课程背景:
面对日益波动、模糊的商业环境,企业管理者不仅工作节奏快、工作压力大,而且面临许多重要的抉择时刻。然而,由于现有数据少、问题复杂性高、牵涉面广等诸多原因,如何在极短的时间内做出正确的决策,依然是经常让管理者感到力不从心的挑战。面对这样的情境,通常采取的方式如下:
然而,这类决策方式都有一个共性——以人(个体或群体)的经验和感受作为判断的基础。因此导致决策的风险较高,同时不具备可复制性。
那么,如何降低决策风险,提高决策质量?
《系统思考与有效决策》帮助学员掌握一系列验证可行的逻辑分析方式,运用系统架构组织信息、从而对问题做清楚的描述,最终做出高质量决策。
课程时间:1天,6小时/天
课程对象:企业各级管理人员,各职能部门高潜员工,项目团队成员
课程收益:
通过课堂讲授、案例分析、小组讨论、现场演练、多媒体教学、游戏互动等多种培训方式,从观念、思路、方法、工具四个方面层层剖析,使培训参加人员能够:
掌握结构化处理信息的技巧
掌握完整的问题分析、方案决策的工具
将复杂的问题结构化,提升决策的质量
课程特色:
企业提供自身问题和案例,老师带领学员现场解析
课程大纲
导入:发现问题的真正所在
第一讲:分析本质定目标
一、问题到底是什么?
1. 期望与现状
2. SMART方式描述问题
3. 5W2H描述问题
4. SCQA分析问题
二、问题该由谁解决?
三、解决问题的目标是什么?
1. 目标导向技术
2. 连续抽象技术
第二讲:组织信息靠逻辑
一、归类分组是思考的基础
趣味导入:我们习惯了没有逻辑的罗列
1. 神秘的数字“7+/-2”
2. 分类的层次位阶
思考活动:“将水清空”
3. 分类的MECE原则
研讨:看经典模型如何满足MECE原则(波特五力分析,PEST分析,BCG投资组合分析)
二、组织思想的逻辑顺序
1. 演绎顺序
2. 时间顺序
3. 结构顺序
4. 程度顺序
视频:逻辑清晰的产品发布会
研讨:看经典模型的逻辑顺序(波特价值链分析)
三、层层聚合形成金字塔
综合案例:“我是咨询顾问”
第三讲:问题切入用框架
一、设计诊断框架
1. 呈现有形的系统结构
工具演练:流程图
2. 寻找因果关系
工具演练:5Why法,多重原因图,思考的罗盘
3. 将可能的原因分类
工具演练:鱼骨图
二、理解系统思维
1. 动态思考
2. 深入思考
3. 全局思考
第四讲:创意整合成决策
一、转换思维方式激活创意
1. 逆向挑战思维
2. 横向移动思维
3. 多向发散思维
二、综合评估得决策
1. 决策矩阵法
2. 配对比较法
3. 感知拓展法
第五讲:管理执行出成果
一、制定详细计划
1. 工作分解结构(WBS)
2. 甘特图
二、执行巩固成果
1. 沟通
2. PDCA工作法