保养的三个阶段自主保养的七个步骤自主保养的三大法宝优秀企业自主保养案例分享第四讲：班组长TPM六步法制定和6S相关的设备清洁和清扫制度健全设备台帐管理制度设备操作规范化点检和保养规范化有效计划机器时间协助设备维护部门做好数据记录和整理工作，对重点设备的维护和保养制定措施和对策第五讲：课程回顾与总结

• 李启春：班组长人员管理: 课程对象：企业骨干员工、班组长、储备干部。课程时间：1天6课时课程背景: 人才是企业发展的核心竞争力，基层员工是实现企业目标的主力军，如何管理好基层员工，充分发挥基层员工的主观能动性，使基层员工在企业发挥他（她）应有的作用，是班组长工作的重要职责。如何管理好新员工？如何用好老员工？如何降低人员流失率，如何稳定员工队伍？如何培养多能工和技术员工，充分发挥技术型员工及多能工的作用？如何合理派工，如何发挥班组的团队力量？在工作中如何把握公司管理制度与笼络人心的尺度？这些都是班组长在人员管理中不可回避的问题。课程收益:掌握新员工管理的方法，；掌握严肃执行公司制度与有效笼络员工人心的技巧；掌握多能工培养、技术员工与普通员工的培养技巧；掌握有效派工、各类员工合理安排的方法；掌握员工士气提升及人员激励的方法；掌握员工绩效考核有效方法。训练形式： “讲授+研讨+应用”三维一体，采用角色扮演、情景模拟、案例剖析、交叉演练、互动教学，聚焦日常管理难题，提供实用管理工具，能让大家在学中练，在练中学，寓教于乐，立刻产生提升和改变。课程对象：企业骨干员工、班组长、储备干部。课程时间：1天6课时第一讲了解员工状况，确定管理风格精英分享（自我介绍）讲授:知彼：了解班组成员的需求与结构知己;了解知己的管理风格互动：分享做好员工管理的六项原则第二讲管好新员工，稳定员工队伍讲授：新员工管理存在的问题新员工管理实务技巧互动：团队PK，列出实际工作中遇到的问题新员工管理实务技巧分享演练：管理心得分享，我是怎么管理新员工的？第三讲、树立个人权威，聚拢员工人心讲授：如何树立班组长的权威如何聚拢员工人心应对不同类型员工的办法分享：自我反省：是谁在挑战我的权威讨论+感悟：对“刺头型”、“顶牛型”、“自以为是”型等类型员工应如何应对？互动：我在员工中有权威吗？——让员工信任自己的三个武器演练：我是“老革命”谁怕谁我是“阿头”我怕你？第四讲、强化管理制度，管理方圆有度讲授：“制度面前人人平等”与“国法人情”的矛盾！班组的有效监督与控制实施有效的员工监督建立并保持良好的纪律员工的出勤管理分享：制度大、还是人情大案例：迟到的张三第五讲、加强员工培训，提高工作绩效讲授：班组员工培训的步骤班组员工培训实施要点班组员工岗位操作知识培训班组员工安全培训努力培养多能工适时进行岗位轮换分享：多能工培养的经验分享岗位轮换的利与弊演练：哪些人员适合培养多能工？小组研讨：何时适合岗位轮换第六讲、合理分配任务，提高团队绩效讲授：员工的岗位定员于合理任用合理进行生产派工合理安排员工轮班用好技术工与多能工用好临时工碰撞：生产派工的依据是什么？我们用什么心态面对临时工？演练：如何安排缺席定位员工？第七讲、学会激励员工，保持班组士气讲授：激励的定义实施激励要有的九种观念激励员工的几个方法员工激励适用技巧分享：如何进行班组团队建设如何培养班组团队精神演练：1+1=？？？？？？？100-1=?？？？？？？思考：我、我们的区别第八讲、客观公正考评，做到奖惩有据讲授：提升班组绩效管理的方法班组绩效管理的要点班组员工考评的实施方法员工奖惩的方式分享：优秀企业的班组长绩效考核管理办法演练：分组讨论班组及员工绩效考核管理表的考核项目及权重的合理性第九讲、课程回顾及总结

李启春：班组长安全管理培训大纲

课程概要

适用对象

课程介绍

李启春老师的其他课程

相关课程

添加企业微信