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茆挺:《以信任为基础的高效沟通技巧》

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课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 沟通协作

课程编号 : 31352

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适用对象

适合职场各类人士,包括管理、销售、技术、生产、办公室的员工和经理。

课程介绍

课程背景

在VUCA时代,易变性、不确定性、复杂性和模糊性大增,需要员工提升沟通表达能力,应对职场的挑战。你是否遇到以下问题:

  • 如何建立信任的人际关系?
  • 如何理解他人的内心感受?
  • 如何有效地进行内容表达?
  • 如何直言不讳地果断沟通?
  • 如何与个性迥异的人沟通?
  • 如何在不同的场景中沟通?

当前的职场上,几乎每个人都受到了良好的教育。文凭只是一块敲门砖,帮助你获得一份工作,而成功更多地需要良好的人际关系。斯坦福大学的研究表明,个人的收入只有12.5%由他的知识决定,87.5%由其处理人际关系的能力决定。卡耐基基金为期五年的研究也表明,个人获得工作、维持工作和提升工作,15%取决于他的知识,85%取决于他与人打交道的能力。人际关系智力是所有智力中报酬率最高的能力,这也可能就是你最具发展潜能的关键能力。

在本课程中,老师将运用多年的职场和管理经验,通过简洁的课堂教学、实用的管理理念、有效的管理工具,帮助每一位职场人士获得成功!

培训目标

我们的培训帮助你在职场中改进沟通表达技巧,包括观察、倾听、回应、复述、表达等沟通技巧,创造高效的工作局面;认识感情、价值观在沟通中的作用,识别并尊重他人的差异;化解、避免跨部门沟通矛盾,营造和谐的工作氛围;给与及时的反馈,促使员工成长,提高工作效率;同时,赢得上司、下属、同事和客户的信任。

  • 了解信任沟通的重要性,有效提升沟通技巧
  • 建立良好的人际关系,赢得同事间的信任
  • 识别不同沟通风格,培养灵活的沟通方式
  • 重建下意识的沟通行为,形成有意识的行为习惯
  • 运用沟通表达技巧在各种场景中的精进运用

课程特色:

1. 实操性:提炼以往大量对管理实际案例

2. 互动性:通过影片学习、案例分析、小组讨论、群策群力提升学员参与度

3. 启发性:利用引导式教学技术启发学员深入思考和领悟

4. 可视性:学员在参加培训后能够带回一套可视化的学习成果

课程时间:2天,6小时/天

课程形式:现场讲授、影片学习、活动引导、小组讨论、实战演练等

课程对象:适合职场各类人士,包括管理、销售、技术、生产、办公室的员工和经理。

课程结构

本次培训通过运用多种引导工具,提供简单、高效、易学的流程,让学员积极参与到培训中,并获得实际结果。以便在工作、生活和学习中建立良好的人际关系,提升沟通效率和职业生涯发展。

课程大纲

1: 培养信任,建立伙伴关系             

2: 明确目标,预测对方回应       

3: 感同身受,了解对方世界

课程大纲

第一单元 分析原因,理解沟通真谛

一、理解沟通的真义

为什么沟通如此重要?

影片学习:沟通高手

  1. 减轻压力
  2. 完成事务
  3. 建立关系
  4. 提升领导力
  5. 沟通不当的原因有哪些?

情境分析:老板为什么让你出去?

  1. 沟通的模式:沟通三要素

案例讨论:您被别人打小报告了,如何面对?

  1. 理解他人的意图和行为
  2. 影响沟通有效性的因素
  3. 有效沟通的原则和态度

课堂活动:团队中存在的沟通挑战有哪些?

二、了解沟通的类型

  1. 书面沟通
  2. 一对一沟通
  3. 群体沟通
  4. 学习沟通的方式

第二单元  培养信任,建立伙伴关系

  1. 沟通中的双赢思维

情境练习:李平和程红的故事

  1. 获得双赢互利的模式图
  2. 双赢沟通的基础
  3. 使对方愿意接受你

小组练习:如何建立人际间的交情?

  1. 建立信任的四大要素
  2. 以信任为基础的沟通

第三单元  明确目标,预测对方回应

  1. 你传达的信息具体吗?可查证吗?
  2. 对方反应的信息是你想传达的信息吗?

沟通的准备工具

  1. 如何把事情说清楚的流程
  2. PEP表达法
  3. 目标有利于达成工作结果

情境练习:张红和任平的故事

小组讨论:如何与你的同事沟通

故事分享:触龙说赵太后

第四单元  感同身受,了解对方世界

  1. 高效沟通的组成因素

课堂活动:纪念石碑的启示

课堂练习:评估你的倾听能力

有效沟通的流程一

  1. 倾听和接收所有信息
  2. 倾听的不同层次
  3. 提高非语言倾听的技巧
  4. “积极倾听”的五个技巧
  5. 重复及认知说者意思的要诀

个人练习:问对的问题

案例分析:做白日梦的王平

影片学习:“我又被你耍了”-冲突

影片学习:“我又被你耍了”-化解

第五单元 及时反馈,促进共同成长

有效沟通的流程二

  1. 有效回应的原则

案例分析: 仅仅几句话,能否定生死命运

小组讨论:您会如何反应?

及时寻求建设性反馈或意见

  1. 反馈促使员工成长和发展
  2. 有效反馈的原则
  3. 表扬式反馈
  4. 改进型反馈

课堂练习:排排对给予反馈

  1. 以感激的心态去生活和工作
  2. 处理反馈中出现的自卫行为

第六单元 直言不讳,做到果断坚决

  1. 沟通表达的艺术

心理测试:沟通类型测试

  1. 侵略性行为的沟通
  2. 妥协行为的沟通
  3. 果断的行为沟通

果断力与人际技巧

  1. AEIOU模型
  2. DESC模型

影片学习:直言不讳的沟通艺术

情境练习:人力资源蒋文的故事

第七单元  风格匹配,营造彼此默契

  1. 沟通中的黄金定律和白金定律

情境分析:人力资源部成真的故事

  1. 人际行为风格的分类
  2. 判别自己和别人的行为风格

心理测试:行为风格自我测试

  1. 各种行为风格的优缺点
  2. 提升行为风格魅力,弥补行为风格缺陷
  3. 如何与不同行为风格的人相处
  4. 行为风格的复杂性

课堂活动:西域碑考古练习活动

第八单元  持续精进,上下左右沟通

向上沟通,获取资源与威信

  1. 把上司当客户看
  2. 了解上司的需求
  3. 和上司沟通流程

向下沟通,促进融合与成长

  1. 关注员工的情感需求
  2. 聚焦员工的问题解决

同级沟通,化解冲突与协作

  1. 分析冲突的原因
  2. 建立双赢的思维
  3. 选择合适的策略

客户沟通,处理抱怨和异议

  1. 化解客户的情绪反应
  2. 倾听客户的需求和问题
  3. 提出解决方案并跟进

课程总结和评估

根据客户具体情况进行适当调整

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• 茆挺:一线员工执行力
课程背景:企业的战略需要通过执行才能落点,化为成果。培训中老师运用互动式教学法、角色扮演、实践演练、成果展示,帮助学习者提升高效执行力。通过本次培训,使员工全面理解执行力的概念,掌握提高执行力的方法和工具,以提高工作效率和工作质量,增强员工的自信心。课程收益:理解执行力及其执行思维提升目标管理和计划执行提升时间管理和工作效率提升沟通技能并化解冲突提升问题分析与解决能力课程时间:1天,6小时/天课程对象:基层管理者和一线员工课程方式:采用启发互动式教学、成果展示、现场练习、影片学习、小组讨论和角色扮演等课程大纲第一讲:提升执行力意愿和理念课堂辩论:策略与执行哪一个更重要?执行力低下是企业管理的最大漏洞对执行和执行力的全面解释什么是执行力?为什么需要执行力?影响执行力的因素有哪些?员工执行力缺失的原因和方法提升执行力的理念和原则理解执行的五个黄金法则管理故事:猫和老鼠的故事案例分析:小王的故事第二讲:提升执行力的工作方法使个人目标和团队目标一致目标不一致的原因有哪些?构建聪明的SMART目标提升执行力的三大原则聚焦目标衡量指标自我激励落实到人课堂活动:狼应该走哪条路线?执行和跟进市场活动销售活动的八个过程如何提升销售业绩?管理工具:制定工作计划执行表第三讲:提升执行力的时间管理什么是时间管理?时间管理的原则管理工具:重要-紧急矩阵有效时间管理的四个步骤如何设定拜访路径?如何制定适合自身的工作/个人计划课堂活动:你的时间有多少?第四讲:提升执行力的高效沟通为什么沟通重要?沟通的四步流程如何和上司沟通?掌握上司的心理与上司相处的原则案例分析:小王为什么得到提升?如何做好同事沟通?如何做好客户沟通?案例分析:高山福枣第五讲:提升执行力的问题解决我们工作中挑战有哪些?问题分析的思维方式问题解决的五步骤确认问题识别原因提出方案处理障碍落实行动案例分析:如何恢复人民医院销量?课程总结和评估根据客户培训需求进行进一步的优化
• 茆挺:《一把金钥匙——教练领导力》
课程背景:环境变化越来越变幻莫测,市场竞争越发显得激烈,人员变动也更加频繁。我们面对的不是天时、地利与人和,而是天变、竞争和挑战。40多年改革开放的历史表明,中国企业经历了产品导向、市场导向、创新导向,发展到互联网+灵性的时代,领导力必将驱动企业的发展。作为经理人,你是否经常遇到以下这些挑战:1. 如何发展员工能力?员工的能力不能仅通过课堂学习,更多的需要向他人学习,上级主管的教练辅导对员工的成长非常重要。2. 如何提升执行力?将员工个人的目标和公司或团队的目标保持一致,并完成业务结果。3. 如何提升高绩效?尤其是有效地帮助员工超越现有绩效指标(KPI)和历史绩效水平。无论新员工在学习的过程中,还是老员工遇到新情况。4. 如何提升生产率?即投入和产出比(ROI),加速员工的绩效产出,帮助员工技能发展,释放员工的潜能。5. 如何减少变革阻碍?处理多变、模糊、不确定和复杂的因素 —— 转变员工的抱怨异议,达成目标,让问题员工重新焕发激情。课程收益:我们以及世界级的公司都相信,只有激情投入的员工才能创造满意的顾客,只有满意的顾客才能提升股东的价值。统计数据也表明,辅导能够提高员工生产率、发展员工能力和改善员工满意度。因此,辅导技能是高效经理人的一项关键技能。 我们将从理念转变、技巧提升和情境演练三个层面帮助学员掌握“教练型领导力”关键概念、基本特征和核心价值。 学员参训后能够实施进行辅导对话以及运用在工作和生活的方方面面,从而提升领导力的核心技能——建立良好的人际关系,夯实信任基石。 课程中将提供互动关系模型,是一把开启个人领导力的金钥匙,有利于提升领导力的其他技能。 原则:建立伙伴式的工作关系,培养赢得认同能力和影响力,提高团队工作氛围。 内容:整合互动技巧、反馈技巧,监督并引导他人完成工作目标,提高辅导技能。 工具:通过一系列层层递进的真实案例、角色扮演、影片学习,使用科学的辅导管理工具,学会使用辅导工具表并在工作中进行辅导对话。 衡量:通过对工作质量、数量、时间和成本四个方面对员工的绩效进行衡量。课程结构:在商业领域里,辅导是经理和员工之间建立的一种关系,其唯一的目标就是支持对方赢;辅导是关于技能和纪律的对话,能够有效推动变革、取得进步和扭转不良结果。我们运用西方式的辅导模型,结合中国式管理智慧,易学易用,有利于学员不断实践。建立的互动关系模型,能够灵活地运用到三种常见的管理情境中,即辅导员工迈向成功、纠正员工的绩效下降,以及管理绩效问题。课程时间:2天,6小时/天课程对象:部门经理、团队经理、绩优主管、项目经理等课程形式:现场讲授、案例分享、角色扮演、小组辩论、影片学习、引导式学习等课程大纲第一讲:催化态度,建立教练领导力一、了解自己的领导风格领导力之旅的绝佳伙伴杰出的领导应该具备的特征管理测试:催化态度正能量领导自我检测(测试学员的指令型风格还是教练式风格)新时代的领导力能领善导,来去自由领导者的决策力和影响力独裁型和催化型领导者的区别建立你的个人领导品牌1)做到真实诚信2)寻求最佳表现3)善于接受反馈影片学习:黑夜中的火花二、教练型领导的基本沟通技巧表述技巧倾听技巧澄清技巧同情心和同理心课堂活动:你说我听三、教练型领导力的情绪管理反映情绪澄清问题给予同理提供建议影片学习:你又让我麻烦了课堂活动:打招呼游戏四、开启互动关系的一把金钥匙1. 运用五项基本原则满足个人需求1)关注人的基本尊重需求2)同理心释放心灵的空气3)提问激发思维的涟漪4)分享传情建立信任关系5)支持员工承担责任的主人小组活动:卡片活动2. 建立五步互动流程满足任务需求: 1)明确目标开启讨论2)诊断现状澄清原因3)启发思考促成方案4)达成共识落实跟进5)总结讨论鼓励打气3. 促进互动谈话的两个技巧实战角色扮演:如何面对老张的晋升?辅导工具:学会使用辅导管理工具表五、在日常工作中给予员工跟进反馈1. 在组织中做到真诚坦率2. 行为事件反馈法1)表扬式反馈团队活动:表扬卡2)改进式反馈团队活动:给你的合作伙伴提供改进型反馈3. 反馈的三个原则影片学习:识别有效的反馈4. 反馈中如何运用五项基本原则5. 如何寻求和给予反馈反馈工具:持续进行观察、反馈和支持六、识别员工绩效,运用三种辅导类型1. 辅导是一种宝贵的资源2. 辅导员工迈向成功3. 辅导员工获得进步4. 管理严重绩效问题5. 主动式和反应式辅导6. 辅导的过程第二讲:建立信心,辅导员工迈向成功1. 识别员工迈向成功的机会2. 明确需求、进行辅导和提供支持3. 辅导员工迈向成功的辅导模型4. 现实生活中辅导的阻力和助力影片学习:任何事都是可以谈的角色扮演:在实践中运用辅导技巧第三讲:消除障碍,辅导员工获得进步1. 发现员工改进绩效的机会2. 明确需求、进行辅导和提供支持课堂活动:在改进型辅导中遇到的挑战和应对方案3. 辅导员工改进绩效的模型影片学习:忙的焦头烂额的老王角色扮演:使用工作中的真实案例第四讲:提出警示,管理严重绩效问题1. 探讨实际中发生的真实案例2. 明确需求、进行辅导和提供支持3. 管理严重绩效问题的模型4. 了解公司内部的人事政策影片学习:不能回避的绩效问题第五讲:教练实践,工作中建立伙伴关系1. 教练型领导者画像2. 三种典型的辅导类型的差异点3. 在工作中精进你的教练领导力1)目标设定与沟通2)委派和授权3)绩效管理4)绩效反馈5)会议管理6)建设团队4. 在学员之间建立1对1的辅导关系课程总结和评估根据考核需要,内容可以适当调整

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